最近的月考，語文剛一發(fā)下卷子我就被作文題目吸引，講的是讀書方式。太對我的胃口了！匆匆忙忙一個小時做完前面的就開始慢慢寫作文了，洋洋灑灑寫了一千字，由著自己真實的想法去寫。

交卷時前所未有的滿足。

早就知道我由著自己寫的東西分不會太高，拿個47分（滿分60）也還算看的過去。

老師講評試卷的時候挑了我的作文念，說這是一篇典型的偏題作文，"斷章取義"地念完我每段的開頭，就能讓我的同學們起哄這篇作文該得20分。接著，我優(yōu)秀的語文老師說，20分到不至于，但是這篇作文通篇沒有提到材料，只在大談特談讀書方式，要我給分，最多32分。

你每段只念開頭，故意把我當反面典型，當然看不到我的材料分析。

說完還要對我說一句xxx你這篇作文得了多少分。

我一句話也沒說。

然后她拿起她手里那張50分的作文給全班欣賞起來，時不時還要說，你看，這張作文就不像其他的沒有一點材料分析，這里還結(jié)合了自己的感受。

我知道，你喜歡新華社評論一樣通篇論述事件的文章。可這次的題目關(guān)于讀書方式，既然涉及詩書，我就不愿讓它冰冷的像一條新聞。

一是一二是二的作文誰都能寫

"某某身處鬧市卻并未受環(huán)境影響，他沒有像某某某一樣優(yōu)渥的條件卻依舊能堅守自己對詩書的執(zhí)著，這種堅持值得我們每一個人學習"

這樣的套話我不知寫了多少，你也不知看了多少，你若喜歡，下次你布置的作文我寫便是了。

可既然閱卷老師愿意給我47分就有他的道理。

以前我寫過按照格式的套話，你給了我53分。

可是我只想說一句，這次的作文是我寫過最好的一篇。

題目我也喜歡。? 讀書，在心中修籬種菊。

把我作文的最后一句話送給我的語文老師

"愿每個讀書之人，回望過往的人生，都能不感負疚"