讓參與者收獲最大化,是銀行家自己收獲最大化的最好方式

2019年10月4日,我在上海心靈創(chuàng)富參加了現(xiàn)金流游戲銀行家的復(fù)訓(xùn),由馬丁老師帶領(lǐng),一起參加培訓(xùn)的有二十多位伙伴。

此次復(fù)訓(xùn)中,收獲最大的就是關(guān)于『如何進(jìn)行現(xiàn)金流游戲的點(diǎn)評(píng)』,下面從三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

一、點(diǎn)評(píng)基本原則

1.銀行家對(duì)玩家的態(tài)度

(1)玩家已經(jīng)做得很好

NLP有個(gè)基本前提:每個(gè)人都具備讓自己幸??鞓?lè)的所有元素

(2)如果愿意的話(huà),可以做得更好

2.永遠(yuǎn)不要引起玩家的情緒對(duì)抗

一旦情緒對(duì)抗,無(wú)論你說(shuō)的有多對(duì),對(duì)方都不會(huì)再聽(tīng)了。

二、點(diǎn)評(píng)技巧

1.從點(diǎn)評(píng)玩家的一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始

在每次游戲中,如果玩家能在一個(gè)點(diǎn)上有收獲,就已經(jīng)很贊了,不求面面俱到,只有有一個(gè)明確的點(diǎn)的收獲。

很多時(shí)候,點(diǎn)評(píng)無(wú)話(huà)可說(shuō),所以平時(shí)積累自己觀察到的點(diǎn)評(píng)點(diǎn)

2.夾心面包式點(diǎn)評(píng)

耐心觀察對(duì)方的閃光點(diǎn),先肯定對(duì)方,然后再?gòu)囊粋€(gè)點(diǎn)找到對(duì)方的盲點(diǎn),最后是提出希望。

3.時(shí)間管理

一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)方陷入對(duì)細(xì)節(jié)的冗長(zhǎng)描述,一定要及時(shí)把對(duì)方拉回來(lái)。

4.現(xiàn)場(chǎng)還原

點(diǎn)評(píng)某個(gè)操作時(shí),帶入到具體場(chǎng)景下,詳細(xì)說(shuō)明。

5.以點(diǎn)帶面

在點(diǎn)評(píng)某個(gè)玩家的時(shí)候,其他玩家可能會(huì)很無(wú)聊,所以要『以點(diǎn)帶面』,找到某個(gè)普遍的問(wèn)題,然后問(wèn)大家:這個(gè)問(wèn)題大家有沒(méi)有遇到過(guò)?。?/p>

6.借力打力

碰到某些特別厲害的老玩家,或者現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)做投資很厲害的玩家,可以在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候把問(wèn)題拋給他們:在遇到這個(gè)問(wèn)題時(shí),你是怎么處理的呢?

我之前曾疑惑:如何讓來(lái)玩的老玩家也感覺(jué)有所收獲呢?

馬丁老師說(shuō):讓老玩家獲得場(chǎng)上伙伴和銀行家的尊重感,讓他們有機(jī)會(huì)去幫助別人,這何嘗不是一種收獲?

三、現(xiàn)場(chǎng)示范點(diǎn)評(píng)

在銀行家培訓(xùn)的時(shí)候,旁邊有兩桌現(xiàn)金流游戲在進(jìn)行,當(dāng)他們結(jié)束之后,大家聚集在一起,馬丁老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),所有參加培訓(xùn)的銀行家們?cè)谂赃呌^摩學(xué)習(xí)。

印象最深刻的是以下兩位玩家

1.如何消除玩家的對(duì)抗情緒并指出對(duì)方的盲點(diǎn)?

玩家A,雖然是第一次玩游戲,但本身就是一級(jí)股權(quán)投資市場(chǎng)從業(yè)者,對(duì)投資很有心得,而且還具備演講能力,做起總結(jié)來(lái)滔滔不絕。

他說(shuō)到游戲中的一個(gè)操作:3000買(mǎi)了小型機(jī)械公司,中間一度還產(chǎn)生了現(xiàn)金流,后來(lái)以5萬(wàn)的價(jià)格賣(mài)出。他總結(jié)為:致富還是要靠創(chuàng)業(yè)辦公司。

銀行家A對(duì)她進(jìn)行點(diǎn)評(píng),比如試圖說(shuō),機(jī)械公司這個(gè)操作,可能不是成功操作,應(yīng)該是小概率事件。

玩家A馬上反駁:我的工作就是做公司上市的,每年有多少多少公司上市,一上市就暴漲了多少多少倍。

銀行家A再試圖說(shuō)什么,玩家A已經(jīng)開(kāi)始情緒對(duì)抗,什么都聽(tīng)不進(jìn)去了。


馬丁老師接手點(diǎn)評(píng),他首先狠狠地夸獎(jiǎng)了玩家A:別的玩家在總結(jié)的時(shí)候往往無(wú)話(huà)可說(shuō),你不僅總結(jié)得好,而且要條理有條理,要內(nèi)容有內(nèi)容,真不愧是專(zhuān)業(yè)人士。

玩家A這時(shí)的情緒已經(jīng)開(kāi)始緩和下來(lái)。

馬丁老師接著說(shuō):上次有個(gè)調(diào)查報(bào)告,初創(chuàng)公司三年之后的存活率,你們知道有多少嗎?

大家紛紛猜測(cè)不同的數(shù)字。

馬丁老師說(shuō):只有3%。初創(chuàng)公司,三年后還活著的,只有3%,其他的97%都死了。

大家被這個(gè)數(shù)字被鎮(zhèn)住了,玩家A因?yàn)槭亲鲞@方面的,更相信數(shù)據(jù)的力量。

馬丁老師問(wèn)玩家A:你自己因?yàn)槭亲龀鮿?chuàng)公司上市的,能到你手上的,都是成功存活到最后的公司,很容易放大這個(gè)存活率。你現(xiàn)在還覺(jué)得游戲中你的那筆投資是成功的嗎?

玩家A說(shuō):就是賭一把嘛,當(dāng)時(shí)手上現(xiàn)金比較多,花3000堵一把還是劃算的。

馬丁老師繼續(xù)問(wèn):花3000你會(huì)賭?花5000的話(huà),你還賭嗎?

玩家A回答:5000的話(huà),應(yīng)該就不賭了。

馬丁老師最后總結(jié):作為第一次玩游戲,你已經(jīng)做得很好了,希望下次再來(lái)玩游戲好嗎?


現(xiàn)場(chǎng)觀摩完這個(gè)點(diǎn)評(píng)之后,真想為馬丁老師鼓掌啊,先是真誠(chéng)地夸獎(jiǎng)對(duì)方,消除對(duì)抗情緒,然后是用真實(shí)數(shù)據(jù)讓對(duì)方認(rèn)識(shí)到盲區(qū),玩家很容易接受并有所收獲。

2.如何讓玩家更加自信?

玩家B,講述自己一直是全職主婦,從未做過(guò)任何投資,和場(chǎng)上其他玩家比起來(lái)就是小白一個(gè),過(guò)去多年,在錢(qián)上一直迷迷糊糊,經(jīng)常丟錢(qián);花幾十萬(wàn)跑老家造房子想賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),結(jié)果賣(mài)不出去;借了幾十萬(wàn)給朋友,朋友拿去買(mǎi)了縣城的商鋪,結(jié)果商鋪賣(mài)不掉,也還不了錢(qián),雖然最后起訴了,法院也查封了商鋪,但是即使對(duì)折賣(mài),那個(gè)商鋪也賣(mài)不出去,所以幾十萬(wàn)一直沒(méi)能回來(lái)等等。也說(shuō)了接觸到現(xiàn)金流游戲之后,玩了三次,從剛開(kāi)始的不會(huì)寫(xiě)報(bào)表,到后來(lái)已經(jīng)會(huì)算一些簡(jiǎn)單的收益率了。

佳雯點(diǎn)評(píng):首先對(duì)你很生氣,永遠(yuǎn)不要自我否定,說(shuō)自己是啥都不懂的小白,語(yǔ)言是有力量的,這樣說(shuō)多了真的會(huì)限制自己的心智。

馬丁老師點(diǎn)評(píng):你看到的自己是小白一個(gè),但是我看到的是:你還有很大的成長(zhǎng)空間。

大家都會(huì)心一笑。

馬丁老師接著說(shuō):換一個(gè)角度,轉(zhuǎn)變信念,是不是就不一樣了?而且你自己也說(shuō)了,玩了3次,一次比一次有進(jìn)步,歡迎你常來(lái)玩游戲,好不?

玩家B點(diǎn)點(diǎn)頭

觀摩完這個(gè)點(diǎn)評(píng)后,為佳雯以及馬丁老師點(diǎn)贊,很多時(shí)候,告訴對(duì)方知識(shí)固然重要,但讓對(duì)方樹(shù)立起信心更加重要。

3.如何讓玩家有所觸動(dòng),甚至有所行動(dòng)?

玩家C,說(shuō)自己幾年前就在這個(gè)平臺(tái)上接觸過(guò)現(xiàn)金流游戲,認(rèn)識(shí)『小玄子』『小丸子』,但是這么多年除了工資上的增長(zhǎng)外,資產(chǎn)沒(méi)有增加,自己也知道是自我設(shè)限,但不知道該如何改變。

馬丁老師點(diǎn)評(píng):你既然知道『小玄子』『小丸子』,那確實(shí)很久遠(yuǎn),差不多有十年了。現(xiàn)在,你知道他們倆的資產(chǎn)狀況分別怎么樣嗎?『小玄子』應(yīng)該每月現(xiàn)金流幾十萬(wàn),『小丸子』更是身家?guī)浊f(wàn)財(cái)務(wù)自由了吧。除了玩游戲,更應(yīng)該有所行動(dòng),別等到十年后,你又來(lái)告訴我們,你認(rèn)識(shí)『朱媽』。

大家哄堂大笑,玩家C也笑了。

在這個(gè)點(diǎn)評(píng)中,馬丁老師呈現(xiàn)的是對(duì)比,用玩家C之前認(rèn)識(shí)的差不多同時(shí)接觸到現(xiàn)金流游戲的人,現(xiàn)在資產(chǎn)上已經(jīng)改變很大,這樣一個(gè)事實(shí)讓玩家C有所觸動(dòng),并用一個(gè)玩家來(lái)委婉點(diǎn)撥。

總結(jié)反思:

游戲中的『點(diǎn)評(píng)』技巧,何嘗不是我們?nèi)粘I钪械摹簻贤ā患记砂。翰灰饘?duì)方對(duì)抗情緒、先肯定對(duì)方再委婉指出對(duì)方的問(wèn)題、在對(duì)方不自信時(shí)給予真誠(chéng)鼓勵(lì)...

這方面,是我的弱項(xiàng),需要在未來(lái)好好學(xué)習(xí)精進(jìn)。這些技巧,在下次的現(xiàn)金流游戲點(diǎn)評(píng)時(shí)就要用上。

讓玩家收獲最大化,就是讓我自己收獲最大化的最好方式。

P.S.附上我在2019年3月份參加首次銀行家培訓(xùn)時(shí)的總結(jié):《玩現(xiàn)金流游戲,就是為了實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由啊》

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你好,我是玉米,一名大學(xué)老師,也是『三九投資學(xué)院』市場(chǎng)總監(jiān)、《大學(xué)老師玉米帶你借錢(qián)生錢(qián)》課程主理人。

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