? 曾經(jīng)有人問(wèn)我，大學(xué)生活過(guò)得怎么樣?那時(shí)候的我，是一名專業(yè)一般，沒(méi)有參加社團(tuán)，沒(méi)有擅長(zhǎng)的文娛活動(dòng)，再普通不過(guò)的大二醫(yī)學(xué)生。我不知道該如何回答，因?yàn)榧词挂呀?jīng)在大學(xué)讀了將近兩年，除了醫(yī)學(xué)專業(yè)比其他專業(yè)課業(yè)更繁重，復(fù)習(xí)考試更難熬之外，這兩年并沒(méi)有給我任何的理由，讓我能驕傲地告訴別人，我的大學(xué)生活很有意義，很充實(shí)。盡管現(xiàn)在，步入大四的我，依舊很普通，專業(yè)依舊一般，不同的是，經(jīng)過(guò)大三一年的瘋狂，隨心，沉淀，我終于有了與人交流的底氣，有了對(duì)生活不同的認(rèn)識(shí)，有了再回首時(shí)，可以感到欣慰與遐想的經(jīng)歷。
? ? ? 身邊有朋友熱愛(ài)跑步，而他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——堅(jiān)持。一直都很羨慕他們的耐力，不管是42公里，還是21公里，堅(jiān)持到最后的人都是英雄，完成的那一刻，整個(gè)世界都屬于自己吧。自然，也就有朋友在熱愛(ài)的驅(qū)動(dòng)和每日的訓(xùn)練下，跑出好成績(jī)。受他們的影響，我也有了跑馬的沖動(dòng)，我也想感受汗流浹背卻心中飛揚(yáng)的暢快。于是，我跟朋友宣誓，明年跑道見(jiàn)！可是正逢考試階段，完全沒(méi)有時(shí)間練跑，我說(shuō)，等我考完試，我就開始堅(jiān)持鍛煉。朋友語(yǔ)重心長(zhǎng)地嘆道：明日復(fù)明日，明日何其多！事實(shí)上，我的確因?yàn)榭荚嚊](méi)有鍛煉，但是那股火苗在我心中一直燃燒著，從未澆滅。我相信自己，一定會(huì)說(shuō)到做到。
? ? ? 為什么會(huì)提到這個(gè)，我想說(shuō)的是，完成一件事，也許只是一氣呵成，也許要經(jīng)歷復(fù)雜的轉(zhuǎn)折。首先，興趣很重要，大多數(shù)人在做自己感興趣的，熱愛(ài)的事情時(shí)，更能體驗(yàn)到樂(lè)趣與充實(shí)感，完成這件事后，也更有成就感。于我而言，一股沖動(dòng)的小火苗，就是一種興趣的始發(fā)點(diǎn)。光有興趣當(dāng)然是不夠的，還要堅(jiān)持，沒(méi)有幾個(gè)人能夠光憑興趣收獲結(jié)果，半途而廢的人總不能給人以信賴感。當(dāng)一次又一次地完成不同的事情后，成就感也會(huì)油然而生。
? ? ? 雖然沒(méi)有開始跑步，但我開始相信這一點(diǎn)，并融入實(shí)踐，開始做自己的感興趣的事。我不斷的寫字，除了在一直堅(jiān)持寫的筆記本上寫，還在各種私人的社交平臺(tái)上寫，也許，有很大一部分文章都沒(méi)有公開，也沒(méi)有讀者，但我有了久違的存在感。我開始隨手拍照，就只用一部手機(jī)，到處去拍，拍藍(lán)天白云，拍柳綠花紅，拍路人有意思的瞬間，拍公車穿過(guò)的瞬間，拍雨后的倒影，拍縫隙間的陽(yáng)光，記錄下喜歡的每一刻。我開始不定期作畫，或者臨摹，或者自創(chuàng)，都那樣安靜地，沉醉的投入到其中去。我開始了一直想要的旅行，用大學(xué)三年的一點(diǎn)積蓄，在一學(xué)期內(nèi)，遇見(jiàn)了三月小雨連綿的山城重慶，見(jiàn)識(shí)了廣袤無(wú)邊，碧湖藍(lán)天的五月青海。從此，我不再煩躁于醫(yī)學(xué)校區(qū)的擁擠，不再沉陷于專業(yè)的繁雜。我開始學(xué)會(huì)觀察，生活中的一點(diǎn)一滴都可以成為自己或喜或悲的理由。喜樂(lè)，還是哀愁，有時(shí)候就在于低頭或抬頭的一瞬，不需要多么大的成功，不需要完成多么復(fù)雜的任務(wù)，只需要放大自己的興趣，走出被自我限定了的圈子，著手開始做想做的事情，沒(méi)有多少個(gè)明天一直在等著我們出發(fā)。
? ? 除過(guò)一直拖延而沒(méi)有開始實(shí)踐的人，為自己設(shè)了很多目標(biāo)，想著把這些事全部都做好的人也不在少數(shù)。每一件事都有它的意義，做好了可能會(huì)有諸多好處，例如參加一場(chǎng)比賽并拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，組織或參加多次活動(dòng)，讓大家看到自己的能力，等等。把所有的事分散在不同的時(shí)間做還好，既鍛煉能力，又能收獲成效。
? ? 然而，在同一個(gè)時(shí)間段里，要做好每一件事，并不是所有人都能辦到的。與其給自己設(shè)定過(guò)多的要求，不如勤懇的做好其中的一兩件事，總之，要跟自己現(xiàn)階段的能力相匹配，求精不求多。這樣一來(lái)，不僅有了參與感，還有了更高層次的能力提升，再想提高并達(dá)到自己的目標(biāo)，也沒(méi)有之前那樣困難。這樣比那些看似身兼數(shù)職，卻一無(wú)所獲，因?yàn)樽约盒枰驗(yàn)閷?duì)自己有利，而一直穿行于各個(gè)條框與規(guī)定之間的所謂管理者更有意義和價(jià)值。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，但人沒(méi)必要拘泥于此，甚至一切為了規(guī)矩而做事。更何況作為一名大學(xué)生，年華正好之際，又何必活得與久經(jīng)紅塵世事之人相似。
? ? ? 做那個(gè)耀眼的自己，活出這個(gè)年紀(jì)該有的樣子！
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