有不少朋友抱怨學(xué)習(xí)編程很難。
做了這么多年的測(cè)試，我也覺得學(xué)習(xí)編程確實(shí)挺難的。
那些能夠成為專門寫代碼的程序員，我覺得這幫人都挺幸運(yùn)的。
在我的測(cè)試職業(yè)生涯中，我曾經(jīng)有好幾次轉(zhuǎn)后端開發(fā)的念頭，也有過打雞血通宵學(xué)習(xí)代碼的光輝歲月。
但是事與愿違，一直都沒有成功。
最大的問題在于自己的編碼水平，確實(shí)沒有達(dá)到同等工作經(jīng)驗(yàn)的開發(fā)的水平。
其次是做了那么多年測(cè)試，養(yǎng)成了一些說不上好壞的“代碼潔癖”，我忍受不了寫得差的代碼，尤其是自己的代碼，我害怕自己寫過的代碼被后人diss，所以我一直不斷在重構(gòu)，但是還是寫出了如同裹腳布一樣惡臭且難維護(hù)的代碼，最終失去了信心。
雖然如此，編程這條路還是走了好遠(yuǎn)，中間踩過很多坑，最近偶然間，看到測(cè)試汪大牛的一個(gè)B站視頻《自學(xué)》，我結(jié)合自己學(xué)習(xí)編程的經(jīng)歷，匯總了一些大家（包括自己）學(xué)習(xí)的一些誤區(qū)，大家引以為鑒。
誤區(qū)1：忽略基礎(chǔ)，好高騖遠(yuǎn)
基礎(chǔ)是重中之重，大道理每個(gè)人都知道。但是真正能潛心修練基礎(chǔ)知識(shí)的人，又有幾多？
到了職場(chǎng)上，基本上沒有大塊時(shí)間去學(xué)習(xí)，大多數(shù)人普遍的學(xué)習(xí)方式是：查百度。
很多知識(shí)都是用到了再去學(xué)。
這個(gè)沒有什么不好的，時(shí)間少的情況下，這個(gè)方法最高效。
但是這樣子的學(xué)習(xí)方式很容易就會(huì)一知半解，比如說：你知道python的生成器的定義，是和函數(shù)定義差不多，只不過把return換成yield。
但是你知道生成器的原理不？你知道怎么用生成器不？你知道為什么要用生成器不？你知道生成器的主要用途不？你知道生成器和協(xié)程的關(guān)系不？
如果你只是對(duì)生成器有個(gè)模糊的概念，但是不知道關(guān)于生成器的其他一些基礎(chǔ)的東西，你是搞不定scrapy這個(gè)爬蟲框架的。
哦，對(duì)了，你也不一定能搞定協(xié)程。
誤區(qū)2：學(xué)到懷疑自己，從入門到放棄
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，中間難免會(huì)碰到各種各樣的問題。
沒有誰能夠剛學(xué)編程，就看得懂企業(yè)級(jí)別的項(xiàng)目代碼。
只有不斷的多學(xué)多練，等學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)豐富起來了，一切都會(huì)云淡風(fēng)輕。
如果暫時(shí)遇到一些困難，或者有看不懂的代碼，要么是自己的知識(shí)面還不夠，要么就是這段代碼寫得太爛了，這時(shí)可以先選擇性跳過困難，把編程基礎(chǔ)打勞，方法總比困難多，總會(huì)找到解決辦法。
編程門檻其實(shí)并不高，要不然怎么現(xiàn)在小學(xué)生都慢慢開始流行學(xué)編程了呢？所以要相信自己，不可能學(xué)不會(huì)，除非不想學(xué)。
誤區(qū)3：孤軍奮戰(zhàn)，封閉學(xué)習(xí)
有的小伙伴學(xué)習(xí)編程的時(shí)候，遇到問題，總是自己在一個(gè)人絞盡腦汁的去想憑借一己之力去解決。
有獨(dú)立思考的能力是好事，但是當(dāng)你苦思冥想都無法解決的話，還是不要自己悶頭苦想了。
一方面，這樣效率很低。
另一方面，久而久之，就會(huì)產(chǎn)生挫敗感，繼而對(duì)編程失去興趣。
這時(shí)候應(yīng)該把問題拿出來，和別人交流解決辦法，有時(shí)候別人的一句話，就把困擾你好幾天的問題解決了。
誤區(qū)4：從眾跟風(fēng)，盲目學(xué)習(xí)
或者說什么語言流行就學(xué)什么，完全不顧及實(shí)際情況。
其實(shí)編程語言沒有好壞之分，只有適合和不適合。
想學(xué)什么結(jié)合自己的興趣領(lǐng)域和目標(biāo)崗位來定就好。
最怕就是動(dòng)不動(dòng)就想學(xué)全棧，什么HTML/CSS/JS/JAVA/Python/PHP/Go，樣樣都會(huì)——寫"helloworld"，但是真正拉出去做項(xiàng)目，一行代碼卻都寫不出來。
建議就是選擇好某個(gè)領(lǐng)域之后，就開始慢慢去深耕。 有經(jīng)歷再學(xué)別的語言，工作需要用到再學(xué)。
誤區(qū)5：背代碼？還在用記單詞的方式學(xué)編程？
學(xué)習(xí)編程和學(xué)習(xí)英語是兩碼事，有的人卻還認(rèn)為，學(xué)好編程是不是應(yīng)該先把英語學(xué)好。
其實(shí)懂英語是有一定好處的，因?yàn)楹芏啻a變量都是英文單次來命名，而且因?yàn)榇a是外國人發(fā)明的，很多說明文檔都是英文編寫的（當(dāng)然現(xiàn)在有很多已經(jīng)漢化了）。
但是英文好和代碼寫得好沒有太多必然的聯(lián)系。
學(xué)習(xí)代碼也沒必要去背。
程序員最重要的能力就是要學(xué)會(huì)掌握規(guī)律，看代碼也是一樣，要看得懂作者的思路，理解為什么要這么去寫代碼，而不是一味的抄和背。
人的記憶是有限的，別說是別人的代碼了，你能很好的記住你一個(gè)月之前寫的代碼邏輯么？
誤區(qū)6：搜集海量資料卻不看
學(xué)習(xí)編程的路上，有很多伸手黨，他們都有共同的愛好，就是喜歡收集海量的編程資料，喜歡先mark住等有空了再看。
每當(dāng)有公眾號(hào)程序員一凡發(fā)福利時(shí)，他們總會(huì)第一時(shí)間排隊(duì)，收集到一手資料，把這些資料精心的存入網(wǎng)盤里面，還為這些亂碼的電子書標(biāo)題精心的命個(gè)名排個(gè)序，方便查閱。
然后呢？
然后就沒有然后了，這些資料就在網(wǎng)盤里面躺著了。
這個(gè)跟等我有空了就學(xué)吉他一樣，他總是沒有空。
以前我就是這種人，現(xiàn)在其實(shí)也還是，但是這個(gè)是不太好的陋習(xí)。
其實(shí)很多資料都大同小異的，如果你真想學(xué)的話，不如把自己已經(jīng)有的資料先看個(gè)幾遍學(xué)透。
東西進(jìn)不到自己腦子里，就是沒有學(xué)到。
所以如果你還有資料的話，請(qǐng)聯(lián)系我，我?guī)湍闶占?/p>
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誤區(qū)7：搞不清楚學(xué)編程的具體用途
為什么教科書里，學(xué)習(xí)一門編程語言，總會(huì)介紹這門編程語言的歷史？是閑得蛋疼么？
非也！
你如果不明白學(xué)這門編程語言的發(fā)展歷程，你就很難知道他的市場(chǎng)定位，你也會(huì)不理解他為什么是這么定位的。
如果你拿C語言去做前端開發(fā)，也不是說不可以，但是現(xiàn)在已經(jīng)2020年了，應(yīng)該沒有人會(huì)這么干了的吧？
所以，每種編程語言都有自己的適用范圍，你只有知道用途之后，再去針對(duì)性學(xué)習(xí)，才對(duì)得起這門語言。
誤區(qū)8：學(xué)習(xí)代碼門檻太高？
說實(shí)話，真的不高。
小學(xué)生都開始學(xué)了，能高到哪去？
就算是非科班出身的，又如何呢？現(xiàn)在市面上，非科班的程序員還是占很大比重的。
只要掌握了學(xué)習(xí)方法，并且對(duì)編程樂此不疲的學(xué)習(xí)，不說能不能找到工作吧，但是學(xué)會(huì)肯定是必然的。
誤區(qū)9：過分的重復(fù)造輪子
重復(fù)造輪子也不都是壞事，假如你對(duì)一個(gè)框架比較熟悉了，想要更深入的去了解，你可以嘗試的去模仿這個(gè)框架的設(shè)計(jì)理念，自己去開發(fā)一套框架。（JavaGuide常干這事）
這種是聰明人的造輪子，其實(shí)一些大廠，也會(huì)經(jīng)常重復(fù)造輪子，阿里爸爸很喜歡干這事。
比如什么Nginx已經(jīng)很流行了，淘寶非得自己也搞一個(gè)Tengine，但是說實(shí)話，做出來還是真香的，畢竟人家是站在巨人的肩膀上，更上一層樓，把代碼寫得更好。
但是不建議啥都不懂的盲目重復(fù)造輪子。
比如你不知道Python發(fā)起http請(qǐng)求可以用requests庫，你非得從底層自己去絞盡腦汁的想去開發(fā)一個(gè)發(fā)送http的庫，從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開始學(xué)起，整個(gè)一年半年的去做這個(gè)事，當(dāng)你快做 出來了，才知道requests這個(gè)庫就能解決你的問題，然后懊惱不已，才明白自己就像脫褲子放屁，多此一舉，這個(gè)就很沒有必要。
誤區(qū)10：把某某書某某視頻看完，就能進(jìn)大廠
說真的，沒有人能夠保證。
醒醒，有策略的去學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，把基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)，把面試題刷好，把自己封裝好，總有一天你會(huì)被大廠調(diào)用。
