又是一年6月7，空間，朋友圈又再次掀起了刷頻浪潮。是呀，一年一度的高考季，一生一次的大學(xué)夢(mèng)?？粗呷龑W(xué)弟學(xué)妹們都滿懷期待卻又緊張不已的感覺(jué)，我真的感覺(jué)回到了當(dāng)初的那段時(shí)光。的確，在這一天，考生們固然是主角?？墒牵钟卸嗌偃藭?huì)想起站在講臺(tái)上的那個(gè)人？
今天早上刷朋友圈的時(shí)候，看到了高中數(shù)學(xué)老師對(duì)高考學(xué)生們的祝愿：“今天高考，用最好的運(yùn)氣，最好的祝福送給我最親愛(ài)的學(xué)生，祝愿他們高考順利，金榜題名！”在文字下面還配上了學(xué)生們的照片和母?，F(xiàn)在的光景?？吹綄W(xué)弟學(xué)妹們那一張張燦爛的面孔，母校那一派火紅的氣象，真的有種恍如隔世的感覺(jué)，似乎回到了兩年前，回到了2015年的6月7號(hào)，回到了老師們給我們加油助威的那個(gè)瞬間。然后，我評(píng)論道：“又是一年高考，轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了一半了，而老師你又辛苦兩年了！”沒(méi)過(guò)多久，老師回了我說(shuō)：“有空回來(lái)看看老師，再辛苦也值得！”當(dāng)時(shí)，看到這句話著實(shí)有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，已經(jīng)兩年過(guò)去了，一批又一批的畢業(yè)生，可老師們卻還是不變地守候在那里。
我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)能力很強(qiáng)，氣場(chǎng)也很足的女老師。老師很豪爽，很負(fù)責(zé)，待人也很真誠(chéng)。在老師的帶領(lǐng)下，我們班數(shù)學(xué)成績(jī)一直名利年級(jí)前茅。當(dāng)然，老師說(shuō)話也直接，脾氣也很直接。所以，那時(shí)我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候都是懷著一種開(kāi)心但又忐忑的心態(tài)。我們不敢打瞌睡，不敢看課外書(shū)，不敢走神，總害怕一不留神就會(huì)被老師“逮到”，因?yàn)槟菢雍苡锌赡軙?huì)被老師劈頭蓋臉說(shuō)一頓。
? ? ? 說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候的我們真的不理解老師為什么要這樣管著我們，難道只是為了她的教學(xué)成績(jī)，還是評(píng)職稱？可是，都不是。我還記得老師有一次身體不舒服，然而卻還是堅(jiān)持從家里騎車(chē)帶病來(lái)上課，給我們講習(xí)題。身為課代表的我能很清楚地感受她略微蒼白的嘴唇和微弱的語(yǔ)氣。其實(shí)，老師這樣做的原因真的很簡(jiǎn)單，只是真的不想因?yàn)樗娜毕?，而浪費(fèi)了一堂課的時(shí)間。因?yàn)?，?duì)于高三生來(lái)說(shuō)，時(shí)間真的不只是金錢(qián)，還是前途。
到了大學(xué)以后，上過(guò)了那么多的公共課和專業(yè)課。而最后發(fā)現(xiàn)，最讓我們懷念的還是高三時(shí)的老師。并不是說(shuō)大學(xué)老師不負(fù)責(zé)任或者教學(xué)欠佳，而是高三那段時(shí)光里藏了太多我們對(duì)老師的感情和回憶，他們成了我們青春中無(wú)法抹去的一道風(fēng)景。
高中時(shí)，老師們常說(shuō)：“這道題那么簡(jiǎn)單，你們?cè)趺炊疾粫?huì)呢？A明顯錯(cuò)誤，C和D明顯不通，那不就是B了嗎？”那時(shí)候的我們覺(jué)得，老師更多的是憤慨和無(wú)奈?？墒?，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)恨鐵不成鋼的不僅僅是父母，還有陪伴我們走過(guò)高三那段時(shí)光的老師們。因?yàn)椋^(guò)了高中，不會(huì)再有人一直跟在你身后，督促你學(xué)習(xí)；不會(huì)再有人，對(duì)一道題耳提面命地強(qiáng)調(diào)n遍，只是希望你別再錯(cuò)第n＋1次；也不會(huì)再有人在你學(xué)習(xí)失利時(shí)主動(dòng)找你談心，分析問(wèn)題；更不會(huì)再有人，在你已經(jīng)睡著時(shí)，還去巡查宿舍，看看你們是否已經(jīng)入眠。
很多人都說(shuō)——高考考完了，我終于自由了！沒(méi)錯(cuò)，高考過(guò)后，老師不會(huì)再像高中一樣管束你了。我們終于可以通宵開(kāi)黑玩游戲，可以毫無(wú)顧忌地玩手機(jī)，可以正大光明地和心愛(ài)的人漫步在校園。以前，這些在老師嘴里通通都是禁止的事兒，就在那一天之后，一下子全部破除了封印。沒(méi)錯(cuò)，我們自由了，而老師也自由了。他們終于可以有一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，終于可以有一個(gè)假期來(lái)陪家人，終于可以不用再操心我們這群“熊孩子”了。但是，一年又一年的高考季，一批又一批的畢業(yè)生，我們分分合合，聚聚散散?？墒?，最后我們老師依然不變地守候在那里，講著一生重復(fù)的題，教著一輩子不變的書(shū)，嘮叨著永遠(yuǎn)也嘮叨不完的話。只是不同的是，我們成為了他們口中上一屆，成了我們和老師們的那一段似水流年。
恍如昨日，卻似經(jīng)年。老師，你們辛苦了！
