在不長(zhǎng)不短的人生里面，面臨過(guò)很多解釋的困境。一種是解釋過(guò)多，另一種是忽略太多。

解釋自己行為的邏輯是一件很有風(fēng)險(xiǎn)的事情，這意味著你把處決權(quán)交到對(duì)方手里——人與人之間越透明意味著越有被操縱的風(fēng)險(xiǎn)。但在某些時(shí)刻又不得不解釋，以免誤會(huì)，比如情侶之間的矛盾、比如朋友之間的不快。解釋多了像是個(gè)投降的戰(zhàn)犯——“對(duì)不起別殺我，我剛才不舉起手是因?yàn)槲业氖止钦哿恕?，解釋少了可能?huì)被認(rèn)為是不配合，自以為是。

人和人之間有很大的差異，沒有真正的互相了解一說(shuō)。不能理解行為的背后也許隱藏著不為人知的秘密。比如酗酒背后的喪妻，行動(dòng)遲緩也許是因?yàn)榻裉炷_下長(zhǎng)了一個(gè)膿包。我們可不能一上路，遇上個(gè)人就說(shuō)，“我平常走路很快的，今天是因?yàn)槟_底長(zhǎng)了個(gè)膿包”。沒人關(guān)心，也許你的教練關(guān)心，因?yàn)槟闶莻€(gè)跑步運(yùn)動(dòng)員，跑步是你的職業(yè)。但是如果在酒吧喝酒有個(gè)人笑你死跛子走路這么慢，這時(shí)候你應(yīng)該把酒潑到他的臉上說(shuō)關(guān)你屁事。

經(jīng)常很不明白為什么有些人能夠當(dāng)個(gè)“教育家”，很堅(jiān)定的給予別人指導(dǎo)。除主動(dòng)需要外，被動(dòng)給予的指導(dǎo)多是想從弱勢(shì)方比較出點(diǎn)優(yōu)越來(lái)獲取自信而已。我也很不明白一些“為你好”如何能夠如此堅(jiān)定的被執(zhí)行，也許是發(fā)自內(nèi)心的感受，也許是基于現(xiàn)實(shí)游戲規(guī)則的邏輯推導(dǎo)。

于是在每次的親密關(guān)系中我總是會(huì)在說(shuō)出“希望你好”時(shí)猶豫起來(lái)，于是我總是會(huì)在決定親密關(guān)系的去留中猶豫起來(lái)，于是一種決定性的推論出現(xiàn)了：你強(qiáng)大控制的欲望最終也要被放棄才能夠證明為真。所以心中舍不得分不開纏繞交錯(cuò)的愛漸漸發(fā)酵成了離別的苦楚。解釋到最后變?yōu)槌聊?/p>

都說(shuō)沉默是金，但是我漸漸不喜歡沉默。只有在爭(zhēng)吵中才能找到哪里是人與人的邊界，解釋的邊界。