三條魚的故事

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? ? ? 夜跑回來(lái),看著墻上新掛的三條魚,愈發(fā)覺得就像自己的一家。

? ? ? ? “那紅色的就是家長(zhǎng),黑色的兩條就是我和女兒。”我滔滔不絕地說(shuō)。可是一旁的先生似乎有不同意見,只是哼哼著,沒有往日的附和。

? ? ? 問(wèn)問(wèn)女兒看,哪條魚是她?于是,關(guān)于“哪條魚是誰(shuí)”的問(wèn)題各自發(fā)表了看法。

? ? ? 女兒秒回:那條紅色的就是我啊。為什么?因?yàn)椤拔以谥虚g啊”,順便還回了我一連串的“哈哈哈哈哈哈哈哈”,那么的理所當(dāng)然,那么的不可置否。這邊的兩人,似乎又看到了那張真誠(chéng)略帶調(diào)皮的臉,還有那專屬她的魔性笑聲。也對(duì),從小到大,每年的合照,她都是在中間;三人出去,也是她在中間,兩只小手各拉著我們倆;小時(shí)候,即使出去吃飯、坐車,她更是在中間。這個(gè)中間位置,就是她的專屬?;蛟S,00后的孩子都有一點(diǎn)以自己為中心,但是我相信女兒應(yīng)該是更多地解讀到了“愛”,因?yàn)橐恢备惺艿搅藖?lái)自家庭的愛和溫暖,所以才會(huì)不假思索、毫無(wú)保留地說(shuō)出來(lái)。

? ? ? 至于我的理解,首先從物種分類來(lái)看,紅色為不同種,所以,毫無(wú)疑問(wèn)紅色應(yīng)該是代表先生。最重要的可能看到的責(zé)任和依賴更多些。一直以來(lái),很多事情都是先生在操持著,先生就是家里的主心骨。我和女兒什么事都依賴于他,久而久之,先生就必須站在那個(gè)中間位置,輻射著他的能量,方能護(hù)我和女兒。

? ? ? 至于先生,估計(jì)又是另一番解讀。

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