? ? ? ? 我與作文有時好似親密無間的朋友，我們可以無話不談；有時又好似站在對立面的敵人，我們相看兩厭；但有時又好似是教書育人的老師，教會我人生百態(tài)。

? ? ? ? 我與作文是朋友，我可以向他傾訴我一切的事情，這時他就好似是一個可以裝滿我任何情緒的垃圾桶可以讓我任性妄為。朋友，是無話不說，親密無間的。我與作文也好似這樣，從小時候接觸過后，我愿意把所有的事情都寫成作文，與他分享，也讓他嘗遍世間的酸甜苦辣，讓他與我一起體會世間的百態(tài)。

? ? ? ? 我與作文是敵人，彼此互相折磨著對方，誰也不肯松手。從上學(xué)開始我們就接觸著作文，在每一個階段，他都會帶給我們不一樣的驚喜，從小學(xué)的400、初中的600、高中的800，到大學(xué)的1000字，真的是大大的驚喜，逐漸把我們逼向發(fā)瘋的邊緣。敵人，任何時候出現(xiàn)的都是悄無聲息。從小到大我們經(jīng)歷了無數(shù)次考試，每一次考試都不會擺脫要寫作文的魔咒。這時在考場上我們便與作文開始廝殺，怎么看，怎么都是厭惡，但無一例外每一次都是我們手刃敵人，以我們的勝利結(jié)束與作文的廝殺。

? ? ? ? 我與作文又好似是教書育人的師生關(guān)系，是他教會我如何去看待瞬息萬變的世界，教會我如何去品味百味人生。老師，是光榮而偉大的，無私不求回報的。作文與我就是這樣的，他每一次都在默默奉獻著，以前的我還不是很懂作文帶給我的情感?？缮狭舜髮W(xué)之后，我們的寫作老師李老師給我們介紹了什么是作文，讓我更好的認識了作文，懂得了作文不只是我們?nèi)ビ涗?，他自身也會給我們傳達他對我們的情感，但需要我們?nèi)ゼ毤毱肺?，才能懂得作文帶給我們的驚喜。

? ? ? ? 作文好似宇宙間產(chǎn)生的黑洞，他無時無刻不在吸引著你，讓你離他進一步再進一步。當(dāng)然我與作文的故事還沒有結(jié)束，期待我與他后面所發(fā)生的故事。

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? ? ? ? 語教一班 陳思旭? ? ? 21930601088