讀書是需要目的的

? ? ? ? 一篇文章往往能留下深刻印象的莫過于是因?yàn)樗凶钅芤l(fā)共鳴或最能戳動(dòng)內(nèi)心柔軟處的文字,這篇文章在我還未看完時(shí)亦是如此,其中說到我心坎里去的那句話,大致意思是:書讀的不在于它的數(shù)量,而在于你是否理解與吸收了它,對(duì)其進(jìn)行去糟粕,取精華,為自己所用,這也是我目前讀書的一個(gè)目的,想讓那些僅站立在紙張甚至是顯示屏上的文字成為自己的東西,能夠由內(nèi)而外地改變自己,而不是腦袋空空,即使有啥想法卻無(wú)法用較好的語(yǔ)言表達(dá)自我,再全身上下地審視自己,自己連繡花枕頭都算不上?。∵@就更難過了(*?????),“人丑就要多讀書”說的大概就是我吧!

? ? ? ? 看完此文與上午在b站上下載的讀書視頻后,大概明確了自己的讀書目標(biāo):博覽與精讀!

? ? ? “博覽”是想使自己永遠(yuǎn)充滿好奇心,少女心滿滿的人,世界那么大,我想去看看,但是礙于種種原因,我頗少獲得出去走走的機(jī)會(huì),但是書本則是了我出去探索世界的另一扇窗,暫時(shí)地滿足了我的好奇心(有條件后,還是要親自去走走,搭配書中所讀,感覺會(huì)更棒哦~)而且自己泛讀的話,也可以使自己成為一個(gè)有趣的人,我的座右銘,目前的,“好看的面孔,千篇一律,有趣的靈魂,百里挑一!”大多數(shù)人都喜歡stand out,而我想用這種方式來(lái)脫穎而出,雖然路漫漫其修遠(yuǎn)兮,但是總比什么都不做的好!

? ? ? ? 而“精讀”的話,除了“精”,還有“思”的“售后服務(wù)”,反復(fù)讀一本值得讀的書,每次都收獲都是不一樣的,這個(gè)道理都快爛大街了,它的作用是不可忽視的,但是確實(shí)可以拓寬自己的思維,推動(dòng)自己成為一個(gè)更健全的人。再審視自己時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的思考深度不夠,而對(duì)自己的期待值又過高,如此一來(lái)實(shí)則有些難過,在感覺到自己的思想單薄,這對(duì)于一個(gè)新聞專業(yè)的我很有危機(jī)感,別說在學(xué)校內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)不過,更別說是偌大的上海市甚至是全中國(guó)了,目前對(duì)自己的期望就是,堅(jiān)持每天一小寫,能改善目前的狀況。

? ? ? ? 再是,看到此文的作者是中央民族大學(xué)附屬中學(xué)的高三學(xué)生,更加慚愧了,雖年長(zhǎng)她兩歲,思想境界卻不及她,但是人就應(yīng)該“厚臉皮”,秉持著“不恥下問”“活到老,學(xué)到老”的學(xué)習(xí)精神,不管學(xué)習(xí)的榜樣的年歲、性別、身份等都沒有關(guān)系。其實(shí)我看到作者是高三生,真正憂傷的是,憶起自己的高三歲月,甚至是高中那段時(shí)光,都讓我后悔不已,我不知道自己在做些什么,整天神游,想著不可能的事,但愿我如今的努力還能有用,我不想用“彌補(bǔ)”這個(gè)詞,因?yàn)槲抑?,無(wú)論是快樂亦或是痛苦都已經(jīng)是過去式了,根本彌補(bǔ)不了,只能向前看,我也不會(huì),也不想和他人做比較,對(duì)于本身的每一次超越都已經(jīng)是一種進(jìn)步,一種個(gè)體人格的提升!

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