先說(shuō)感受吧，現(xiàn)在我覺(jué)得都是15秒文化了，太長(zhǎng)的東西沒(méi)人看，當(dāng)然就是寫(xiě)給自己看的，作為一個(gè)筆記和回憶記錄等等。
跟宇彤老師成為聲音萬(wàn)人迷進(jìn)階營(yíng)第四天，其實(shí)我感覺(jué)這個(gè)境界贏得最特別之處呢，除了各方面的機(jī)制呢，還有同學(xué)們的班長(zhǎng)營(yíng)長(zhǎng)他們都很用心，我覺(jué)得其他學(xué)習(xí)學(xué)機(jī)構(gòu)是沒(méi)有做到的，另外一個(gè)特點(diǎn)就是它這個(gè)視頻打卡，當(dāng)然雨桐老師沒(méi)有要求每一次都視頻打卡，但是我覺(jué)得這個(gè)視頻打卡才是你走上舞臺(tái)的第一步。還有每天的基本功，一定是要在正確的方法步驟去做，如果沒(méi)有正確的指引，做的都是錯(cuò)誤的，到頭來(lái)需要更多的時(shí)間來(lái)改正。
下面是第四天的學(xué)習(xí)技巧和內(nèi)容：
第四天
今天進(jìn)行快板練習(xí)，檢測(cè)前幾天的學(xué)習(xí)成果。快板早年叫“數(shù)來(lái)寶”，也稱“順口溜”，它的節(jié)奏明快、有較強(qiáng)的故事情節(jié)，因此代入感也強(qiáng)。這對(duì)于初學(xué)者練習(xí)，是最好的方式之一。
誦讀貼士：
1、每個(gè)字音調(diào)值到位、吐字歸音準(zhǔn)確
2、重音找到，比如人物、動(dòng)詞都可以適當(dāng)強(qiáng)調(diào)……當(dāng)然重音也是感覺(jué)重音，并不是故意把它說(shuō)成重音，這樣會(huì)顯得做作。
3、要有畫(huà)面感、交流感，拒絕PPT式的表達(dá)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是要說(shuō)的有趣味性，輕快、靈巧。
進(jìn)階營(yíng)【作業(yè)】
說(shuō)有位大嫂特別的黑，
她生了個(gè)孩子賽煙煤，
有一次黑大嫂她抱著孩子去玩耍，
沒(méi)留神孩子進(jìn)了煤堆，
這一進(jìn)煤堆壞了事了，
分不出哪是孩子哪是煤了
旁邊有個(gè)老頭出了個(gè)好主意，
他抬手就把那拐杖揮，
哎，大嫂啊，你拿棍捅啊，
那軟的是孩子硬的就是煤。
