我就問，你緊張嗎？

某學(xué)生，不緊張。

有沒有技巧給老師分享一下？

沒有。心態(tài)要好一點。

那么我還是很緊張呢？

那么，我給你說一下考試題型好了。

你給我押題壓一下？

不用押題，反正我都會了。

比如地方古詩肯定會有。

你給我講下？

&$&$&@&$-&&&

你背這么快，老師記不住。

老師別怕，不要緊張，你是老師。

老師會不會考不過學(xué)生？

你是老師，不要緊。好差都是我們的老師。

感動一下。然后，你加油！

好的，考試，安靜??

老師，你確定不查手機(jī)？

我以人格起誓?？疾豢嫉煤檬且换厥?，有沒有好好考是一回事。

鈴響、

安靜??祝我們好運[強(qiáng)]

一進(jìn)門就走錯座位，弄得學(xué)生很尷尬。想來太久不考試了。第二次同考，想說說我們可愛的同學(xué)。有老師唉！老師，你的座位在這里。老師，你要加油！老師，交卷了，你來收嗎？然后默默地幫我把試卷交了。被溫暖與感動著的特殊考生?？荚嚶铮喟胝蚁逻^去的緊張感。歷經(jīng)三個星期的浩劫，最后，還是感恩你們。

三次大考，作文都是工作總結(jié)。才發(fā)現(xiàn)大堂中已經(jīng)深深烙下印記。寫作源于生活，但是寫作不是生活。為什么每次都寫不好，哈哈哈，因為缺乏一定的技法訓(xùn)練和藝術(shù)提煉，這是要調(diào)整的地方。再看文風(fēng)，文如其人，我是一個很輕的人，所以官方嚴(yán)肅文學(xué)像是巔峰。