2013年6月7日，是高考的最后一天，空氣中漂浮著毛毛細(xì)雨，總聽人說(shuō)每年高考都會(huì)下雨，不知道是不是十幾年寒窗苦讀的莘莘學(xué)子感動(dòng)了上天。此刻也正是高考的最后一科考試——英語(yǔ)，文雨溪自認(rèn)為是一個(gè)英語(yǔ)比較爛的人，但不知道為什么在考場(chǎng)上似乎并未覺得考題有多么困難，反而如有神助，下筆有感，答完全部試題居然還剩40分鐘的時(shí)間，文雨溪在心里想到：“這是真的嗎？怎么感覺有些不敢相信?！碧痤^又看了一眼考場(chǎng)內(nèi)黑板上方的時(shí)鐘，確定無(wú)誤，自己是真的提前了40分鐘打完了自認(rèn)為不太擅長(zhǎng)的英語(yǔ)試題。

英語(yǔ)考試的時(shí)長(zhǎng)有2個(gè)小時(shí)，文雨溪雖然提早這么多時(shí)間答完了題，但是她也不敢就這樣直接交卷，心里還是想著要多檢查兩遍。從頭到尾，文雨溪檢查著自己的答案，看似認(rèn)真，但是卻走了好幾次神，她自己也不知道為什么，深呼吸平靜了一下自己，決定在檢查一遍。這一遍比之前好多了，但是兩遍下來(lái)，文雨溪居然一道題都沒改，因?yàn)樗睦锟偸窍胫蠋熀屯瑢W(xué)說(shuō)過(guò)的話：“答題第一感覺最重要，之后檢查的時(shí)候反而越改越錯(cuò)?！弊詈?，文雨溪有檢查了一下準(zhǔn)考證考號(hào)有沒有涂錯(cuò)，答題卡上有沒有漏填，再抬眼看了一下時(shí)間，距離考試結(jié)束還有20分鐘，文雨溪決定交卷。于是她整理好自己的個(gè)人物品，將試卷留在桌子上，起身離開了考場(chǎng)，走出考場(chǎng)后，文雨溪又回頭看了一眼，她的眼中有些濕潤(rùn)，有些擔(dān)心，還有些放松。

走出考場(chǎng)所在的大樓，文雨溪發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人都交卷了，她心想：“看來(lái)大家都考得不錯(cuò)呢！不知道是該高興，還是該難過(guò)。”走到臨近大門口的時(shí)候，文雨溪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了來(lái)接她的爸爸媽媽，她開心的笑了，走過(guò)去后，爸爸激動(dòng)地說(shuō)：“我看有的孩子提前一個(gè)小時(shí)就出來(lái)了，到了門口把書扔到天上大喊了一聲‘解放了’?！甭犃税职值脑挘挠晗Χ淮?，她知道自己不是這樣的人，做不到如此灑脫，同時(shí)心里也有一些失落，因?yàn)榘职忠驗(yàn)閯e的孩子的行為而高興，但自己卻不會(huì)這樣做。

與爸爸媽媽三人回到家后，文雨溪并沒有很放松，因?yàn)榭纪炅瞬⒉灰馕吨Y(jié)束，還要估分。所謂估分，即估算得分，考生根據(jù)官方參考答案的采分點(diǎn)并結(jié)合自己的答題情況預(yù)估自己的考試得分，并根據(jù)所估分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿。文雨溪是一名文科生，之所以學(xué)文科，一是因?yàn)閭€(gè)人喜好，尤其是歷史；二是因?yàn)樽约旱睦砜瞥煽?jī)太差了，而且對(duì)此毫無(wú)興趣。

文雨溪懷著忐忑的心情估算了分?jǐn)?shù)，但其實(shí)她的內(nèi)心是保守的，是不相信自己可以考出好成績(jī)的，因?yàn)楦呖记白詈蟮膸状文M考試她的成績(jī)比以往差好多，而且而且嗓子還發(fā)炎了，掛了幾天的吊針都不見好，這對(duì)當(dāng)時(shí)的她打擊太大了。但讓她感到幸福的的是爸爸媽媽在考前最后兩個(gè)多月的時(shí)間里特地過(guò)來(lái)陪她，之前她一直跟姐姐住在一起，對(duì)姐姐給予她的照顧亦是感動(dòng)萬(wàn)分。

經(jīng)過(guò)文雨溪的第一輪估分，只有470多分，爸爸說(shuō)再估一次，這一次她大著膽子估了490多分，之后又估了幾次依舊是490多分。根據(jù)往年的分?jǐn)?shù)線她的成績(jī)剛剛好可以考一個(gè)二本，于是便根據(jù)這個(gè)分?jǐn)?shù)開始了志愿的填報(bào)。