伯克畢生發(fā)展心理學(xué)（第4版）》是在美國(guó)及世界各地被廣泛使用的大學(xué)本科和研究生教科書，是發(fā)展心理學(xué)教學(xué)中最權(quán)威的教材之一，同時(shí)也是發(fā)展心理學(xué)研究領(lǐng)域引用率極高的著作。作者勞拉?E?伯克既是美國(guó)一位頗有影響的心理學(xué)家，也是兒童事業(yè)的積極活動(dòng)者。

《伯克畢生發(fā)展心理學(xué)：從青年到老年（第4版）》是《伯克畢生發(fā)展心理學(xué)（第4版）》后半部分的內(nèi)容。它以真人真事為例，把生理與心理發(fā)展知識(shí)和理論融為一體，對(duì)個(gè)體的成年早期、中年期、老年期以及死亡臨終加以詳細(xì)介紹。特別是對(duì)老年期、衰老、臨終、死亡、喪親的闡述，則會(huì)使中國(guó)讀者耳目一新，并在某種程度上引發(fā)人們對(duì)生命價(jià)值和人生意義的沉思。 最新的研究成果、鮮活的圖文資料、簡(jiǎn)練流暢的表達(dá)風(fēng)格，使本書將理論性、科學(xué)性和人文關(guān)懷融為一體。它既可以作為我國(guó)大學(xué)心理系的教學(xué)與學(xué)習(xí)參考書，也可以作為各種培訓(xùn)教材。而對(duì)于絕大多數(shù)不太懂專業(yè)心理學(xué)的普通讀者，尤其是處于人生拐點(diǎn)的青年朋友以及關(guān)注生命健康的中老年朋友，它也有重要的閱讀和參考價(jià)值。

勞拉?E?伯克 (Laura E. Berk) ，美國(guó)伊利諾伊州立大學(xué)心理系的著名教授，她在該校給本科生和研究生講授“人的發(fā)展”課程達(dá)30多年之久。她于加利福尼亞大學(xué)伯克利分校獲心理學(xué)學(xué)士學(xué)位，后在芝加哥大學(xué)獲兒童發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)碩士和博士學(xué)位，曾是康奈爾大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校、斯坦福大學(xué)和南澳大學(xué)的訪問(wèn)學(xué)者。

伯克的研究領(lǐng)域涉及學(xué)校環(huán)境對(duì)兒童發(fā)展的影響、個(gè)人言語(yǔ)的發(fā)展等。其論著曾在多種頂級(jí)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表，如《兒童發(fā)展》(Child Development)、《發(fā)展心理學(xué)》(Developmental Psychology)等，并曾給《今日心理學(xué)》 (Psychology Today)以及《科學(xué)美國(guó)人》(Scientific American)雜志撰寫多篇稿件。

陳會(huì)昌，北京師范大學(xué)心理學(xué)院發(fā)展心理研究所教授，博士生導(dǎo)師。曾任國(guó)際行為發(fā)展研究會(huì)執(zhí)行委員會(huì)顧問(wèn)兼中國(guó)地區(qū)協(xié)調(diào)員，中國(guó)心理學(xué)會(huì)理事，中國(guó)心理學(xué)會(huì)發(fā)展心理專業(yè)委員會(huì)副主任。現(xiàn)任國(guó)務(wù)院關(guān)心下一代工作委員會(huì)兒童發(fā)展中心專家委員會(huì)委員，中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)理事，中國(guó)青少年研究中心專家支持系統(tǒng)特聘專家，《亞洲與太平洋語(yǔ)言與聽覺(jué)雜志》編委，香港《幼兒學(xué)報(bào)》編委。