《終身成長》

否定標(biāo)簽及其作用方式

你是否被別人用否定式標(biāo)簽評價過呢？你的反應(yīng)又是什么呢？是聽信了他人的表達(dá)，自我再次印證？還是任它去，自己努力去嘗試改變，做出一些成績呢？

比如：很多人都認(rèn)為女生學(xué)不好數(shù)理化，假如你是女生，你會被這句魔咒影響嗎？

被類似這種刻板印象影響的女生會嚴(yán)重阻礙能力的發(fā)揮，而具有成長型思維模式的女生，則會認(rèn)為數(shù)理化技能可以通過自己的努力得到提升。

你是否在某些時候覺得自己很傻，好像大腦短路了？

下一次遇到這種情況時，不如把自己帶入成長型思維模式，去想想如何學(xué)習(xí)和提高，而不是評價自己，然后回到正軌上去。

你會給自己的孩子貼標(biāo)簽嗎？比如說“孩子是個藝術(shù)家，是個科學(xué)家，你真聰明”等；請記住，這樣說并不會幫助他們，即使你可能是在稱贊他們；

因?yàn)橛写罅垦芯勘砻鳎簩⒆拥哪芰M(jìn)行夸獎會讓他們的智力測驗(yàn)得分降低，不如換一種屬于成長型思維模式的方式去夸獎他們吧。

比如：用正面二級反饋，在孩子做對的事情時，你表揚(yáng)他并告訴他是什么、為什么，表揚(yáng)品質(zhì)、品德都可以，但不要只說“聰明”，這樣會讓孩子更想在他人面前裝作聰明樣子而不去努力。

還是那句話——想是問題，做是答案，行動才會有結(jié)果！