從8月20日起，來自007眾多班級(jí)的四十多個(gè)值月生齊聚班訓(xùn)營(yíng)，經(jīng)過一個(gè)星期的班長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)，從組建核心團(tuán)隊(duì)招募值月生、如何組織一場(chǎng)豐富多彩、別開生面的開班儀式、007規(guī)則科普妙招、如何把控班級(jí)發(fā)展節(jié)奏、如何建立良好的班級(jí)文化氛圍等等方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)，大家嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍地完成了班訓(xùn)營(yíng)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，全方位提高了成為班長(zhǎng)所需要的親和力、領(lǐng)導(dǎo)力、鏈接力、判斷力、創(chuàng)新力、協(xié)作力等方面的綜合能力，為做好一個(gè)合格的班長(zhǎng)打下了良好的功底。
9月10日007舉辦了聲勢(shì)浩大的首屆班訓(xùn)營(yíng)畢業(yè)典禮，在畢業(yè)典禮上我們組分享的題目是：如何建立良好的班級(jí)文化氛圍，大家從不同的角度分別闡述了自己的見解和高招，下面將我組人員和我組負(fù)責(zé)的新秀的發(fā)言整理如下：
一、無敵高顏值一組發(fā)言整理（按畢業(yè)典禮分享順序）：
1、周學(xué)文（2班-007-102，41班預(yù)備班長(zhǎng)）
班級(jí)文化不是人為設(shè)計(jì)出來的，而是涌現(xiàn)出來的。就像往地上撒沙子，一粒、兩粒，越來越多，多到某種程度，就成了沙堆。但如果想知道是在什么時(shí)候，變成了沙堆，這是不可能的。
班級(jí)文化同樣如此。通過每次提交作業(yè)、點(diǎn)評(píng)互動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)，以及每次值月小組輪換交接，每個(gè)人依次不同程度地參與班級(jí)事務(wù)。這些細(xì)小的動(dòng)作，在一步步推動(dòng)著班級(jí)文化的形成。
要想涌現(xiàn)出好的班級(jí)文化，就要調(diào)動(dòng)各類型人員的參與積極性。對(duì)積極分子，拉進(jìn)值月小組或班級(jí)智囊團(tuán)。對(duì)技能精湛的戰(zhàn)友，提供舞臺(tái)，發(fā)揮特長(zhǎng)。對(duì)完成作業(yè)吃力的朋友，提供一對(duì)一協(xié)助，確保不掉隊(duì)。
2、張競(jìng)賽（11班007-811，36班班長(zhǎng)）
班級(jí)氛圍營(yíng)造重在值月組的引領(lǐng)。
值月組好比是投進(jìn)湖面的那顆石子，漣漪一圈一圈向外擴(kuò)散。而產(chǎn)生的漣漪的大小與投入的石子本身有很大的關(guān)系。
值月組可以從以下幾點(diǎn)著手。
一:高效，在日常管理上花力氣普及班級(jí)規(guī)則和值月組規(guī)則，定好時(shí)間節(jié)點(diǎn)，高效完成日常管理。
二:穩(wěn)中求進(jìn)。在值月組的迭代上要穩(wěn)中求進(jìn)，既延續(xù)傳統(tǒng)，又能不斷發(fā)現(xiàn)死角和痛點(diǎn)，并予以解決。
三:互動(dòng)和鼓勵(lì)。鼓勵(lì)督促落后，獎(jiǎng)勵(lì)突出優(yōu)秀。不斷活躍群內(nèi)氣氛。
完畢。
3、楊衛(wèi)祥（12班007-823，40班預(yù)備班長(zhǎng)）
寫作和點(diǎn)評(píng)是007的基石，圍繞這個(gè)基石，形成有獨(dú)特的班級(jí)文化需要考慮三點(diǎn)。
1.起步期重習(xí)慣，頭3個(gè)月內(nèi)，以養(yǎng)成寫作與點(diǎn)評(píng)習(xí)慣為主
圍繞寫作開展相關(guān)講座，達(dá)人分享，要讓大家樹立信心，了解寫作過程，對(duì)寫作困難期有個(gè)明顯的認(rèn)識(shí)，如何度過這段時(shí)間就成了活動(dòng)的核心。
2.倦怠期看激勵(lì)，接下來6個(gè)月內(nèi)，鼓勵(lì)是剛需
點(diǎn)評(píng)是一種鼓勵(lì)手段，要持續(xù)下去，加深鏈接，很多人意識(shí)不到點(diǎn)評(píng)的好處，尤其是點(diǎn)評(píng)會(huì)反向促進(jìn)自己寫作水平的提高。這點(diǎn)可以在組隊(duì)上下功夫，比如同桌制度、同城搭配、男女搭配、互訪對(duì)象搭配等，要讓點(diǎn)評(píng)有動(dòng)力。
3.平穩(wěn)期抓質(zhì)量，提升每個(gè)人為主。
如何通過寫作打造多維競(jìng)爭(zhēng)力，提升自己，讓我們每個(gè)人自己成為牛人，是這個(gè)階段的主攻方向。
4、張曉紅（8班007-546，38班班長(zhǎng)）
大家好，我是38班班長(zhǎng)張曉紅
我認(rèn)為形成良好的班級(jí)文化氛圍，要把握三個(gè)關(guān)鍵詞，認(rèn)同感，歸屬感和節(jié)奏感。
認(rèn)同感，要讓大家在這里得到認(rèn)同。他的文章和分享要在班級(jí)里得到認(rèn)可和回應(yīng)，注重每一次作業(yè)雨的點(diǎn)評(píng)，增強(qiáng)戰(zhàn)友間的鏈接和友誼。
歸屬感，值月生和小組長(zhǎng)要細(xì)心掌握大家的生活和思想動(dòng)態(tài)。從文章中群聊中敏銳感知，并積極作出反饋。
節(jié)奏感，我們007的基石是文章和點(diǎn)評(píng)，一件事要堅(jiān)持做七年并不容易。我們中的大部分人都需要時(shí)間慢慢成長(zhǎng)，我們要把握住節(jié)奏，不拋棄，不放棄，見證每一個(gè)戰(zhàn)友的成長(zhǎng)。
5、我是鄒海（1班007-18，39班班長(zhǎng)）
關(guān)于如何形成良好的班級(jí)文化，我有3點(diǎn)看法。
首先積極主動(dòng)：主動(dòng)交作業(yè)，主動(dòng)點(diǎn)評(píng)戰(zhàn)友的文章，主動(dòng)和戰(zhàn)友發(fā)生鏈接。點(diǎn)評(píng)戰(zhàn)友文章，不僅能夠提高自己總結(jié)提煉能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力等，通過這種刻意練習(xí)，加上取長(zhǎng)補(bǔ)短的方式來促進(jìn)自己和戰(zhàn)友們的共同成長(zhǎng)。
其次線上和線下：線上讓戰(zhàn)友在班級(jí)分享自己的成長(zhǎng)感悟。同時(shí)線下開展不同形式的沙龍活動(dòng)等，通過線上線下的分享、溝通、交流的形式來鼓勵(lì)每位戰(zhàn)友相伴前行。
最后創(chuàng)新：在圍繞007初衷、價(jià)值觀不變的前提之上，全體戰(zhàn)友同心協(xié)力，為班級(jí)每次活動(dòng)策劃、作業(yè)雨點(diǎn)評(píng)等提供一些可建設(shè)性建議以及創(chuàng)新。
6、劉磊（9班007-654，37班班長(zhǎng)）
我所理解的班級(jí)文化是這樣：如果把班級(jí)的每個(gè)成員比作一粒沙子，而把班級(jí)比作一張紙，那么班級(jí)文化就如同是膠水，膠水可以將沙子和紙變成砂紙，一盤散沙和一張獨(dú)立的紙做不了什么事兒。而砂紙卻可以打磨鐵棒，可見營(yíng)造班級(jí)文化的重要性。
我認(rèn)為平穩(wěn)、微創(chuàng)新和積極參與是建立良好班級(jí)文化的重要因素，平穩(wěn)而具有微創(chuàng)新的班級(jí)氛圍，能夠帶動(dòng)班級(jí)成員保持活力。而積極主動(dòng)地參與班級(jí)活動(dòng)，展現(xiàn)自我價(jià)值，能夠讓更多人看到戰(zhàn)友們的精彩。營(yíng)造良好的班級(jí)文化沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但營(yíng)造一個(gè)好的班級(jí)氛圍，一定能夠?yàn)樽晕页砷L(zhǎng)和提升班級(jí)凝聚力加分！
二、新秀分享：
1、孫琳（34班007-2519）
我分享的主題是：聽到意志力生長(zhǎng)的聲音。
此刻我在哈薩克斯坦，工作多年后年我學(xué)習(xí)俄語，之后成為俄語翻譯。業(yè)余時(shí)間喜歡寫小說，加入007是為了跟一群人一起寫作，一起進(jìn)步。
七年之后你要在哪里？你會(huì)在哪里？你會(huì)成為怎樣的自己？
我的七年目標(biāo)是成為用流利俄語和英語穿行于世界的小說家。
達(dá)成目標(biāo)需要四個(gè)條件：寫作好、身體好、英語好、俄語好。我要做的是持續(xù)寫作、學(xué)習(xí)英語、鍛煉身體，鍛煉項(xiàng)目我選擇跑步。
達(dá)成目標(biāo)只有一條路，踏踏實(shí)實(shí)地行動(dòng)。足夠努力，足夠吃苦，足夠不屈。
寫作，有三個(gè)步驟：1、開始；2、不停激勵(lì)自己，再寫一千字，非常好，你的題材又拓寬了；3完成后，看著一篇新文章，聽到意志力與小說家生長(zhǎng)的聲音。
學(xué)英語，有三個(gè)步驟：1、開始；2、不停激勵(lì)自己，再背幾個(gè)句子，非常好，你的記憶又延展了；3、完成后，看著無字幕英文電影，聽到意志力與知識(shí)生長(zhǎng)的聲音。
跑步，也有三個(gè)步驟：1、開始；2、不停激勵(lì)自己，再跑一會(huì)兒，非常好，你又多跑了1000米，；3、完成后，看著流淌的汗水，聽到意志力和小腿肌肉生長(zhǎng)的聲音。
我愿意為我的七年目標(biāo)付出時(shí)間和努力，任何時(shí)候不放棄冒險(xiǎn)、勇氣和野心。
核聚老師說：凡是沒有突破極限去做的事情，我從來不對(duì)它抱有期望。
以前，我不曾突破極限去達(dá)成什么事，現(xiàn)在會(huì)。
我是007。我是新物種。
2、新秀穆建委（35班007-2629）
大家好我是35班的魔術(shù)師阿木。我今天分享的主題是，只是一眼，便注定了今生的相守，感謝上蒼讓我們相遇在這最美的年華。
第一次接觸到007是大715上海的得到線下大課，午飯過后聽到身邊的一桌朋友特別熱鬧就過去問了一下。當(dāng)時(shí)有一位美女很自豪地跟我說我們是007?？墒?07是什么東東？007就是每周一篇文章，七年之后，我們的老大覃杰，會(huì)帶著我們一起去南極。當(dāng)時(shí)我想，寫作好像跟我沒什么關(guān)系。但是007已經(jīng)在我的心中種下了一顆種子。一次擦肩而過的相遇，注定了一生的不解之緣。
007是一個(gè)很奇怪的團(tuán)隊(duì)。他有一種氣質(zhì)深深的吸引著我。這里的人充滿了激情，上進(jìn)心和正能量。我加入到現(xiàn)在不到一個(gè)月的時(shí)間。007已經(jīng)深深地改變了我的生活。早晨晨練的時(shí)候我會(huì)去小能的不運(yùn)動(dòng)就出局打卡?；丶抑髸?huì)去陳厚的早餐群學(xué)習(xí)做早餐。上午會(huì)去韋韋老師的英語群學(xué)習(xí)。業(yè)余時(shí)間會(huì)拜讀各位大神對(duì)區(qū)塊鏈的解讀。自己的文章已經(jīng)寫了三周，小美微信人一樣，每次上傳后都會(huì)小心翼翼，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，幸運(yùn)的是每次都得到了大家的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)！我想我會(huì)堅(jiān)持下去，用輸出倒逼輸入。
讓我們共同迭代，一起進(jìn)步，我是魔術(shù)師阿木，戰(zhàn)友們七年后期待與大家在南極，一起漫步。
