一目十行VS只字不差的閱讀

小學(xué)4、5年級(jí)時(shí),我就開始看大部頭的武俠小說。為什么看武俠小說呢?因?yàn)槲疑厦嬗卸€(gè)哥哥,他們買的或借的小說都是武俠的。

武俠小說的情節(jié)非常吸引人,看得我廢寢忘食。經(jīng)??吹男≌f里面,有金庸先生的寫的《天龍八部》、《神雕俠侶》、《笑傲江湖》、《碧血?jiǎng)Α返鹊?。金庸先生文學(xué)造詣很高,小說里面經(jīng)常穿插一些歷史。以我當(dāng)時(shí)小學(xué)4、5年級(jí)的詞匯量,小說里面的很多字,我都不認(rèn)識(shí)。不認(rèn)識(shí)的字我也沒時(shí)間去查新華字典。為什么呢?那時(shí)的武俠小說,經(jīng)常借來借去的。很多時(shí)候是這樣的:哥哥們借來一本小說,借期是一個(gè)星期。他們自己看小說,可能就花去了5,6天。輪到我看時(shí),只有1,2天的時(shí)間了。我要在完成學(xué)校作業(yè)的間隙里,看完小說,有時(shí)是根本來不及看,只能是看多少算多少。時(shí)間少,小說又太好看,那些不認(rèn)識(shí)的字,我那有時(shí)間去查字典,按照上下文的意思去猜,或是開脆直接跳過去。慢慢地,我養(yǎng)成了一目十行的快速閱讀習(xí)慣。

以后,無論是看世界名著,雜志,報(bào)紙,我的閱讀速度都超快。一度,我很為自己的一目十行自豪。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己要向別人描述所讀文章的內(nèi)容時(shí),描述會(huì)很不到位。比如,我跟一個(gè)朋友說《神雕俠侶》,除了楊過和小龍女的關(guān)系確定無誤外,洪七公,黃藥師,周伯通等等眾多人物之間的關(guān)系,說不明白。有時(shí),還會(huì)把《天龍八部》的情節(jié)帶入《神雕俠侶》中,這就是貪快貪多的后果。六神磊磊讀金庸,讀出了一個(gè)影響力巨大的公眾號(hào),而我呢,讀著六神的文章時(shí),還要不時(shí)回想一下,咦,《碧血?jiǎng)Α防锩?,有這號(hào)人物嗎?

今年,我訂了李笑來的《通往財(cái)富自由之路》,里面那個(gè)只字不差的閱讀要求,真是驚到了我。我以前看了很多書,似乎明白了很多道理。要把它描述出來,轉(zhuǎn)述給別人,我才發(fā)現(xiàn)自己只有模糊的概念,無法準(zhǔn)確的表達(dá)。這就是一目十行的弊端。笑來老師的專欄,耐下心來,只字不差的讀一遍,讀二遍,讀三遍,每次的感觸都不一樣。每天的專欄很短,信息量很大。要一字一字的閱讀,才能體會(huì)。

一目十行,無法領(lǐng)會(huì)文章的細(xì)節(jié)之美,也會(huì)遺漏文章的重要信息。從今天開始,只字不差的閱讀經(jīng)典。

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