“人樣”

平常心

2019-11-11? 閱讀 33

2019年11月11日星期一晴轉(zhuǎn)陰(170)

曾幾何時雙十一成了一個“節(jié)日”,本應(yīng)是個尷尬的時間,卻生生被國人過程了個快樂的“節(jié)日”。今天對于我們家庭來說卻是個期待的日子。我和孩子媽媽早早便準備著參加這學(xué)習(xí)的機會。

上周就聽馬校長說武際金校長要來,滿懷期待。因為對于茫然的人,心中的那個燈塔是指引路標的希望,準備了很多的問題,很多的想法,希望能找到答案,找到印證。

下午2點,全校老師、家長齊聚云棋小學(xué)操場,靜待這家長的課堂。是呀,每個人、每個階段,學(xué)習(xí)是必須的過程,如何做好家長?做好這高難度的合格父母,真是個技術(shù)活!武校長開場的一句“人樣”,如醍醐灌頂般讓人深思,正如整場報告會中所說的孩子為何而來?孩子所有的問題都是家長的問題!改變先從自己做起,靜下心來,想明白,活清楚。

今天很幸運得到一個和武校長當面請教的機會,人常言:“當局者迷,旁觀者清”,武校言簡意賅的點播讓我受益良多,仔細想來,受用無盡。在孩子青春叛逆期即將到來的時候,家長更應(yīng)提升自我,及時“充電”,為孩子眼中的“人樣”而努力。正如馬校長最后總結(jié)的“養(yǎng)育養(yǎng)育,養(yǎng)好孩子、育好孩子,習(xí)慣自己的不習(xí)慣,真誠、用心改變!”只希望以后還有這種學(xué)習(xí)機會。

再次感謝馬校長、孟校長和韓老師這段時間的幫助。您們辛苦了!謝謝!

在此記下報告會武校語錄,希望日后時時提醒自己再次感悟?qū)W習(xí)。

1、任何成功都抵不過孩子教育的失敗。

2、凡是聽話的孩子未來都成不了領(lǐng)軍者,世界上成功人士都是破壞者,他們往往更能打破陳規(guī)陋習(xí)。

3、只有內(nèi)心是強大的,在別人面前你才能永遠站的起來,立的起來。

4、溫柔平和的父母,孩子是壞不了的。

5、人生三類人很重要:送你來的人,送你走的人,陪你一生的人,孩子是你送到這個世界來的人,也是送你走的人,想明白活清楚。趁孩子在跟前的時候多和孩子溝通交流,珍惜今天、珍惜擁有。

6、三寫工程:親子日記,成長日記,教育日記?;貧w教育真正的樣子。

7、睜一只眼,閉一只眼,看孩子,看親人,看學(xué)校,看老師。

8、孩子的競爭是父母教育能力的競爭,付出與收獲成正比,種瓜得瓜,種豆得豆。

9、磁鐵只吸引鐵,有選擇性的真誠,教育不是萬能的!

大荔云棋小學(xué)五年級五班劉睿顏爸爸

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