《斷舍離》，日本山下英子著，這是一本有關(guān)日常家居環(huán)境收拾整理的書。因?yàn)閼?zhàn)友推薦而買的該書，但在拿到書之前我并不知道該書的內(nèi)容，卻剛好因?yàn)榧依锪鑱y而心煩著，并嘮叨著要學(xué)習(xí)收納，這本書恰好出現(xiàn)了！

在讀完這本書之后，我最想感謝我的先生，他就是我身邊的“山下英子”。

先生對(duì)物品的一貫做法就是少而精，買自己喜歡的、需要的東西！他很不支持我買換季、打折的物品，記得有一次，衣服某品牌衣服打1至3折，結(jié)果我拖著先生陪我去，雖然他不同意，可出于對(duì)我無(wú)條件的愛(ài)及支持，他還是買單了，十多件衣服領(lǐng)回家，一年多過(guò)去了，我穿過(guò)的也就一兩件，其他的都?jí)涸谙涞祝≡疽詾槭″X了，可到頭來(lái)錢沒(méi)省到，卻買了一堆垃圾需要處理，徒增煩惱！這就是山下英子所提倡的：關(guān)注當(dāng)下的我與物品的關(guān)系，選擇當(dāng)下的我需要的東西！

先生平時(shí)逛街總是鼓勵(lì)我逛一線品牌，而我卻因?yàn)樽员岸桓疫M(jìn)去，認(rèn)為自己配不上！就算鼓起勇氣進(jìn)去，最后也還會(huì)因?yàn)閮r(jià)格高而借口說(shuō)不喜歡衣服，其實(shí)更多的是不喜歡價(jià)格！山下英子也以為通過(guò)把普通玻璃杯換成巴卡萊特酒杯的變化，自我做出適應(yīng)性調(diào)節(jié)，潛意識(shí)里的自我形象也提高了。也就是我們通俗講的：提高品味！

前天在先生的幫助下我收拾了客廳，所謂收拾就是從扔?xùn)|西開始。征得女兒的同意，我把女兒所有的玩具都拿出來(lái)，倒在客廳，扔了大大小小三箱！我是用山下英子的理念跟女兒說(shuō)：這些玩具你現(xiàn)在已經(jīng)不玩了，他們很難過(guò)，他們都在哭，他們想去別的更需要他們的地方，所以我們把你不玩了的玩具給別人或者扔了！她很大方地同意了！但在扔的過(guò)程中，我總是猶豫不決：這個(gè)亞鼓都沒(méi)玩過(guò)幾次，還很新，扔了太可惜；這個(gè)鋼球修一修還可以用；這個(gè)玩具下次還可以玩，哪天家里有小朋友來(lái)可以玩……我的心很痛，充滿了“舍不得，好可惜”，最后都是先生幫助我斷舍離的！現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)少了那些玩具對(duì)女兒沒(méi)有產(chǎn)生任何影響，但是卻增加了很多的空間和整齊，打掃衛(wèi)生也方便！真的是舒心！

斷舍離并不是教我們收納技術(shù)，而是一種生活理念和態(tài)度。比如今天，我和女兒去購(gòu)物，在給女兒買牙膏時(shí)，導(dǎo)購(gòu)員走過(guò)來(lái)說(shuō)：這個(gè)好實(shí)惠，牙膏牙刷組合，跟單買牙膏一個(gè)價(jià)，就買這個(gè)！因?yàn)槭軘嗌犭x的影響，我問(wèn)了自己：我真的需要這個(gè)牙刷嗎？答案是否定的，因?yàn)榧依锊蝗毖浪⒅蝗毖栏?，我斷然拒絕了！挑選了一個(gè)不帶牙刷的牙膏，選好后我問(wèn)導(dǎo)購(gòu)員：宣傳不是說(shuō)兒童牙膏打折嗎？導(dǎo)購(gòu)員回答說(shuō)：不打折，我送一個(gè)杯子給你！于是拿出一個(gè)玻璃杯，我問(wèn)女兒：杯子你要嗎？女兒否定了了，我也拒絕了！要是放在之前，我肯定會(huì)拿回家，因?yàn)檫@可是免費(fèi)送的，不拿白不拿！可這種物品拿回家多半沒(méi)用，我都沒(méi)打算買杯子說(shuō)明我不需要杯子，那就應(yīng)該放下，把杯子留給真正需要它的人！這就是《斷舍離》對(duì)我的影響，不能因?yàn)楸阋嘶蛘卟挥缅X而把東西帶回家，要以自我為中心，問(wèn)一下自己：我真的需要嗎？

《斷舍離》是一種需要我們長(zhǎng)期貫以執(zhí)行的一種生活理念與態(tài)度，在這條路上，我們將收獲簡(jiǎn)潔而不簡(jiǎn)單的自己！希望它能給我們帶來(lái)更多的驚喜！