昨天開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校通知上午開(kāi)學(xué)儀式，下午休整半天。9月2日正式開(kāi)學(xué)。
1、早上忘記帶紅領(lǐng)巾
開(kāi)學(xué)第一天的早晨，有點(diǎn)打仗的感覺(jué)，提醒小寶抓緊時(shí)間洗臉?biāo)⒀?、提醒小寶穿校服戴紅領(lǐng)巾...
早上7:50，我已經(jīng)收拾完一切，小寶依舊慢條斯理的穩(wěn)，我再次囑咐：“戴紅領(lǐng)巾、背書(shū)包、拎水壺，我在單元門后等你?！比缓缶拖认聵情_(kāi)車子去了。
待會(huì)小寶晃晃悠悠下樓來(lái)，我?guī)е毦椭北紝W(xué)校，路上我問(wèn)小寶，戴紅領(lǐng)巾了嗎？答：沒(méi)有。再次確認(rèn)通知需要戴紅領(lǐng)巾，且書(shū)包里也沒(méi)有紅領(lǐng)巾。
小寶說(shuō)：我從廁所出來(lái)見(jiàn)我爸在我書(shū)包那晃悠，我還以為我爸給我裝紅領(lǐng)巾呢...
本來(lái)出門已經(jīng)晚了，現(xiàn)在再返回去肯定遲到，求助小寶爸爸，給老公打電話讓送紅領(lǐng)巾到學(xué)校門口。同時(shí)，我當(dāng)即跟小寶進(jìn)行成長(zhǎng)對(duì)話，如果我們?cè)绯鲩T十分鐘，是不發(fā)生這情況也不著急，返回去時(shí)間也來(lái)得及？如果我們認(rèn)真檢查，不指著別人，自己的事情自己做到心中有數(shù)是不也不至于認(rèn)為爸爸幫我...咱吃一塹長(zhǎng)一智，以后早點(diǎn)出門；在書(shū)包里再放個(gè)備用紅領(lǐng)巾以備不時(shí)之需。
我能明顯看出此時(shí)的小寶是著急的，是有集體榮譽(yù)感的。（晚上跟我說(shuō)要把紅領(lǐng)巾縫到衣服上）
反思：1自己的事情自己做，永遠(yuǎn)不指著別人；2做好時(shí)間管理，打出提前量，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
2、放學(xué)忘記拿筆袋
中午放學(xué)接上小寶，習(xí)慣性問(wèn)一句：東西拿全了嗎？小寶答：拿全了。隨后回家。
下午包書(shū)皮時(shí)才發(fā)現(xiàn)筆袋落學(xué)校了！（哎，丟三落四，早晨忘記紅領(lǐng)巾還是沒(méi)有讓自己長(zhǎng)記性啊）
提示孩子：明天到校第一時(shí)間現(xiàn)找筆袋，同時(shí)以后一定要拿全東西。
3、主動(dòng)完成作業(yè)
下午，包完書(shū)皮小寶主動(dòng)拿起書(shū)本開(kāi)始寫作業(yè)了，雖然速度不快，中間還有各種走神開(kāi)小差，但是小寶堅(jiān)持將作業(yè)完成。
中間，我跟小寶分享一句：不怕慢，就怕站！告訴孩子這句話的意思是，不怕寫的慢，只要咱們堅(jiān)持一直在寫就是快的。但是如果寫著寫著玩去了，干別的去了，寫的再快最后也是慢的。
作業(yè)尾聲，我回了兩條微信，轉(zhuǎn)眼小寶寫完了。我抓住機(jī)會(huì)跟小寶強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在媽媽就是在“站”，你就是那個(gè)“慢”，但是最后你就超過(guò)了媽媽。
4、新學(xué)期新開(kāi)始，學(xué)習(xí)對(duì)子走起
作業(yè)過(guò)程中，小寶分享跟同桌高哲軒越好要做永遠(yuǎn)的好朋友，新學(xué)期做對(duì)方的學(xué)習(xí)搭子，一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
當(dāng)即對(duì)孩子這行為進(jìn)行肯定，并引導(dǎo)課后托管服務(wù)你倆可以一起寫作業(yè)，比趕超，先把高哲軒作為目標(biāo)，超過(guò)他。
周末等其他時(shí)間如果你倆要一起學(xué)習(xí)，媽媽全力支持，可以來(lái)咱家，一起去圖書(shū)館等都行，媽媽做好后勤保障。
5、感恩媽媽辛苦了，感慨做手工比玩手機(jī)強(qiáng)
晚上八點(diǎn)，我跟孩子在地下室的走廊里剪紙板。
小寶說(shuō)想做個(gè)“機(jī)械手臂”，其實(shí)我也不知道具體怎么做，要干啥，我只知道今天孩子整體表現(xiàn)不錯(cuò)，新學(xué)期新氣象，作業(yè)完成了做個(gè)手工是正常的，我要做的只有做好陪伴。所以才有了開(kāi)頭的一幕，晚上八點(diǎn)多，我們娘倆在到地下室用冰箱的紙箱子裁剪機(jī)械手臂。小寶給畫(huà)了草圖，我跟小寶每人負(fù)責(zé)一部分的裁剪。
我：你看下我剪得可以嗎。
小寶：挺好的，媽媽辛苦了~
我：我覺(jué)得還挺好玩的~（先是一愣，感覺(jué)太突然了，我的孩子主動(dòng)感恩媽媽的陪伴）
小寶：這比在家玩手機(jī)有意思多了~
我：是的呢，這多有意思?。。ㄎ姨ь^望向小寶，心想這還是我兒子么，今天這一句句的真的太讓我震驚孩子的變化了。）
約九點(diǎn)，完成裁剪。我倆約定明天繼續(xù)，前提完成作業(yè)后，如果沒(méi)有完成作業(yè)就休眠一天。
上樓路上，我囑咐小寶，你明天托管時(shí)候可得快點(diǎn)寫作業(yè)呀，這樣咱們明天就可以早點(diǎn)下樓繼續(xù)了...
小寶欣然接受，并附和明天咱們主要是做下精細(xì)修剪，然后組裝...
多么和諧的畫(huà)面啊，我希望以后天天可以有這樣的作業(yè)后的陪伴玩耍。
6、堅(jiān)持完成英語(yǔ)AI外教課
上樓洗漱完畢，剛躺床上突然想起來(lái)今天周日，有AI外教課，小寶又拿起iPad開(kāi)始了學(xué)習(xí)。我說(shuō)句今天太晚了明天還要上學(xué)，如果狀態(tài)不支持咱就趕緊睡覺(jué)，外教課可以下周上課之前再抽空補(bǔ)。孩子沒(méi)有理會(huì)我，繼續(xù)學(xué)習(xí)中...我理解覺(jué)察到我這話的不妥。新學(xué)習(xí)，孩子有一個(gè)新的狀態(tài)，我為啥要給孩子拖著個(gè)后退呢，孩子不正在踐行今日事今日畢么，多好啊 。
十點(diǎn)多點(diǎn)，孩子完成了外教課，主動(dòng)關(guān)燈睡覺(jué)。
bty：夸夸這爺倆
夸夸老公~
1、主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，打掃廚房，做飯。
2、聽(tīng)話照做，提醒老公減少玩手機(jī)時(shí)間，做好言傳身教，老公立即收起手機(jī)，棒！
夸夸小寶~
1、新學(xué)期新面貌，主動(dòng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、感恩父母，贊美父母。
