濠江有個(gè)陳坤達(dá)

—紀(jì)念汕頭市作協(xié)主席陳坤達(dá)先生

在濠江談文學(xué)有一個(gè)永遠(yuǎn)都繞不開的人，他就是土生土長(zhǎng)的濠江學(xué)者，濠江文協(xié)的奠基者，濠江文化的開拓者，本土文化的傳承和發(fā)掘者，濠江文藝界的領(lǐng)軍人物---陳坤達(dá)。

在一九六四年的達(dá)濠島，還是一個(gè)比較封閉而且落后的海島漁村，達(dá)濠街道赤港一座破舊的潮汕傳統(tǒng)民居老屋里，住著四五戶人家，其中有一戶六人擠在三十平方米左右、用木板隔成兩間的人家。在一個(gè)漆黑一片的晚上，昏暗的煤油燈芯孱弱無(wú)力的搖晃著，隨著一聲清脆“哇、哇、哇”的嬰兒叫聲、打破沉寂的夜空，他誕生在一個(gè)普通的造船工人家庭。這個(gè)約三十平米的空間增添一個(gè)新成員，排行第五，取名坤達(dá)。這個(gè)新家庭的上一輩要不是經(jīng)歷了舊時(shí)代的劫難和顛沛流離，原來(lái)有點(diǎn)文化底蘊(yùn)的家族也就滄海桑田了。不過(guò)基因里的種子卻深埋在幾個(gè)兄弟里，而陳坤達(dá)就是最為特別的一個(gè)。

一轉(zhuǎn)眼五六年過(guò)去了，左鄰右舍說(shuō)起他無(wú)不贊不絕口，從小訥于言、敏于行、勤于思。這些“七十二家房客” “怪才”叢出，有的一肚子歷史和故事；有的善于敲擊彈唱；有的天文問(wèn)卜；有的丹青描繪，有的棋藝精湛；有的書法詩(shī)聯(lián)出口成章……就是在這個(gè)“大染缸里”，特別聰慧的他從小五花八門都能來(lái)點(diǎn)?！芭葜葜?，七八歲的學(xué)齡期到了，這個(gè)繼承先輩遺風(fēng)的家庭，不管多么困難都得將孩子們送進(jìn)學(xué)堂。到了赤港小學(xué)，一切都很新奇，被老師的新式教育和新的知識(shí)點(diǎn)深深吸引著，他如饑似渴的吸取系統(tǒng)知識(shí)的源泉。從“人、口、手”到了四年級(jí)最優(yōu)秀的作文《金色的田野》，語(yǔ)言的天賦通過(guò)系統(tǒng)教育逐漸激發(fā)出來(lái)。一直到了小學(xué)四五年級(jí)時(shí)，又一些偶然的機(jī)會(huì)將他送進(jìn)一個(gè)傳統(tǒng)知識(shí)的新認(rèn)知。

本來(lái)赤港與達(dá)埠有一條大水坑（前稱竹排坑）隔開，平時(shí)單獨(dú)的年少者少有往來(lái)。那天剛好上午上三節(jié)課后、因?qū)W校有事，不上第四節(jié)也就是提前放學(xué)了，其中有同學(xué)提議過(guò)坑到達(dá)埠埠主池畔玩一下滿池蓮花。他想難得放松一下，滿足一下童趣也好。那天微風(fēng)送爽，滿池碧綠逐水飄香，一朵朵挺立的蓮花迎風(fēng)搖曳，好些逸趣。他們到了池邊，同學(xué)們玩水戲蓮，他卻從書包里拿起“圖畫本”，用鉛筆根據(jù)小時(shí)候從“異人”里學(xué)到的筆法，畫起荷花圖，并題了一首七絕詩(shī)：

風(fēng)搖碧影滿池香，比翼群蜂采蜜忙。

岸上書郎相戲弄，心隨仙境夢(mèng)飛揚(yáng)。

達(dá)濠最后的一位私塾先生就住在池邊，此時(shí)剛好在池邊欣賞一群天真活潑的小學(xué)生戲耍的浪漫場(chǎng)景，特別注意到一個(gè)青蔥少年特立獨(dú)行，別人在戲嘻他在圖畫題詩(shī)，此等小學(xué)五年學(xué)齡小童卻有如此功底，將先生好奇的吸引住。先生上前問(wèn)道：“弟啊，繪畫和題詩(shī)誰(shuí)人所教？在哪個(gè)學(xué)校讀書？”他靦腆的說(shuō)：“我在赤港小學(xué)讀五年級(jí)，平時(shí)跟厝邊的叔叔伯伯用紅磚在地上畫來(lái)畫去，有空就念歌仔，天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹，赤日對(duì)蒼穹。”呵呵，先生笑道：“那是笠翁對(duì)韻，原來(lái)如此，孺子可教也”。隨后先生引導(dǎo)他來(lái)到一所精舍，后面還有一個(gè)幽靜雅致的小花園，參觀了滿目琳瑯、目不暇接的豐富典藏，琴棋書畫，古典文學(xué)是包羅萬(wàn)有、嘆為觀止。這位先生就是名滿達(dá)濠的鄭洽先生，也因此認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代書本之外的傳統(tǒng)文學(xué)，同時(shí)在洽先生指導(dǎo)下繪畫藝術(shù)突飛猛進(jìn)，傳統(tǒng)音樂(lè)也得到提升。

八十年代前，達(dá)濠就沒(méi)有一個(gè)圖書館，那時(shí)最為經(jīng)典的閱讀場(chǎng)所也就是兩三處路邊的擺書攤，而最為代表性的不過(guò)于“人仔冊(cè)”。 “人仔冊(cè)”也許就是現(xiàn)在叫“小人書”吧，就是每一頁(yè)上面圖畫下面用文字表述所構(gòu)成的閱讀內(nèi)容。以前的“人仔冊(cè)”脫胎于原來(lái)的文創(chuàng)，只是插上圖面后，讓閱讀者更方便理解，因此文字內(nèi)容多為原文，也是最為接近文言文的。他成了這些“圖書館”的?？?，據(jù)了解，他曾經(jīng)將這些擺書攤的“人仔冊(cè)”全部租讀完。此時(shí)的他已經(jīng)在不知不覺(jué)中進(jìn)行了《古文觀止》修習(xí)，基本上掌握了古文言文的表達(dá)方式和粗淺理解。這些“人仔冊(cè)”有《四大名著、儒林外史、拍案驚奇……》，還有很多民間古典故事。

此后，他隨著對(duì)傳統(tǒng)文化的進(jìn)一步了解，不管到哪里，只要有古典書籍，他都能千方百計(jì)找來(lái)借讀。有一次，他在一個(gè)同學(xué)家寫作業(yè)，潮汕傳統(tǒng)民居都有一個(gè)天井，也是早上和下午乘涼和閱讀的好地方。作完作業(yè)后，看到一位老輩在天井?dāng)[著一只方凳，方凳上面有幾本線裝古書籍，這位老輩躺在搖椅上，悠然自得的閱讀著。最為吸睛的就是這幾本古書《紅樓夢(mèng)》，那位老輩注意到他羨慕的眼神，招手讓他過(guò)來(lái)，“孥啊，這些古冊(cè)你能閱讀嗎？”“老叔啊，我慢點(diǎn)讀能讀懂一大部分?！崩陷呌皿@訝的口吻：“你能讀懂我就借給你，不過(guò)一本一本來(lái)，你讀完這本書的內(nèi)容就拿過(guò)來(lái)?yè)Q，而且必須將內(nèi)容告訴于我，如果解讀正確我就將所有的古冊(cè)借與你?！薄爸x謝老叔”，就這樣通過(guò)查《辭?！泛颓蠼痰姆椒?、將這位老輩的藏書一本一本的借讀完，此時(shí)他的語(yǔ)文底蘊(yùn)已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平了。

而“火燒蚊帳”也成了他成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)趣事。那個(gè)年代的生活條件和水平跟現(xiàn)在可沒(méi)得比，居住條件和生活環(huán)境跟現(xiàn)在對(duì)比可謂“苦不堪言”，就說(shuō)蚊子，那個(gè)時(shí)候它們可不是落單或三五個(gè)進(jìn)行“偷襲”，而是不請(qǐng)自來(lái)成群結(jié)隊(duì)進(jìn)行圍攻。晚上為了應(yīng)對(duì)蚊子群的攻擊，蚊帳就是家家戶戶的必需品。家里為了支持他的學(xué)業(yè)，特給他一盞微型煤油燈，方便他在夜深人靜的時(shí)候營(yíng)造一個(gè)“良好”的學(xué)習(xí)環(huán)境，孜孜不倦的他經(jīng)常偷偷把小煤油燈帶進(jìn)床上蚊帳里挑燈夜讀。又一深夜，他邊讀邊打瞌睡，太累了在不知不覺(jué)中就睡著了，小煤油燈被碰倒在床邊，剛好火苗接上易燃的蚊帳，一瞬間就燒了大半邊幅蚊帳，幸虧睡在上鋪的哥哥驚覺(jué)，跳下來(lái)將在燃燒的蚊帳撕下來(lái)，一家人合力用水缸里的水把火撲滅了。一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的“火災(zāi)”風(fēng)波過(guò)去了，可他母親最“心疼”的竟然是一張蚊帳，嘮叨著等在汕頭上班的父親周日回家時(shí)找他“算賬”。其實(shí)在物資極度匱乏的年代，一張蚊帳就顯得很貴重了，當(dāng)然此事也隨著家里人的“集體寵愛”也就不了了之。后來(lái)，父親和哥哥不知用什么方法弄到一個(gè)可以不斷充電的蓄電池箱，用兩根小電線穿進(jìn)蚊帳，將手電筒的頭部裝上小燈泡，硬是給弄成“電燈”。這就是他最為“奢華”的“高級(jí)”待遇，也是他第一次清清楚楚的感到家里對(duì)他的期盼和寄托。

一晃又是五六年過(guò)去了，在達(dá)濠中學(xué)品學(xué)兼優(yōu)的他高考考上了“杭州商業(yè)學(xué)?！?，攻讀財(cái)會(huì)專業(yè)。那時(shí)候文學(xué)并不能養(yǎng)家糊口，家里認(rèn)為先解決實(shí)際問(wèn)題再考慮興趣與愛好，一向溫順的他服從家里人的要求，并認(rèn)真的完成學(xué)業(yè)，且取得中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱?；氐郊亦l(xiāng)后在區(qū)糧食局任會(huì)計(jì)師，時(shí)值改革開放初期，各種專業(yè)人才嚴(yán)重缺乏，特別是財(cái)會(huì)人員。當(dāng)時(shí)全區(qū)只有他科班出身并具有中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱。為了配合全區(qū)發(fā)展的需要，義不容辭的辦起共有三、四屆專業(yè)財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)班，為濠江區(qū)各行各業(yè)培養(yǎng)了一大批具有高度專業(yè)水平的會(huì)計(jì)人才。因此，他走到哪里都有人親昵的稱他“陳老師”。

從哪個(gè)時(shí)候開始他就成了“夜貓子”，晚上備課教學(xué)，而且就在那時(shí)到處尋找文學(xué)愛好者，在八十年代中期聯(lián)絡(luò)一幫同學(xué)和有共同愛好的文學(xué)青年，組織創(chuàng)辦“青苗文學(xué)社”，并自籌資金出版一些民間文學(xué)刊物，如《青苗》等。由于缺乏社會(huì)資金，文學(xué)社經(jīng)費(fèi)沒(méi)有來(lái)源，這幫年輕的文學(xué)愛好者艱難前行，在舉步維艱的情況下，初期的熱情逐漸消失，再加上他被調(diào)到廣澳街道辦事處工作，日漸繁重的社區(qū)基層工作壓得喘不過(guò)氣來(lái)，一時(shí)間轟轟烈烈的“青苗文學(xué)社”也逐漸退出歷史舞臺(tái)。

在廣澳街道辦事處工作期間，由于工作需要，經(jīng)常穿家走巷、訪貧問(wèn)苦，了解各社區(qū)的詳細(xì)情況，同時(shí)也掌握很多人文歷史、傳奇典故、民俗風(fēng)情等，例如東湖嶺頂《淑芳亭》、河渡《威武寨兵營(yíng)》古跡……因此，他被厚重、濃郁的地方人文歷史、風(fēng)土人情深深的吸引住，開始進(jìn)入文史資料的收集和研究，努力發(fā)掘和鉤沉，補(bǔ)缺時(shí)代帶來(lái)的文化斷層，以利于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。這個(gè)階段可謂之篳路藍(lán)縷，以啟山林。

2000年，由于工作出色，而且在文學(xué)追求上開始卓有成效，被調(diào)任區(qū)宣傳部副部長(zhǎng)、區(qū)文聯(lián)主席。他不是個(gè)“官迷”也不追求升官發(fā)財(cái)，而最需要的是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)夙愿的平臺(tái)，他始終牢記初心，致力于發(fā)展地方的文化事業(yè)，將所學(xué)回饋于鄉(xiāng)梓。

厝邊頭尾卻時(shí)常說(shuō)：達(dá)濠出個(gè)陳坤達(dá)在區(qū)里“當(dāng)官”，本鄉(xiāng)本土有幾個(gè)在政府里頭，聽說(shuō)枝筆好利。

他經(jīng)常跟家里人和厝邊頭尾說(shuō)：這是一種責(zé)任和鞭策，況且在人文歷史厚積的濠江區(qū)從事文化宣傳工作，確實(shí)感到空前壓力，如履薄冰。達(dá)濠古今人才輩出，只是不愿拋頭露面而已，而我也是機(jī)緣巧合，被歷史的潮流推到浪頭，勉為其難罷了，刻苦而為，是大家相惜抬舉而已。

確實(shí)也是，如他筆下的達(dá)濠民間人物“補(bǔ)爐窗”老徐伯，就是一個(gè)一邊“補(bǔ)爐窗”、一邊就能出口成章、睹物能吟的“怪才”。他始終認(rèn)為文學(xué)在民間，民間有奇才。

有了一個(gè)專業(yè)平臺(tái)，接觸面拓寬了，視野更廣了。為了更好的開展工作，復(fù)興、鉤沉濠江的文化事業(yè)，他到處深入民間，到院校尋師訪友，遠(yuǎn)赴京畿三秦，中至荊楚江浙，近遍涉潮汕大地。讀千卷書走萬(wàn)里路，考古論今，訪賢求學(xué)是馬不停蹄。先后與從潮汕走出去的大文豪、大學(xué)者“郭小東、李科烈、溫遠(yuǎn)輝……”等結(jié)為摯愛師友，經(jīng)常拜訪潮汕巨賢饒宗頤。在潮汕廣結(jié)文緣，近代文友皆為座上賓。個(gè)人治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為寫好文章，遍訪山川峽谷，先后收藏過(guò)《潮州府志》、《潮陽(yáng)縣志》、探訪過(guò)廣府文化，訪學(xué)過(guò)《廣州府志》。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。他對(duì)文學(xué)的追求和敬仰正如他的題詞：“讓我們共同來(lái)仰望文學(xué)的星空”。

在九十年代初期，他一直念念不忘偌大的濠江區(qū)，人文歷史厚積，居然沒(méi)有一個(gè)文學(xué)協(xié)會(huì)的組織存在，以便從民間更廣泛、更方便的挖掘和弘揚(yáng)本土文化。因此一直不遺余力的走訪和探索，終于發(fā)現(xiàn)在濠江區(qū)隱藏著一張欣欣向榮的年輕文學(xué)報(bào)刊《粵東文萃》，是一幫朝氣蓬勃的民間年輕學(xué)者自發(fā)而成，總編居然是一位年輕的濠江區(qū)華僑中學(xué)普通教師黃春龍。此人書生意氣風(fēng)發(fā)，一身書卷氣，對(duì)文學(xué)的熱情與執(zhí)著不亞于誰(shuí)，理論水平好，所缺乏的是一些文人陋習(xí)，也是最為難能可貴的品質(zhì)，是個(gè)可以委托和發(fā)展民間文化的最佳對(duì)象。倡導(dǎo)初期，他四處摸底，動(dòng)員濠江本土文學(xué)愛好者積極參與，多次召集或一對(duì)一到他辦公室開會(huì)商討，牽頭出謀劃策，為日后的“濠江區(qū)文學(xué)協(xié)會(huì)”順利成立打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在他的四方奔走、呼吁、推動(dòng)下，2011年即農(nóng)歷辛卯年五月初五詩(shī)人節(jié)當(dāng)天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，河浦丹櫻園內(nèi)百花齊放，市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、市作協(xié)、汕頭市各區(qū)縣文學(xué)社團(tuán)、潮汕地區(qū)作家協(xié)會(huì)的詩(shī)人、作家文友、汕頭電視臺(tái)、報(bào)紙媒體，熱情高漲，歡聚一堂。在市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的宣布下；在各社會(huì)組織和個(gè)人的祝賀下；在區(qū)宣傳部的支持和他的推動(dòng)下；“濠江區(qū)文學(xué)協(xié)會(huì)”初創(chuàng)成立，同時(shí)潮汕三市作家、詩(shī)人聯(lián)誼活動(dòng)、才藝表演，文學(xué)交流、采風(fēng)等活動(dòng)也拉開序幕。經(jīng)過(guò)幾年的艱苦醞釀，近一年的積極籌備，濠江區(qū)終于有了一個(gè)正規(guī)并具有一定質(zhì)量與規(guī)模的文學(xué)組織。那天，他從心里頭露出了一張欣慰的笑容！從那以后，濠江區(qū)文協(xié)并與他息息相關(guān)！在文學(xué)的追求和發(fā)展路上櫛風(fēng)沐雨，砥礪前行！

為了進(jìn)一步加強(qiáng)外地對(duì)濠江的人文、風(fēng)情、民俗的了解，從最貼近生活的歷史典故中挑出最為代表性的本地故事，長(zhǎng)期不辭辛苦奔走于汕頭廣東潮劇一、二團(tuán)，2014年將達(dá)濠古城的故事改編的潮劇《古城風(fēng)雷》、東湖嶺頂愛情故事改編的潮劇《淑芳亭》搬上舞臺(tái)，歷盡艱辛，達(dá)濠對(duì)外終于有了用家鄉(xiāng)的故事為題材的舞臺(tái)劇。全國(guó)成百上千個(gè)區(qū)縣，有幾個(gè)以地方為主題的舞臺(tái)劇？濠江區(qū)有了一張閃光耀目的文化名片。

他總是不遺余力、見縫插針推廣濠江，恨不得讓全國(guó)乃至世界都來(lái)認(rèn)識(shí)濠江、了解濠江。有一次中央電視臺(tái)“舌尖上的中國(guó)”拍攝小組來(lái)到汕頭采訪，他得知機(jī)會(huì)難得，可是欄目組安排并沒(méi)有濠江行程，而且將馬上離開汕頭之際，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕到離開現(xiàn)場(chǎng)，讓欄目組給他幾分鐘時(shí)間。欄目組記者感到奇怪，個(gè)把鐘頭都不一定講清楚內(nèi)容，幾分鐘能有什么用？他打開手機(jī)，讓他們看到的是、一大鍋、一顆顆雪白色的魚丸在滾騰的開水里跳舞，一籮籮、一條條緊密卷臥在竹籮里的魚飯，精美絕倫的宴會(huì)上那十二道色香味俱全、造型獨(dú)特的潮菜，欄目組被所組成的亮麗美食風(fēng)景畫面迷住了，這才是藝術(shù)文化和美食的完美結(jié)合。所以，欄目組一致決定臨時(shí)補(bǔ)拍，走訪濠江美食。因此，濠江成為蜚聲海外的美食之鄉(xiāng)。

在濠江的達(dá)濠大瞭望山一個(gè)山谷中，發(fā)現(xiàn)挖掘了濠江7000多年前的古陶罐，為了尋找考證歷史依據(jù)，風(fēng)雨兼程，多次往返省城廣州，拜訪考古學(xué)者，誠(chéng)邀以中山大學(xué)歷史系著名教授為主的省內(nèi)外學(xué)者共同參與考古。日以繼夜，廢寢忘餐，將濠江的人文歷史往前推了幾千年。

在主持區(qū)文聯(lián)工作期間，成功開發(fā)了“濠江區(qū)書法協(xié)會(huì)”、“濠江區(qū)潮州音樂(lè)學(xué)會(huì)”、“濠江區(qū)舞蹈學(xué)會(huì)”、“濠江區(qū)潮州大鑼鼓”……等一批民間藝術(shù)組織，填補(bǔ)了部分民間藝術(shù)空白，大部分成就斐然，小苗成了參天大樹，民間之花到處盛開。

然而在濠江花園二期二樓的一個(gè)臨路小書房里，我們經(jīng)?？梢钥吹酵ㄏ_(dá)旦的燈光。走進(jìn)書房我們總能感受到撲面而來(lái)的書香靈氣，里面沒(méi)有奢華的裝飾，最能體現(xiàn)的是一套明清風(fēng)格的家具，古色古香的書架上滿滿陳列著豐富多彩的各種書籍，木花架上發(fā)出幽幽香味的蘭花雋秀挺拔，潔白的墻面上掛著字畫，而線條細(xì)膩的椅子對(duì)面橫放著一張實(shí)木書桌。這里還縈繞著一股著名學(xué)者、文豪留下的濃郁書香味；這里時(shí)常是文藝界高朋滿座的聚集地；這里也是他嘔心瀝血在紙張上奮力勤耕之地；他的一大批高質(zhì)量、高水平的文學(xué)創(chuàng)作也大多在這里誕生。為了給濠江留下一本通俗易懂、老幼皆讀、可讀性高又近乎于地方史志的文學(xué)作品《一個(gè)古鎮(zhèn)的情景與記憶》，業(yè)余時(shí)間四處采風(fēng)，走訪民間鄉(xiāng)賢，翻山涉水收集素材，較對(duì)地方志。卻用親切的鄉(xiāng)音俗語(yǔ)訴說(shuō)著“中鞍頭、生祠前、蘇州街、古城內(nèi)、依稀發(fā)亮的石板路、綠水潺潺的竹排坑、木屋依依的小街……”歷歷往事和勾起的溫馨記憶。翻過(guò)疊石山緬懷“鬼國(guó)師陳英猷”，在古城中仰望“許公”，穿過(guò)一條條潮汕民居小巷尋找“張貢爺”的傳奇……他在古鎮(zhèn)的“人文胎記”中竭力進(jìn)行“史跡尋蹤”，在“一方水土”中的“俚風(fēng)民俗”、發(fā)掘最原汁原味的“鄉(xiāng)野風(fēng)物”，從古今“濠上聞人”的“軼聞傳奇”中“品藝譚概”，在精神上回到古鎮(zhèn)這片“心靈家園”。在《給一條街的祭文》中激憤疾呼不正是心系故土、溶情鄉(xiāng)梓的真情流露嗎！

他對(duì)濠江的熱愛正如他所創(chuàng)作的濠江區(qū)形象主題歌的歌詞《濠江之歌》：

海的這邊有一片神奇的云彩，小城疊石寫就古往今來(lái)，大潮涌起為一個(gè)千年之約，尋夢(mèng)者從不退卻，敢于從頭再來(lái)。啊濠江啊濠江，熱血?jiǎng)?chuàng)造輝煌，汗水抒寫豪邁，與天比高與海同在，我們將贏得世界、世界的喝彩！海的這邊有許多杰出的英才，赤子鄉(xiāng)情總是初心不改。當(dāng)年的紅頭船，今日里再次起航，尋夢(mèng)者乘風(fēng)破浪，放飛著心中的愛。啊濠江啊濠江，敞開海天胸懷，連著五洲氣脈，藍(lán)圖已繪春暖花開，歷史會(huì)記住創(chuàng)造、創(chuàng)作的風(fēng)采。啊濠江啊濠江，卓立青云之巔，展示英雄氣概，心手相連唱響未來(lái)，鑄造一個(gè)屬于我們、我們的時(shí)代。

二樓的燈光終于熄滅了，而他所創(chuàng)作的一大批家喻戶曉的著作文字正在閃耀著光輝，照亮了讀者的心靈。

我們經(jīng)常說(shuō)，文學(xué)的近代發(fā)展從“出發(fā)”、“在路上”，沒(méi)想到他時(shí)至壯年，卻提前到了“終點(diǎn)”。我們唯有用文字來(lái)紀(jì)念這位對(duì)濠江文化事業(yè)做出貢獻(xiàn)的濠江文友、學(xué)者，告慰我們心中永遠(yuǎn)的陳坤達(dá)。

哦：濠江有個(gè)陳坤達(dá)！

附錄他生前公開發(fā)表的個(gè)人著作：

《一個(gè)古鎮(zhèn)的情景與記憶》

《金石碑刻辭賦選集》

《舌尖上的潮汕》、《濠馨亭記》

《淑芳亭》

《古城風(fēng)雷》

主編撰稿《濠江區(qū)十大人文景觀》

歌詞《濠江之歌》

以及一大批散見于國(guó)內(nèi)各報(bào)刊雜志的散文、辭賦、微小說(shuō)等文章

主編作品：

《文化濠江書法美術(shù)攝影集》

《我們濠江》

《濠江的故事》

《古城文韻·疊石遺風(fēng)》詩(shī)詞與書法作品集

《濠江》雜志

《濠江區(qū)主題教育征文作品集》