讀了很多書(shū),感覺(jué)還是什么都不會(huì)

無(wú)論讀了多少本書(shū),書(shū)的內(nèi)容都不會(huì)保存到腦子里?

是不是每個(gè)人都有這種困惑呢?

是不是有那么一種讀書(shū)方法能解決這個(gè)問(wèn)題?

確實(shí),這本《如何有效的閱讀一本書(shū)》便是給到些提示。

如果只看關(guān)鍵字,如下:

  • 如何選書(shū)
  • 如何購(gòu)書(shū)
  • 如何讀書(shū)
  • 如何活用

從設(shè)計(jì)的角度看,與我平時(shí)設(shè)計(jì)流程很接近。即如何整理客戶(hù)資料——如何加工處理——如何整合合適的視覺(jué)和交互效果——如何分享和教授別人這套方法的思路。

有時(shí)候,往往在想,是不是知識(shí)的共性就是哲學(xué)性呢?特別接觸的知識(shí)越多,感覺(jué)越強(qiáng)烈。仿佛所有東西,其本源都驚人的相似。所謂的通曉一行,行行都容易快速領(lǐng)會(huì)貫通。

為什么看完書(shū)我要記下筆記

親手寫(xiě)下摘要和評(píng)述,看似像流水賬,實(shí)則不然。因?yàn)椴唤?jīng)意間,這些東西會(huì)在需要的時(shí)候,跳到腦海里。一字一字敲擊,都是一遍遍加深印象。

書(shū)中有幅有趣的插圖。

沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工的想法會(huì)消失VS分門(mén)別類(lèi)放進(jìn)不同袋子里的想法

不整理的后果很可怕,作者提出讀書(shū)的一元論。譬如我有個(gè)5個(gè)錢(qián)包,你將銀行卡、交通卡、鑰匙、紙巾、錢(qián)包、充電寶等放進(jìn)去,過(guò)段時(shí)間,你絕對(duì)不能很清楚的知道這些東西具體放到哪里。這時(shí)候,如果將所有東西都裝在一起,全部倒出來(lái),就算再亂也能快速找到想要的東西。

針對(duì)這個(gè)觀點(diǎn),我思考自己知識(shí)管理的模式。大致與此類(lèi)似,文字資料全部存儲(chǔ)到EVERNOTE、而圖片資料放到花瓣網(wǎng)。只要通過(guò)搜索,關(guān)鍵字和類(lèi)目細(xì)分,都能快速找到以往存儲(chǔ)的任何信息。這便是”一元化“的好處。

讀書(shū)筆記改變閱讀價(jià)值

方法一:摘抄+感想

當(dāng)以思想輸出的方式讀書(shū)時(shí),思想輸入的質(zhì)量也會(huì)有所提升。當(dāng)我敲下上述文字時(shí),我對(duì)如何提升閱讀質(zhì)量的理解有深了不少。

每本書(shū)都很厚,經(jīng)典部分可能又很長(zhǎng)。那么只記錄對(duì)”自己重要的事情“顯得很必要?;蛟S,只是短短一句話(huà)即可。保持關(guān)鍵字完整,記憶時(shí)能回想起來(lái),且能通過(guò)關(guān)鍵字迅速定位。

由于只是一句話(huà),初作者記錄起來(lái)沒(méi)有多少壓力,卻因?yàn)槎潭桃痪湓?huà),在書(shū)寫(xiě)時(shí)能激發(fā)更多更多想象,變成一大段的文字。

  • 通讀
  • 細(xì)讀
  • 標(biāo)識(shí)

方法二:金槍魚(yú)火鍋式讀書(shū)

寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí),先開(kāi)始做這三件事

  • 記日記時(shí)間
  • 書(shū)名
  • 作者

這三點(diǎn)是讓我們回憶曾閱讀此書(shū)。當(dāng)然現(xiàn)在用豆瓣,同樣能得到類(lèi)似的效果。

  • 對(duì)自己重要的內(nèi)容(摘抄)
  • 自己對(duì)這篇文字的感想(評(píng)論)

總結(jié):

當(dāng)然如果摘抄不了長(zhǎng)文字,也找不到合適的關(guān)鍵字描述。不妨試試記錄每段文字的小標(biāo)題。它類(lèi)似中心思想,特別是國(guó)外的書(shū)籍,更加遵循這種規(guī)律。寫(xiě)過(guò)書(shū)的同學(xué)肯定能理解,每段小標(biāo)題都是作者最費(fèi)心書(shū)寫(xiě)的概括性?xún)?nèi)容。

曾記得讀高中時(shí),老師不斷說(shuō)我很努力,學(xué)習(xí)方法不對(duì)。當(dāng)時(shí)我并不知道如何解決這個(gè)問(wèn)題,老師也沒(méi)有給予答復(fù)。

當(dāng)本科畢業(yè)后,每年堅(jiān)持閱讀,約莫數(shù)量在50本左右,且都堅(jiān)持記下每本書(shū)的讀書(shū)筆記后。暮然回首,答案已在心中。

方法一直都在那里,在書(shū)里,看了沒(méi)用,記下來(lái),思考了,才真的屬于你。

附錄:

《如何有效閱讀一本書(shū)》

奧野宣之

豆瓣評(píng)分:7.8

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