三月
春風(fēng)十里此刻啟程
溪流潺潺? 云朵柔柔
桃紅柳綠的世界啊
愿你滿是歡喜
沒有憂愁
一、本周工作回顧及亮點(diǎn)
1.安全工作：一是在前期安排協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，“家園共建護(hù)學(xué)崗，警民同心保平安”家長護(hù)園隊(duì)啟動(dòng)儀式暨培訓(xùn)活動(dòng)順利開展?；鸺t的志愿者馬甲和深沉的警察藍(lán)交相輝映，為孩子們花朵般絢爛的笑臉描摹出最美最暖的背景。以此次活動(dòng)為契機(jī)，我們也徹底整改了園門口之前電動(dòng)車停放不整齊的問題。由此感悟到：實(shí)現(xiàn)“安全工作4個(gè)100%”，不僅僅體現(xiàn)在一次活動(dòng)中，更要落實(shí)在日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，于細(xì)微處見用心。
二是通過多方努力，之前未交保險(xiǎn)的18名幼兒全部投保。這件事提醒我們，“只要思想不滑坡，辦法總比問題多”，作為管理者，要樹立“大局意識(shí)”和“底線意識(shí)”，工作決策要果斷有力。
2.衛(wèi)生保?。?/b>開學(xué)初小一班1名幼兒高熱驚厥，是偶發(fā)事件，但也暴露了我們部分制度的不完善。通過多次與集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和保健室溝通商討，我們梳理了《灞橋區(qū)第五幼兒園特殊體質(zhì)兒童信息一覽表》，明確了“總園長—行政管理人員—保健醫(yī)—班級(jí)教師”的四級(jí)管理機(jī)制，共同關(guān)注特殊體質(zhì)幼兒的日常照料，與此同時(shí)，逐個(gè)和這些幼兒的家長溝通，達(dá)成日常護(hù)理共識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)對(duì)這些孩子的重視和全過程管理。
3.保教工作：帶領(lǐng)大家再次調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，三月份主題教學(xué)和園本節(jié)日能夠同步開展。帶領(lǐng)配班教師集體備課，細(xì)化教學(xué)流程；帶領(lǐng)保教處共同創(chuàng)設(shè)一樓季節(jié)展示區(qū)“你好，春天”；研討確定樓梯墻面環(huán)創(chuàng)主題“我在五幼的100種生活方式”和藝術(shù)館環(huán)創(chuàng)方案，開始實(shí)施推進(jìn)。
4.名校+工作：上交“名校+”工作計(jì)劃、“名校+”二月工作簡報(bào)至教育局；整理“名校+”近期工作資料，歸檔閉環(huán)。
二、不足、反思及改進(jìn)措施
1.招生工作中關(guān)于特殊體質(zhì)幼兒的排查摸底制度需盡快完善，為保教工作正常開展做好保障。
2.近期處于春季傳染病高發(fā)期，督促各班對(duì)外做好病事假追蹤工作并及時(shí)上報(bào)保健室，了解本班真實(shí)情況；對(duì)內(nèi)嚴(yán)格做好日常衛(wèi)生清掃及消毒工作，防患于未然。具體措施有：在周四“月末衛(wèi)生大檢查”的基礎(chǔ)上，周五下午再次進(jìn)行了“公共區(qū)域衛(wèi)生大清掃”，不放過任何衛(wèi)生死角；周日下午安排門房程師開教室消毒燈，對(duì)各班提前消毒。
3.個(gè)別班級(jí)教師“幼兒為本”意識(shí)不夠牢固，尤其體現(xiàn)在班級(jí)有教師請(qǐng)假時(shí)另外兩位老師的協(xié)作方面，已經(jīng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和個(gè)別談話，持續(xù)跟進(jìn)。
三、下周重點(diǎn)工作
1.協(xié)助集團(tuán)工會(huì)做好“感受紡織文化，共展巾幗風(fēng)采”慶三八參觀活動(dòng)，提高教職工的歸屬感和凝聚力。
2.指導(dǎo)各班盡快完善班級(jí)主題墻和區(qū)域材料投放；督促各班提高戶外活動(dòng)及幼兒操質(zhì)量。
3.帶領(lǐng)保教室初步完成樓梯環(huán)創(chuàng)“我在五幼的100種生活方式”；啟動(dòng)美工室整體環(huán)創(chuàng)工作；和后勤、保教共同推進(jìn)科學(xué)館和木工坊材料完善工作。
4.制定三月份家長學(xué)校方案，做好前期準(zhǔn)備工作。
5.完成“教育滿意度”工作方案、“語言文字示范?！鄙陥?bào)材料、完成5所幼兒園督學(xué)工作并上交資料，上傳至系統(tǒng)。
6.協(xié)助園長做好“創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)”相關(guān)準(zhǔn)備工作。
7.風(fēng)箏節(jié)系列活動(dòng)實(shí)施及推進(jìn)。
