九月，是多么美好的一個(gè)詞匯，總是會(huì)讓我們想到絢爛的顏色和多彩的人生；我們也總說，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，麥子黃了，果子熟了，楓葉紅了，而此時(shí)的天是藍(lán)的，云是白的，心情也是好的，小學(xué)生時(shí)代的作文都是這樣寫的。

那時(shí)候的九月可沒有“人煙寒橘柚，秋色老梧桐”的感傷，也沒有“寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼，更沒有“寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應(yīng)恨夜來霜”的寂寥。有的只是“我言秋日勝春朝”的瀟灑。

而金秋的九月，也是無數(shù)莘莘學(xué)子第一次走進(jìn)自己心中那座象牙塔的重要日子。

彼時(shí)，風(fēng)是輕的，云是淡的，連太陽也是恰好的溫暖。

而我，趁著這微風(fēng)，再次走進(jìn)那時(shí)的校園，撲面而來的全部都是熟悉的味道，經(jīng)濟(jì)樓外的那一面墻上依然爬滿翠綠的爬山虎，遮住了原本墻壁上斑斑駁駁的痕跡；食堂的紅燒排骨和地三鮮味道依舊，那是宿舍姐妹們的最愛，每次下課我們都爭先恐后奔向的地方；食堂對面的籃球場里，我依舊還能聽見畢業(yè)時(shí)經(jīng)濟(jì)系與管理系最后一場友誼賽的吶喊聲；走進(jìn)管理系，二樓最后一間教室里，當(dāng)年我們在課桌上刻下的笑言還在，只不過旁邊又添了新的……

我們的學(xué)院面積不大，建筑不新，甚至讓我在報(bào)到的第一天就萌生了退學(xué)的念頭，好一個(gè)蒼涼的校園啊！

后來，熟悉了學(xué)校的環(huán)境，熟悉了寢室的姐妹，這才漸漸安定了。那個(gè)時(shí)候，我們一起逃過課、爬過山、游過湖、看過花……像每一個(gè)年輕人那樣，肆意地燃燒著我們的青春。夏天，去超市乘涼，不小心打碎人家一個(gè)雞蛋而倉皇逃跑；冬天，在路燈下看雪，微黃的燈光照射下翩然起舞雪花美得若有若無；霧天，去銀座打游戲，手腳并用踩螞蟻得來的彩票至今沒有兌換；雨天，在南湖聽雨落，看雨滴落在湖里而我們依舊打鬧嬉笑。

這一切，好像定格了一樣——新鮮依舊。而一切的一切，又好似昨天……讓我這么輕易就能想起。

記得有一個(gè)人說過：每個(gè)人心中總有那么一塊地方是留給月光的，只是我們總是奔波于現(xiàn)實(shí)，讓那里荒涼了……

是??！無論過去有多少歡笑與靜默，吶喊與眼淚，都在我們走向未來這個(gè)出口的時(shí)候，把他們丟棄在原地，任憑其獨(dú)自看那冷冷的時(shí)光。

但是，不管我們在過去，在未來，我們心中那一片月光之地都在那里，靜靜等待。也許是在等待我們再一次回首，哪怕只一眼。

真的，有些記憶走著走著就忘了……所以我們需要借景生情，睹物思人。用以來提醒我們那些真實(shí)存在的過去，不是想不起，而是大腦要承載的信息有太多太多，如果沒有什么不平凡的刻骨銘心，又怎么能一直念念不忘在心底。而那些平凡的記憶就像是被閘門攔住的洪水，一旦閘門大開，就會(huì)瞬間把我們湮滅。其實(shí)我們也需要這樣的洪水，好讓我們心中那片荒地重新燦爛荼靡。

那時(shí)候，我們是不識(shí)人間愁滋味的少年。

現(xiàn)在，時(shí)光逝去，我只愿你我仍是少年。

踏著夕陽離開學(xué)校的時(shí)候，我回首看去，依然是蒼涼的校園，但在我心里卻已是繁花滿地。