再過一段時間，我就要去東莞工作了，做的是我熱愛的教育行業(yè)，崗位是銷售管理，我相信憑借我自己的能力，轉正后年薪在10萬以上。
我這應該也算一個名副其實的農村逆襲仔吧。成為了“別人家的孩子”
我不太喜歡平淡的生活，所以沒有選擇自己的專業(yè)做一名程序員，因為我工作的意義不只是為了謀生，我更想去做我喜歡的事情，實現(xiàn)自己人生更大的價值。
臨行之際，我想給家人寫一封信，告知他們，我很好，你們放心，我將去遠方為你們打拼。
我按照自己的意愿，過完了我的大學
我很好，我按照自己的意愿，過完了我的大學。
回顧自己的大學，充滿了回憶，有那么多的奮斗和拼搏、性格成長，有那么多的朋友關懷，也有一份那么甜的愛情。
這就叫幸福吧！
在進入大學之前，家人千叮嚀萬囑咐，好好學習，畢業(yè)出來找個好工作，然后立業(yè)，成家。以后生活就會過得很幸福。
幸福，就是指有錢，因為父親吃了沒文憑的虧，吃過下田干活的苦。
所以，我的家人希望我能夠好好學習，考研，出來找一份好工作。
學習，就是指專業(yè)成績、四六級成績。
但是，我的大學卻并沒有像他們預想的那樣，好好“學習”！
趁年輕，折騰吧
記得在大二，我拿著自己暑假實習的工資，去長沙參加了十多天職業(yè)規(guī)劃、情商、演講表達等方面的培訓，暑假回去的時候，家人都以為我進傳銷了。為此擔心了我一個多學期。
我的折騰，換來了家人的擔心。
但父母看的是結果，而不是過程。這句話我深有體會。
只有我明白，我自己真正想要的是什么，我希望大學畢業(yè)，不是去社會謀生。坐辦公室和搬磚，一種累一種辛苦，可是區(qū)別又在哪里呢？本質上，都是打工，賺錢，然后買自己需要的東西。
而工作，就是受苦受累。
可是我想畢業(yè)后，能夠做著自己熱愛的事情。
就像小時候很多人看著電視里面的宇航員都會滿懷憧憬的說:老爸，我想要成為一名宇航員！
因為宇航員，是很驕傲很自豪的職業(yè)，可以為國爭光。
有興趣，才會熱愛，能實現(xiàn)人生價值，才有意義，這才我想要追求的未來！
當大二、大三暑假實習回來的時候，我才明白，當很多家長和我說他家孩子考上了某某高中，某某大學的時候，我也會由衷的感到高興，這就是教育的意義。
當我生日，以前的下屬給我買生日蛋糕，說感謝我對他的指導和栽培的時候。成就他人就是成就自己，我也會很欣慰，我培養(yǎng)了一批又一批有感恩心、有能力的人。
這就是我想要的生活，除了金錢，還有人生的意義，還有自己的價值。
努力是為了追求更有意義的生活
這些在家人不太看好的知識和能力，成為了我進入職場，最好的證明。
大二實習的時候，和領導在一起吃飯，別人都搶著坐座位，領導過來的時候，只剩下了最后要上菜的位置。這個位置，是下席。
我讓出了自己的位置，我說:您坐我這兒吧，那里要上菜，不太方便。
領導說，這小伙子情商挺高，以后在職場肯定混得不錯。
其實我情商很低，但是我愿意學。換位思考，就是最基本的情商。
大四去公司應聘的時候，就簡單和老板在微信聊了幾句。
領導說，后生可畏。我覺得這是對我莫高的評價了。
在這個知識爆炸、大學生越來越多的時代，一個人的性格、品質和能力比文憑要更加重要。
結果證明，我的選擇，是對的。
我不知道我工作以后會不會考MBA(工商管理碩士)，可能隨著我職場的發(fā)展，需要更加專業(yè)和系統(tǒng)化的知識體系。我會再考慮去考研。
但是畢業(yè)這幾年，我會慢慢累積自己的工作經驗、人脈和資本。以謀求更好的發(fā)展。
爸，感謝您的付出，我用我自己的努力，在創(chuàng)造自己的未來。
