作者 | Renalv?幸福雙翼學(xué)員
女兒今年14歲，正處于青春期階段。
去年暑假，因?yàn)樽约旱臒o(wú)知，我給自己挖了一個(gè)大大的坑。
01.上課遲到，一路嘮叨
一天早上，女兒要回舞蹈學(xué)校練功，我看見(jiàn)起床晚了還磨磨蹭蹭的她，又開(kāi)始了以往的催促和批判式嘮叨，我說(shuō)：
每次出門(mén)，你都要這樣磨蹭，就不能快點(diǎn)嗎？起床到現(xiàn)在都多久了還不出門(mén)，每次都遲到，你好意思，我都不好意思……”
女兒不說(shuō)話，只是按照她的節(jié)奏做出門(mén)的準(zhǔn)備，我一屁股坐在沙發(fā)上，又氣又急又無(wú)奈，真想拽著她直接上路，可想一想孩子大了，算了。
遲到就遲到吧，讓她自己等著被老師批評(píng)吧。
我一邊生氣，一邊嘴里又催著：“快點(diǎn)！早上人多，高峰期容易堵車！”
整理好之后，我們終于出門(mén)了，但眼看著時(shí)間要來(lái)不及了，我急忙問(wèn)道：“還有40分鐘，咱們打車還是坐公交車??！”
女兒答道：“打車吧，不然要遲到了。”
我邊打車邊埋怨：“打車，打車，每次都只知道打車！就不能早點(diǎn)出門(mén)嗎？天天打車，不要錢(qián)??！”
女兒很溫和地說(shuō)：“那就坐公交車吧?！?/p>
上車后，我依然沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)：“你說(shuō)你以后能不能早點(diǎn)起床，動(dòng)作麻利一點(diǎn)啊，你看你總共才幾天集訓(xùn)，你這都遲到幾次了？你好意思，我都不好意思……”
女兒一言不發(fā)，放下手機(jī)，回應(yīng)了一句: “我知道了，你別說(shuō)了嘛。”
看得出來(lái)她很生氣，但她的語(yǔ)氣卻始終很溫和。
我時(shí)不時(shí)看看時(shí)間，又看看路況，果然嚴(yán)重堵車，我見(jiàn)情況不妙，就讓司機(jī)靠邊停，拉著女兒下去騎共享電動(dòng)車。
本以為這樣可以節(jié)約更多時(shí)間，結(jié)果不知道什么原因，電動(dòng)車故障，走走停停，我只好又讓女兒下車。
我和女兒試著打車，可都打不到。
反復(fù)換了好幾種交通工具，我們離集訓(xùn)地還是有半小時(shí)的路程。
眼看馬上要遲到，再這么下去，到了都已經(jīng)下課了。
我又開(kāi)始著急，對(duì)女兒說(shuō)道：
“馬上要開(kāi)始上課了，我們還在這里，干脆別去了！反正到了別人都已經(jīng)下課了，丟人現(xiàn)眼?！?/p>
“你自己決定吧，去學(xué)校還是回家。
女兒委屈地回答：“那就不去了嘛。”
我當(dāng)下就急了：“你這姑娘，咋一遇到困難就這么容易退縮呢？”
女兒面有難色說(shuō)道：“不是你說(shuō)去了也沒(méi)用，那就不去了唄！”
她的回答，簡(jiǎn)直快讓我崩潰了。
我一邊把故障的電動(dòng)車推回指定的停車點(diǎn)，一邊喋喋不休，女兒始終一言不發(fā)，跟在我后面。
到了公交車站臺(tái)，女兒很煩躁地說(shuō)了一句：“你不要再說(shuō)了嘛！”
終于坐上了公交車，我倆離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但我還是在繼續(xù)嘮叨：“你說(shuō)，我跟你說(shuō)了那么多，你一句話都不說(shuō)，你到底有沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話??？”
女兒在一旁終于忍無(wú)可忍說(shuō)了一句：“我這不是一直在聽(tīng)你說(shuō)嗎！”
聽(tīng)到她的辯駁，我氣急敗壞說(shuō)：“你聽(tīng)什么聽(tīng)啊，你一直都在弄手機(jī)！
02.忍無(wú)可忍，離開(kāi)家門(mén)
進(jìn)了小區(qū)，我又開(kāi)始了嘮叨，說(shuō)著說(shuō)著，女兒突然加快腳步，擺脫了我。
我開(kāi)始以為她只是想早點(diǎn)進(jìn)屋，結(jié)果沒(méi)有想到，她到了樓下之后，居然馬上轉(zhuǎn)往另外一個(gè)方向跑了！
我見(jiàn)情況不對(duì)，立馬追了上去，但已經(jīng)來(lái)不及了，我邊追邊喊她，也得不到回應(yīng)。???????????
我到處找都找不到女兒，也打不通她的電話，只好聯(lián)系物管幫我留意出入口，然后另一邊給先生和老師發(fā)信息，心里想著：“要是讓我逮住你，看我不狠狠揍你一頓！”
隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。
那時(shí)候的我，既生氣又懊悔，非常擔(dān)心女兒的安全，沒(méi)過(guò)多久，孩子的電話都關(guān)機(jī)了，這下我是真的開(kāi)始慌了。
我一邊發(fā)微信，一邊哭著說(shuō)：
30分鐘過(guò)去了，孩子的電話還是關(guān)機(jī)的狀態(tài)。
我回憶起女兒10歲那年，因?yàn)槲业膰Z叨而緊閉房門(mén)，當(dāng)時(shí)的情景又浮現(xiàn)腦海，讓我更加自責(zé)、懺悔、擔(dān)憂......
她的舞蹈啟蒙老師安慰我：“這個(gè)階段的孩子很容易叛逆，溝通需要技巧，你也別擔(dān)心，她一直很獨(dú)立，能照顧好自己，只是暫時(shí)不想說(shuō)話而已?！?/p>
“你給她一點(diǎn)獨(dú)立空間，只要她回應(yīng)我，我就立馬聯(lián)系你，別太擔(dān)心?！?/p>
對(duì)，她現(xiàn)在肯定不想說(shuō)話，我應(yīng)該給她一點(diǎn)時(shí)間。
意識(shí)到這一點(diǎn)，我立馬停止了瘋狂的聯(lián)系。
回到家，我坐在沙發(fā)上，慢慢回憶整個(gè)過(guò)程。
一路上都是我在批評(píng)、指責(zé)、喋喋不休，不分場(chǎng)合用批評(píng)式的語(yǔ)言羞辱她。
我沒(méi)有看到，她其實(shí)也很著急，也在極力想辦法，我沒(méi)有尊重、沒(méi)有接納她的慢節(jié)奏。
我既希望她有主見(jiàn)，又要控制她，我既希望她在面對(duì)問(wèn)題時(shí)主動(dòng)思考，又在否定她的思考......
在學(xué)習(xí)之后，我才知道，這種矛盾的行為會(huì)大大地削減女兒的自信心。
因?yàn)樽约旱臒o(wú)知，我錯(cuò)把發(fā)泄情緒當(dāng)成了教育，沒(méi)有及時(shí)停止，反而火上澆油，對(duì)女兒步步緊逼，使得她不得不變成一只想鉆進(jìn)地洞逃跑的螞蟻。
多么痛的領(lǐng)悟啊！我懊悔，我自責(zé)，但這些都來(lái)不及了，事情已經(jīng)發(fā)生。
老師說(shuō)過(guò)，在這種情況下，要先接納情緒，我需要接納孩子和自己的情緒，覺(jué)察女兒離開(kāi)的動(dòng)機(jī)。
女兒之所以離開(kāi)，是因?yàn)樗胍察o的環(huán)境，我需要站在她的角度理解她的感受，并且讓她向我打開(kāi)心扉；
我需要真誠(chéng)地道歉，為自己的行為負(fù)責(zé)，同時(shí)也要引導(dǎo)她明白安全的重要性。
然后，我給女兒發(fā)了長(zhǎng)長(zhǎng)的道歉信和保證信。
03.危機(jī)平息，痛定思痛
又過(guò)了30分鐘，女兒終于來(lái)信了：“我打車去二姐家了，剛才手機(jī)沒(méi)電?！?/p>
我發(fā)現(xiàn)她的回復(fù)里沒(méi)有叫媽媽，顯然還在生氣。
我趕緊回復(fù)道：“寶貝，你終于聯(lián)系我了，媽媽好擔(dān)心你的安全，你什么時(shí)候回來(lái)呢？”
“請(qǐng)你原諒媽媽的沖動(dòng)，你的離開(kāi)讓媽媽非常不安、自責(zé)，媽媽心里很難過(guò)?！?/p>
女兒回復(fù)：“明天早上回來(lái)吧?！?/p>
我心中的大石頭終于落下來(lái)了，我給她留言：“好，好，那你照顧好自己，玩得開(kāi)心一點(diǎn)！”
女兒回來(lái)后，我小心翼翼地問(wèn)道“寶貝，你還好嗎？還生媽媽的氣嗎？”
女兒很平靜地說(shuō)道：“我當(dāng)時(shí)就是特別不想說(shuō)話，因?yàn)槲腋阏f(shuō)過(guò)好幾次不要再說(shuō)了，可是你還是不停地說(shuō)?！?/p>
“在公交站臺(tái)那么多人的地方你還大聲地說(shuō)我，到了小區(qū)，你還是繼續(xù)說(shuō)，我實(shí)在是忍不住就跑了，然后就打車去二姐家?！?/p>
我真誠(chéng)地對(duì)女兒說(shuō)：“對(duì)不起，寶貝，媽媽真的知道錯(cuò)了?！?/p>
“謝謝你告訴媽媽當(dāng)時(shí)的感受，讓媽媽更加地了解你，下次媽媽情緒激動(dòng)的時(shí)候，你就溫柔地提醒媽媽，媽媽知道你心里不舒服，就會(huì)立馬停止的?！?/p>
女兒點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)時(shí)候的自己，是多么無(wú)知、專橫霸道、無(wú)理取鬧、咄咄逼人，是一個(gè)多么可怕的媽媽呀！
自那次以后，我就再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤了，雖然有些時(shí)候還是會(huì)忍不住情緒激動(dòng)、嘮叨，但女兒總是會(huì)平靜地提醒我說(shuō)：
“媽媽，你有點(diǎn)激動(dòng)了”，于是，我立馬停止嘮叨。
同時(shí)，我也一直在努力修復(fù)我之前帶給孩子的心靈創(chuàng)傷，把她的感受放到了第一位。
學(xué)習(xí)之后，我對(duì)這次女兒的“離家出走”進(jìn)行了反思:
1.?催促，是因?yàn)槲也涣私馑摹翱祭毙愿?，催促反而?huì)大大削減她本來(lái)的速度，甚至令她停止
2.?從前的我不知道，批判式語(yǔ)言會(huì)大大削減孩子的自信心。如：每次都……
3.?我習(xí)慣性替她擔(dān)心，是因?yàn)槲覜](méi)有尊重她的界限，不相信她。上課是她的事情，我包辦得太多，導(dǎo)致她甚至不知道要使用鬧鐘
4.?我把我對(duì)自己的期望和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加在了女兒身上，因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)愛(ài)遲到的人，所以我希望女兒是一個(gè)守時(shí)的人，不允許她遲到
04.學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，連接親情
參加“焦慮媽媽變形計(jì)”訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候，恰好遇到家中的老人骨折住院，白天，我除了照顧老人，就是學(xué)習(xí)。
我連每天的“早安寄語(yǔ)”、“晚間寄語(yǔ)”都不放過(guò)，生怕哪個(gè)地方被我不小心遺漏。
我的生活既忙碌，卻無(wú)比充實(shí)著，對(duì)待學(xué)習(xí)，我認(rèn)真得可怕，因?yàn)槲以僖膊幌胫氐父厕H了。
雖然我一直要求自己不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，但我也僅僅成了一個(gè)知識(shí)的收藏家。
一向愿意為學(xué)習(xí)投資的我，知道往后可能會(huì)投入更多，但我很篤定：系統(tǒng)性學(xué)習(xí)正是我所需要的。
我不再關(guān)注女兒的學(xué)習(xí)，而是關(guān)注她每天過(guò)得是否開(kāi)心，和同學(xué)老師是否相處得愉快……
在我的改變下，女兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)越來(lái)越好，她的專業(yè)技巧得了全班第一名，雖然數(shù)學(xué)成績(jī)依然不及格，但是我再也不焦慮了。
我對(duì)她說(shuō):
寶貝，媽媽看到了你的努力和進(jìn)步，即使數(shù)學(xué)考0分也沒(méi)有關(guān)系，你其它成績(jī)還是很優(yōu)秀的，咱要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
她和同學(xué)的關(guān)系也越來(lái)越好了，之前她和宿舍的同學(xué)有些矛盾，極度不開(kāi)心，還強(qiáng)烈要求我給她換宿舍。
我對(duì)她說(shuō)：
寶貝，媽媽非常能理解你的難處，看到你不開(kāi)心，媽媽也不開(kāi)心，如果換宿舍能讓你開(kāi)心一點(diǎn)，媽媽就去跟班主任申請(qǐng)，好嗎？
只是，媽媽要提醒你，即使換了宿舍，你也可能遇到同樣的問(wèn)題。到了那時(shí)候，又該怎么辦呢？還是繼續(xù)換宿舍嗎？
媽媽以前看到過(guò)一句話：一個(gè)不會(huì)游泳的人，不管換到哪個(gè)游泳池也依然不會(huì)游泳。他需要的是學(xué)習(xí)游泳技能，媽媽覺(jué)得非常有道理，你覺(jué)得呢？
當(dāng)然，媽媽只是給你提供一個(gè)建議，如果你思考之后，還是需要換宿舍，那媽媽立馬申請(qǐng)，如果你需要，媽媽可以馬上飛到你身邊給你抱抱。
你不用馬上回答和做決定，因?yàn)槿嗽诓婚_(kāi)心的時(shí)候，往往做的決定是帶著情緒的，很可能做出錯(cuò)誤的決定。
媽媽相信你，也尊重你的選擇，不管你最終決定什么，媽媽都支持你，媽媽愛(ài)你。
后來(lái)，女兒最終選擇了不換宿舍，之后她跟同學(xué)們相處得非常好，分別的時(shí)候，還特別舍不得。
她放假回家之后，還要每天和室友開(kāi)視頻陪伴入睡。
她有自己喜歡、崇拜的學(xué)姐，也開(kāi)始追星，會(huì)給喜歡的學(xué)姐制作生日快樂(lè)祝福，我非常支持，她開(kāi)心，我也開(kāi)心。
這些事情換做以前，我肯定是反對(duì)的。
各科老師都說(shuō)女兒這學(xué)期狀態(tài)特別好，在欣慰之余，我也及時(shí)給予她肯定的反饋。
某天發(fā)生了一件小事，我怕她不開(kāi)心，于是立馬給她打電話安慰，但沒(méi)有想到的是她對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)事，你不用擔(dān)心?！?/p>
“你知道嗎，我發(fā)現(xiàn)我今年真的成長(zhǎng)很快速，我現(xiàn)在內(nèi)心特別強(qiáng)大，承受力特別強(qiáng)，你不知道，今年學(xué)校發(fā)生了好多事，我都沒(méi)有告訴你……”
我聽(tīng)到這里，眼淚立刻就流了下來(lái)，先生在一旁看到我哭了，連忙拍拍我的肩膀，我知道先生是在安慰我，我立馬控制住自己說(shuō)：
“那你為什么不告訴媽媽呢？寶寶，媽媽可以和你分擔(dān)不開(kāi)心的事的呀?！?/p>
女兒回答道：
“因?yàn)槲矣X(jué)得我完全可以自己化解，沒(méi)必要告訴你呀，而且告訴你，你又會(huì)擔(dān)心，所以我就沒(méi)有說(shuō)?！?/p>
“你不用擔(dān)心，我一切挺好的”。
女兒真的長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)報(bào)喜不報(bào)憂，這讓我既欣慰又擔(dān)憂。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：孩子最應(yīng)該成為的樣子是真實(shí)的、正直的、無(wú)畏的。
現(xiàn)在女兒獨(dú)立了，卻也開(kāi)始學(xué)會(huì)掩飾自己，我更希望她能與我分享她的快樂(lè)和憂傷，而不是像曾經(jīng)的我一樣，一直不敢做最真實(shí)的自己，所以一直找不到幸福感。
于是，我告訴女兒：
“寶貝，你長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)心疼爸爸媽媽了，我們都特別開(kāi)心?！?/p>
“但我們是一家人，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，所以媽媽希望你以后不管遇到什么事，都告訴我們，我們非常愿意與你一起分擔(dān)，一起解決，好嗎？”
女兒回答：“嗯，好的，媽媽，我馬上交手機(jī)了哦，先不聊了，媽媽拜拜?！?/p>
不久，就到了感恩節(jié)，老師要求家長(zhǎng)錄制15秒的視頻，對(duì)孩子說(shuō)出心里最想說(shuō)的話，給孩子們一個(gè)驚喜。
我一聽(tīng)，既激動(dòng)又不知所措。
我認(rèn)真地思考了三天三夜，一次又一次嘗試，突然想起一篇踐行文章里的一段話:
有被支持的底氣，有被接納的自信，這樣的孩子即便進(jìn)入青春期，也不一定會(huì)叛逆！
于是，在先生的點(diǎn)撥下，在家人、老師、閨蜜的幫助下，我們錄制了一段僅15秒的視頻，里面每人只說(shuō)了4個(gè)字：“我們愛(ài)你?！?/p>
當(dāng)孩子在教室的大屏幕上看到我為她錄制的視頻時(shí)，她不停拉扯自己口罩的樣子，讓我既欣慰又心疼。
隔著屏幕我能感受到，她雖然沒(méi)有哭，還不停地安撫她旁邊的同學(xué)，但是其實(shí)內(nèi)心是非常感動(dòng)的。
后來(lái)她告訴我，她當(dāng)時(shí)感覺(jué)到滿滿的愛(ài)，她覺(jué)得有那么多人愛(ài)她，關(guān)注她，這讓她感到非常開(kāi)心快樂(lè)。
因?yàn)榭释麖氐赘淖儯疫M(jìn)入了“家學(xué)”進(jìn)行系統(tǒng)性的課程學(xué)習(xí)。
短短2個(gè)月，我的成長(zhǎng)速度快得像火箭一樣，因?yàn)槲业母淖?，先生、女兒、公婆都跟著改變?/p>
我時(shí)刻感恩自己的選擇，也感恩幸福雙翼這個(gè)平臺(tái)給我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我在未來(lái)的自我成長(zhǎng)、家庭教育、家庭關(guān)系上都更加堅(jiān)定。
我愿意把我和家人共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷分享給所有人，因?yàn)槲蚁Ｍ嗟娜四芟裎乙粯樱蚋淖兌腋！?/p>
編輯 / 黃慧文，斗斗
排版 /黃慧文
圖片 / Pixabay
※如無(wú)意間侵權(quán)，聯(lián)系即刪
看完今天的文章
你最大的啟發(fā)和收獲是什么？
趕緊在留言處
跟幸福君說(shuō)說(shuō)唄
