過程

出生是開始,死亡是結(jié)束,那么中間的都是過程。

? ? ? ? 記憶這個(gè)東西到底是幾歲形成的,我可真是一點(diǎn)概念都沒有。我記得4歲的時(shí)候,家里的大美女(老媽)有一次語重心長的和我說:“寶貝兒,你現(xiàn)在長大了。想吃東西的話告訴媽媽,媽媽給你買。可別再因?yàn)閯e人一塊糖的許諾,就聽別人的話,把自己鞋子脫下來扔臭水溝里去了!”? 作為一個(gè)四歲的正常小孩來說,我當(dāng)時(shí)是懵逼的…… 我啥時(shí)候干出這種事了?這會(huì)兒寫出來我都覺得好笑。4歲的時(shí)候我肯定也知道自己不是3歲小孩了,想吃什么,要錢買唄,不行就哭?;蛘哂谩爸v故事”的辦法:告訴大美女,今天有鄰居的叔叔或者阿姨,問我最喜歡媽媽還是爸爸。 我大聲的告訴他(她),是媽媽。 然后大美女高興了,我再提要求,也是屢試不爽的,干嘛要那么做呢!可能那會(huì)當(dāng)時(shí)我確實(shí)還沒有概念吧……

? ? ? ? 哈哈哈,然后就到送學(xué)前班的事了。

? ? ? ? 沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備。 被老爸大早叫起床了。我都不知道怎么回事,吃了早餐坐著老爸的自行車,就好奇的等待著。 直到老爸把我抱進(jìn)一個(gè)裝滿小孩的教室里。教室門口有個(gè)橫著的木門,比我身高要高一點(diǎn),老爸放下我,看樣子也不準(zhǔn)備進(jìn)來。接著和老師笑著說了幾句話,就準(zhǔn)備離開!我一下就慌了,難不成把我賣了?臥槽,難怪一直說我是撿來的!我以迅雷不及掩耳之速觀察了周邊的環(huán)境:寬敞的房子里很熱鬧,全是不認(rèn)識(shí)的小孩。有的在哭,有的坐在凳子上哭,有的邊哭邊玩玩具,有的覺得哭可能沒用,然后歇會(huì)。準(zhǔn)備來熟人了再哭。還有的在醞釀哭,看那表情我都猜出來了。還有兩個(gè)長得還可以的老師,其中一個(gè)正緩緩向我走來。媽呀,我又以迅雷不及掩耳之速深呼吸一口氣,張開嘴巴,激活淚腺……? 大哭了起來。

哭聲打斷了老師前進(jìn)步伐。老爸尷尬的回過頭,看著無助的我。慢慢把我抱起來。在我耳邊解釋:“這里是學(xué)前班,有很多小朋友陪你玩的。你要乖一點(diǎn),老師會(huì)照顧你的。爸爸晚一點(diǎn)還會(huì)過來,接你回家的”我當(dāng)時(shí)肯定是拒絕啊。 陌生的環(huán)境,陌生的人。只能聽到小孩們的“哭重奏”,這破地方呆著干嘛。萬一有人欺負(fù)我怎么辦?我要是餓了,渴了怎么辦? 我想了好多好多,越想越哭得來勁。身體都有點(diǎn)發(fā)抖。 老爸他也是人生第一次做老爸呀,也不懂為什么我會(huì)抖,以為我感冒了。摸了摸我的額頭,又摸摸自己的,一系列安撫動(dòng)作之后,聽到我哭聲音量調(diào)小了,確認(rèn)沒有感冒,又準(zhǔn)備把我放回去。當(dāng)我感覺腳要落地的時(shí)候,剛才那些“可怕”的想法又冒出來了。立馬加大“音量”同時(shí)用雙手“鎖住”老爸喉嚨不讓他放下我,雙腳沒有規(guī)律的踢彈個(gè)不停。一個(gè)不小心,我踢到了門口擋住我出去的木門上。得嘞,手沒勁鎖喉了,一屁股倒在地上,哭著躺在地上進(jìn)行彈跳式的“仰泳”。

? ? ? ? 如果說笑是可以傳染的,那么這一刻我證明了,哭也可以!小孩們受到我的感染后,可能覺得我老爸是來“打”他們的。一個(gè)個(gè)異口同聲的“合唱”起來了。老師見情況不對,跟老爸說了幾句話,然后,老爸無奈的宣布了我的“勝利”。

? ? ? ? …………

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