文/楠天下的太陽花
一
某一次，你演講中突然停了，沒有理由，就突然講不出來了，大腦也是空白?？?，忘詞兒，卡頓，死機(jī)，窒息，所有的感覺撲面而來。然后，就沒有然后，搞砸了唄。
有時(shí)，你講完了，聽眾蒙咋了，沒聽懂，還大眼睛看你，講的什么呢？反而把大腦搞成漿糊了，不明所以。
還有種情況，你講了很多，聽眾學(xué)到很多，但哪個(gè)是重點(diǎn)呢？無感。
這三種情況是演講中常見癥狀。第二三種，估計(jì)有的演講者自己都不明白，還飄飄然地飄下講臺(tái)。
這些演講的「病」如何下藥呢？
提前設(shè)計(jì)演講大綱，可解決3大病情的99%。還有1%解決不了的，看我后面的文章。
二
我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)過，演講，聽眾獲取信息稍縱即逝，你可以采取重復(fù)的手法，但不可能滿堂重復(fù)，全文重復(fù)。
演講的結(jié)構(gòu)化，就是演講最重要的技巧，沒有之一。
進(jìn)一步說，演講的提綱，是演講結(jié)構(gòu)化路徑的有效方式，它能夠讓你輕松避開演講中的眾多陷阱。
演講大綱是打開演講自信的鑰匙。它的底層邏輯是幫助聽眾設(shè)計(jì)識(shí)別模式，不但讓聽眾聽得清，聽得進(jìn)，還聽得懂。
大家對(duì)導(dǎo)游印象可能非常深，一個(gè)景點(diǎn)，一個(gè)景點(diǎn)，絕不亂套。其實(shí)，TA們內(nèi)心就有一系列景點(diǎn)解說大綱，只是常年操練，非常熟悉，不需要大綱了。
明顯的好處是，設(shè)計(jì)演講大綱，會(huì)超越「逐字稿」的僵化，會(huì)超越「即興演講」的隨意，讓演講既富有彈性，又收放自如。
最大的好處是，設(shè)計(jì)提綱能夠減少演講者的焦慮，提升演講者的氣質(zhì)。并且，有序而結(jié)構(gòu)化的演講，能夠提高演講的可信度，讓傳播真正高效。
三
演講大綱有這么多好處，真想馬上進(jìn)入大綱的設(shè)計(jì)。
自古情深留不住，唯有套路留人心。我們現(xiàn)在介紹三種大綱套路：標(biāo)準(zhǔn)化大綱，關(guān)鍵詞大綱，提示性大綱。
1，標(biāo)準(zhǔn)化大綱。
標(biāo)準(zhǔn)化大綱是基礎(chǔ)性的大綱設(shè)計(jì)，是演講開始前最重要的準(zhǔn)備工作之一，后面兩種大綱是依據(jù)它來實(shí)現(xiàn)的。
通過對(duì)大綱結(jié)構(gòu)的解讀，我們來展示標(biāo)準(zhǔn)化大綱的設(shè)計(jì)思路。
1)，開頭
A，設(shè)計(jì)「勾引點(diǎn)」。
【解讀：有人叫坡道，有人叫捕手，有人叫抓手，重要的不是稱謂，而是內(nèi)涵：它就是吸引聽眾興奮點(diǎn)的開場白。比如講故事，名人名言，震撼的數(shù)據(jù)等?！?br>
B，與聽眾相關(guān)。
【解讀：也就是說，你不要為挑逗而挑逗，應(yīng)該讓你的開場與聽眾相關(guān)，從而真正抓住聽眾的心，而不是僅僅博君一笑。比如，講政府工作報(bào)告，把醫(yī)藥費(fèi)用降低，這就是關(guān)乎民生的切身大事兒?！?br>
C，塑造演講者的可信度。
【解讀：吸引了聽眾，就需要讓觀眾明白，你的資格，權(quán)威，專業(yè)，態(tài)度，增加可信度；如果你只是萬花中的一朵最普通的花，也可介紹你是誰的弟子，或門徒，甚至和哪個(gè)大咖照過相。】
D，提出觀點(diǎn)。
【解讀：把聽眾吸引到你身上后，你就需要旗幟鮮明地表達(dá)自己的觀點(diǎn)了。】
E，預(yù)告演講主要內(nèi)容。
【解讀：像電影海報(bào)一樣，對(duì)于接下來的內(nèi)容，有個(gè)概括而清晰的介紹，還要吸引聽眾的繼續(xù)關(guān)注?！?br>
從大綱中，可看出，演講的開頭包含著豐富的內(nèi)容，隱藏著演講開頭的千山萬水，是每個(gè)演講者必須考慮和重視的部分。
2)，主體
A，第一個(gè)觀點(diǎn)
證例證明
過渡
B，第二個(gè)觀點(diǎn)
證例證明
過渡
C，第三個(gè)觀點(diǎn)
證例證明
過渡
對(duì)于演講大綱的主體部分，有3點(diǎn)解讀：
解讀一，主體，從結(jié)構(gòu)上來說，非常簡單，我主張三個(gè)要點(diǎn)，當(dāng)然，你也可以1-2個(gè)點(diǎn)，也可5-7個(gè)點(diǎn)，但3個(gè)點(diǎn)，既不臃腫，又不單薄，恰恰好。
解讀二，有觀點(diǎn)，肯定還要用各種材料證明，要讓證明飽滿，建議例子2-3個(gè)。
解讀三，有木有發(fā)現(xiàn)，有人講話感覺是東一下，西一下，那是沒有過渡，沒有承上啟下的詞語或句子提示。
3)，結(jié)語
A，回顧主題。
【解讀：演講的中心思想，最后重述一遍，加深印象，確認(rèn)聽眾認(rèn)知?！?br>
B，主要觀點(diǎn)摘要。
【解讀：同上，讓聽眾重新梳理核心觀點(diǎn)。】
C，設(shè)計(jì)「回味菜」。
【解讀：即將結(jié)束時(shí)，最后一道菜一定要回味無窮，甚至余音繞梁，三日不絕，讓食客永遠(yuǎn)記得到你這家「餐館」吃過?！?br>
D，終篇金句。
【解讀：干脆，簡潔，結(jié)尾有力?！?br>
關(guān)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)式大綱的模板，你們一眼即可看出來，也和文章寫作的大綱基本相似。你既可憑此寫一篇文章出來，又可憑此進(jìn)行演講準(zhǔn)備。
標(biāo)準(zhǔn)化大綱的重心在于整理思路，追求目標(biāo)是如何把觀點(diǎn)與證明材料進(jìn)行結(jié)合起來。
要把大綱直接運(yùn)用演講過程中，建議使用下面兩種演講。
2，關(guān)鍵詞大綱
關(guān)鍵詞大綱是標(biāo)準(zhǔn)式大綱的高度濃縮，是大綱精華版。
它的核心作用是演講中進(jìn)行「關(guān)鍵詞或詞組」提示。
如何把上面的標(biāo)準(zhǔn)式大綱進(jìn)行濃縮呢？我們還是舉例來說明。
開頭
1，「開味小吃」
2，核心思想
主體
觀點(diǎn)一
觀點(diǎn)二
【比如：證明材料數(shù)據(jù)記不住，可補(bǔ)充一張PPT圖片?！?/p>
觀點(diǎn)三
結(jié)尾：
1，「回味菜」
2，金句
全部大綱，每個(gè)節(jié)點(diǎn)，都用一個(gè)詞語來描述。
如果某些節(jié)點(diǎn)，比較復(fù)雜，再用關(guān)鍵詞補(bǔ)充。
這對(duì)演講者提出相當(dāng)高的要求。
演講者既要非常熟悉演講內(nèi)容，又能夠隨心所欲地用自己的語言表達(dá)出演講主旨，還要能夠充分表達(dá)證明材料。
舉例說明：
演講題目：自律改變了我的生活
開頭：
1，「開味小吃」：我自律前后故事
2，核心思想：自律改造我的生活
觀點(diǎn)一：改變工作效率「例子」
觀點(diǎn)二：改變生活質(zhì)量「例子」
觀點(diǎn)三：改變心理狀態(tài)「例子」
結(jié)尾：
1，「回味菜」：最近成功完成一部暢銷書的故事
2，金句：自律是我們每個(gè)人走向成功的天梯。
以上案例，為了方便你們閱讀，寫得更詳細(xì)一些，如果是演講者本身，知道所有內(nèi)容，只是內(nèi)在提示自己，還可以更縮略。
3，提示性大綱
第三種大綱為什么稱為「提示性」？
它就是為演講而生，尤其是為演講現(xiàn)場而生。
我們想像一下，碩大的演講大廳里，你站在臺(tái)上，一邊講，一邊低頭看自己的手稿。
演講時(shí)，拿著稿件念，多LOW哇？
于是，聰明的人類發(fā)明了演講提示器。它是一種機(jī)器，專門提示演講者。
當(dāng)然，你也可用巴掌大的紙片，把提示性大綱握在手中，需要時(shí)，瞄它一眼。
如果有講臺(tái)，也可用打印紙，需要時(shí)，可繞到講臺(tái)旁邊看看，提示自己。
提示性大綱，常常用最簡短，好看也好記的短語或縮略語。
重要的是，字體要大，行距要寬，隨意一瞅，盡收眼底。否則，當(dāng)你卡殼時(shí)，低頭湊太近，演講者的高大形象瞬間瓦解。
除此之外，演講的的停頓，高低音，強(qiáng)調(diào)語等提示，需要標(biāo)明。
演講中的關(guān)鍵內(nèi)容還要細(xì)化處理：比如說開頭的「開胃菜」，證明材料中的直接引語、數(shù)據(jù)、特殊定義，結(jié)尾的金句等等，都要寫出來。
提示性大綱是演講時(shí)提醒記憶的輔助或補(bǔ)充工具。
有了提示性大綱，你的演講緊張恐懼癥會(huì)消失大部分，不再擔(dān)心忘記數(shù)據(jù)和忘詞兒。
三種演講大綱，都是必備品。
你準(zhǔn)備演講時(shí)，包括寫逐字稿時(shí)，需要一份完整的寫作大綱。
然后，根據(jù)你的熟練程度和演講喜好，充分發(fā)揮另外兩種大綱方法，或關(guān)鍵詞式的簡化，或者方便演講現(xiàn)場提示。
通過三種大綱的過濾，你對(duì)演講內(nèi)容非常熟悉，應(yīng)對(duì)現(xiàn)場也就小事一樁，所有顧慮與恐懼，都會(huì)無影無蹤。演講氣質(zhì)就會(huì)油然而起。
