吸知海綿(二)

? ? ? ? ? 吸 知 海 綿

? ? ? ? ? ? ? (二)

? ? ? 1978年年中,中央電視臺在全國首開英語電化教學(xué)先河,就是將老師所教內(nèi)容事先按課時一節(jié)節(jié)錄好,需要時再播放出來傳送出去,用當(dāng)今時髦的話說叫做遠程網(wǎng)絡(luò)教育,盡管當(dāng)時我們部隊的看守勤務(wù)和軍事訓(xùn)練已經(jīng)非常緊張,但秦城公安部武警干部大隊的領(lǐng)導(dǎo)們,在我們當(dāng)時對知識的渴求上給予了充分的理解并創(chuàng)造一切條件滿足。

為了保證大家與電視授課同步學(xué)習(xí)英語,干部大隊領(lǐng)導(dǎo)們非常重視,不僅在大禮堂專門購置安裝了大屏彩電,而且在開班前,還專門召開了動員會,要求并鼓勵大家好好學(xué)習(xí)。

起初學(xué)習(xí)時,大隊干部如參謀長、政治處主任、甚至副政委等領(lǐng)導(dǎo)都到現(xiàn)場觀看大家學(xué)習(xí)情況。戰(zhàn)友們開始學(xué)習(xí)英語的熱情也極其高昂,雖然沒有強迫人人必須參加,只是自愿,但差不多所有戰(zhàn)友都自覺參加了學(xué)習(xí)。

起初全大隊統(tǒng)一在秦城監(jiān)獄大禮堂學(xué)習(xí),每天還不到上課時間,大家都帶好課本和筆記本在禮堂整整齊齊坐好等候開始。

一段時間后,領(lǐng)導(dǎo)們可能是考慮到幾百號人擠在一起電視聽課影響學(xué)習(xí)效果,需要將人員作些分流,也可能考慮到我們二中隊去大隊禮堂上課路程似乎遠了點,于是,又掏錢專門為我們二中隊添購了電視。從此,我們二中隊遠程教育再也不用去大隊了,直接在我們營房二樓會議室就行了。

然而,非常遺憾的是,由于回家探親、生病住院、電化教學(xué)的非靈活性、教學(xué)進度過快以及其他方方面面的因素影響,當(dāng)然主要還是我們自己的主觀原因,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)動力不充分,學(xué)習(xí)毅力不持恒,一句話,學(xué)習(xí)危機感仍然不強,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的人員越來越少,我們二中隊最后只剩下一位江蘇籍戰(zhàn)友一人堅持到畢業(yè),全大隊堅持到畢業(yè)的也不多,僅20人左右,占干部大隊全體人員不足10%的比例。我記得三中隊江蘇籍戰(zhàn)友、著名軍旅作家陸令壽堅持下來了,還有女子分隊的幾位女戰(zhàn)友也拿到了畢業(yè)證。這些堅持學(xué)完全部課程并順利通過考試拿到畢業(yè)證的戰(zhàn)友們,他們的持恒學(xué)習(xí)毅力令我至今佩服的五體投地。

我1978年底電大英語第一冊快學(xué)完的時候,接家中“母病?!彪妶蠡乩霞姨酵⒄`,再回部隊時課程落下太多,自己未曾用心努力趕上而作罷。現(xiàn)在想來,除了遺憾之外,也為自己當(dāng)時英語學(xué)習(xí)的虎頭蛇尾而羞愧。

? ? ? 除了學(xué)習(xí)英語之外,當(dāng)時的我們武警干部大隊還組織了其他不少內(nèi)容的學(xué)習(xí)。如哲學(xué)有艾思奇的《辯證唯物主義和歷史唯物主義》,為幫助大家學(xué)習(xí)和理解,大隊還專門在北大請來著名哲學(xué)大家為我們上課講座,這本書我至今還保存著,時不時翻出來看看當(dāng)時上課學(xué)習(xí)時做的批注,畫的杠杠等,每每看到這些,當(dāng)時上課的畫面就又浮現(xiàn)在我的腦海,把我的思緒拉回40年前……。

此外,我們干部大隊還組織大家學(xué)習(xí)了不少公安業(yè)務(wù)、軍事參謀業(yè)務(wù)等。秦城干部大隊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的情節(jié),我看著名軍旅作家令壽兄在《我的秦城歲月》中也提到過,這充分說明當(dāng)時干部大隊組織這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),不僅使我們增長了學(xué)識,豐富了我們的知識結(jié)構(gòu),而且給我們留下了非常深刻的學(xué)習(xí)印象,更重要的是培養(yǎng)了我們良好自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這讓我們受用終身。

我們不少老戰(zhàn)友至今仍在孜孜不倦學(xué)習(xí),有的讀老年大學(xué),有的進京進修,有的天天讀書看報,有的《新聞聯(lián)播》一次不冇學(xué)習(xí)時政,還有的通過手機網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各種知識等等,真是應(yīng)了那句話“活到老,學(xué)到老”。

? ? ? 此外,當(dāng)時的我們在學(xué)習(xí)公安業(yè)務(wù)時,既沒有教材講義,更沒有當(dāng)今的電腦幻燈或課件,光聽老師講課,聽一遍往往容易忘記,靠記筆記又記不全。

于是,我們找公安學(xué)校畢業(yè)的戰(zhàn)友借來他們的教材,在沒有打字機、復(fù)印機的條件下,完全靠手抄復(fù)寫紙復(fù)寫的方法抄書,什么《步法追蹤》啦、《刑事偵查學(xué)》啦、《文字檢驗》、《痕跡檢驗》啦,還有《指紋鑒定學(xué)》啦等等,然后裝訂成冊,總共抄寫了足有約2尺厚的手抄教材,并且圖文并茂。這些資料我至今仍保存得非常完好,現(xiàn)在只能讓它們作為我們當(dāng)年求知欲望的見證了!

? ? ? 總之,秦城的四年,是我們學(xué)習(xí)的四年,求知的四年,激情的四年,成長的四年,也是我們戰(zhàn)友結(jié)下深情厚誼的四年。那四年,至今令我難以忘懷……。

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