@2017/8/28 閱讀進(jìn)度：第四章-第五章

第四章 質(zhì)變的數(shù)學(xué)模型

仍然不理解自己為啥要看這個(gè)。哈哈哈。

這章講的是質(zhì)變和量變的科學(xué)道理，并以數(shù)學(xué)模型的形式來(lái)說(shuō)明。

科學(xué)上對(duì)于質(zhì)變有著爭(zhēng)議，大概分為飛躍論和漸變論。大概就是事物的質(zhì)變是突然間的和平緩過(guò)度的。因?yàn)閮煞N理論爭(zhēng)執(zhí)不下，又有了一種折中的理論叫兩種飛躍論，把這個(gè)質(zhì)變的過(guò)程分為爆發(fā)式飛躍和非爆發(fā)式飛躍。在我看來(lái)，其實(shí)都沒(méi)差。實(shí)際上，作者也認(rèn)為這種理論說(shuō)了跟白說(shuō)一樣，一點(diǎn)也不嚴(yán)謹(jǐn)。

那么相對(duì)正確的理論是什么樣的呢？事物的質(zhì)變有一種理論叫突變理論，書中用數(shù)學(xué)模型各種表達(dá)了二維的三維的還說(shuō)明了五維的。比如水有三個(gè)狀態(tài)——液、氣、固。事物都有一個(gè)確定的性質(zhì)，其實(shí)就是穩(wěn)態(tài)結(jié)構(gòu)。而突變理論從一個(gè)穩(wěn)定狀態(tài)到另一個(gè)穩(wěn)定狀態(tài)，他們的質(zhì)變是飛躍還是漸變?nèi)Q于變量的穩(wěn)定性。這個(gè)數(shù)學(xué)模型就是揭示是物質(zhì)變方式是如何以來(lái)?xiàng)l件變化的。那么這個(gè)穩(wěn)定機(jī)制的變化，可以通過(guò)勢(shì)函數(shù)來(lái)看。從勢(shì)函數(shù)中觀察洼，就看可以看到和判斷事物狀態(tài)的變化了。一般這個(gè)洼就是事物變化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。

這讓我想到所有事情的變化帶有飛躍性質(zhì)的幾乎都有一個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)。

里面還提到一個(gè)矯枉過(guò)正的概念。有些事物必須要過(guò)了那個(gè)臨界點(diǎn)才能恢復(fù)原狀。有些則不需要。舉例導(dǎo)彈之所以我們?cè)谟耙晞±锟吹街鹘强梢愿鞣N躲避導(dǎo)彈就是因?yàn)閷?dǎo)彈的負(fù)反饋調(diào)節(jié)不準(zhǔn)確，矯枉過(guò)正了。

還有一種現(xiàn)象叫極端共存。就是三種形態(tài)在極端條件下同時(shí)存在。

第五章 黑箱認(rèn)識(shí)論

這章講的這個(gè)黑箱認(rèn)識(shí)論呢，主要是跟咱們從小就學(xué)習(xí)的這個(gè)實(shí)踐理論有關(guān)。

說(shuō)是啊，控制論把人們認(rèn)識(shí)和改造的對(duì)象看做黑箱。因此我們認(rèn)識(shí)事物有兩種方法，一個(gè)是打開黑箱，一個(gè)是不打開黑箱。不打開黑箱我們就只能通過(guò)觀察來(lái)認(rèn)識(shí)客體。打開黑箱呢我們可以控制客體達(dá)到研究的目的。不打開黑箱進(jìn)行觀察就是在建立模型的過(guò)程。我們利用模型來(lái)研究黑箱，總結(jié)黑箱的變化規(guī)律。

但是在這里要注意的是，我們一旦打開黑箱就可能會(huì)發(fā)現(xiàn)新的變量，于是這個(gè)黑箱也就不是原來(lái)那個(gè)黑箱了。人類一直都是在重復(fù)不打開黑箱和打開黑箱的過(guò)程。因?yàn)槿祟愂艿疆?dāng)時(shí)的歷史及科學(xué)技術(shù)的局限，因此有些研究只能通過(guò)觀察來(lái)進(jìn)行，因?yàn)槿狈δ承┬枰囊蛩?，這些因素可能還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)或發(fā)明出來(lái)。歷史上有太多的科學(xué)研究例子。

因此人類這個(gè)研究的過(guò)程就是“實(shí)踐——理論——實(shí)踐”的過(guò)程，不停地在建立新的認(rèn)知。值得注意的是，我們研究的理論一定要清晰。國(guó)外的科學(xué)就很清晰，但咱們中國(guó)這么多年的古老文明，為啥在科學(xué)研究這方面如此落后呢，就是因?yàn)檠芯繂?wèn)題太不清晰了。問(wèn)題不清晰，就沒(méi)有可證偽性，就更別談研究和認(rèn)識(shí)了。

最后再提升下高度，科學(xué)本身永遠(yuǎn)是圍繞著人為核心展開的，這是控制論、科學(xué)方法論得出的最重要的結(jié)論。