? ? 知識生產(chǎn)是指人們通過腦力勞動創(chuàng)造出新信息的過程。讓大腦運轉(zhuǎn)起來，用人們知曉的形式提出某些新的事物—信息。
? ? 知識生產(chǎn)術(shù)用于分類整理，活用信息。
? ? 今天花費一天時間讀完日本作家奧野宣之著作的《如何有效整理信息》，我收獲了不少，一元化筆記法已經(jīng)吸引了我從此刻開始實踐使用，簡單易上手，知識輸出從此刻開始，我把書中我覺得有助益的點總結(jié)出來，希望日后想起這本書不至于一點兒都回憶不起來，那會讓我感覺白白浪費了一個美好的周末時光！
? ? ? 一元化筆記法——平日里只需將信息保存在一冊可以反復(fù)翻閱的筆記本中。
? ? ? 信息即素材。“一元化筆記”兩大優(yōu)點：
? ? ? 一、簡潔而簡單，不會造成混亂。（365天要每天隨時攜帶筆記本和筆。純粹和實用。記錄按時間順序）
? ? ? 二、可以無壓力地持續(xù)使用。（點子筆記本，腦洞筆記本）
? ? ? 寶貴的素材，獨特的構(gòu)思記錄，獨一無二的經(jīng)歷，從智者身上學(xué)到的經(jīng)驗。如果像記日記一樣對記錄時間要求統(tǒng)一會使得記錄力不從心，半途而廢。任何事情都可以記錄，任何內(nèi)容都可以粘貼。筆記本對比手帳：完全自由隨性的載體。自由度高，萬能載體。
? ? ? 知識生產(chǎn)體系：將所有信息存儲在筆記本中，創(chuàng)意不過是點子的組合。
? ? （想法+新聞報道+分發(fā)后的資料+讀書筆記），經(jīng)過再次加工：加工修改），素材組合，最后變?yōu)槌晒?/p>
? ? ? 用存儲在筆記本中的信息用于知識生產(chǎn)，自己的筆記本成為對你而言唯一的知識生產(chǎn)素材庫。
一、納入的筆記包括工作創(chuàng)意、備忘錄、書籍和電影的讀后感，記錄的筆記。上司交代的留言記錄和會議摘要，雜志新聞?wù)迟N的筆記納入的信息。
二、按時間、日期排列，不用分類，雜亂無章亦可。
? ? ? 記在你正在使用中的筆記本里。從剛剛寫下的其他筆記后面開始。激發(fā)靈感。輕松創(chuàng)意，毫無壓力。一冊一定都在里面。既然都在冊里，就肯定能找到，“這個不錯，“這個有意思”，轉(zhuǎn)化為與工作相關(guān)的創(chuàng)意，“這點是不是可以用在什么地方”。
? ? ? 倘若為加深業(yè)務(wù)知識，或許搜集自己行業(yè)的相關(guān)報道比較好。但在知識生產(chǎn)方面，其實像這樣不斷接觸看上去毫無關(guān)聯(lián)的信息才是上策。
? ? 什么樣的信息可以用來知識生產(chǎn)呢？“看似可用的用不得，看似沒用的可盡用?！庇绕涫呛凸ぷ鳑]什么關(guān)系卻十分有趣的剪報和筆記，大多成了創(chuàng)意的沃土。
? ? ? 相信自己的直覺，把自己感受到的美麗、可愛、想要的一一記錄。筆記本最優(yōu)規(guī)格是尺寸大?。篈6，A5，可移動性，可攜帶性。自己親手整理的信息才能活用，有了工具以為的意義?？梢猿蔀橹R素材的就是單純的對興趣和思考的記錄。你能使用的任何信息都是自己記錄或挑選的有趣信息，這會讓你幸福自信。
? ? ? “一元化”筆記本三個規(guī)則：一元化，時序化，索引化。
? ? ? 六位日期記錄法：比如今天，190804。每冊封面標(biāo)注筆記本序列號（第幾本如189: 190801–190804）
? ? ? 變量無限，便可自由表達。可大字胡亂涂抹，繪制大量圖畫。零壓力下的筆記本更替制度，會加速創(chuàng)意的生成。筆記本=時間長卷軸。開始使用筆記本的日子——今天。
? ? “元信息”——與筆記內(nèi)容相關(guān)線索，索引。將當(dāng)時靈光一現(xiàn)的念頭寫下來。知識生產(chǎn)的核心是打動自己的東西，和對其他問題與想法的主觀意識，是對自己的采訪，承認了自己想法是有趣的，有價值的。新知在日常疑問中。
? ? ? 從再尋常不過的事物中，挖掘出有趣、值得一談的東西，便是好點子的來源。觸動了你的感情，立刻記下。一旦開始生活記錄，你就會意識到，盡管可以從日常生活中獲得很多靈感，但那些到現(xiàn)在都沒有被記下來的都煙消云散了。
? ? ? 日常記錄三優(yōu)點：
? ? ? 一、消除選擇帶來的壓力。
? ? ? 二、順便啟動思考。
? ? ? 三、促進深入寫作。
? ? ? 消化對問題的思考，幫你掃清煩惱，重新審視自己，你不是因為感覺很強烈才寫的，而是因為在寫才有了強烈的感覺。記錄使人快樂。將體驗過的事原封不動記錄下來。
? ? ? 將收集到的素材用于知識生產(chǎn)。個人發(fā)現(xiàn)是最適合作素材的意料之外的靈感。知識生產(chǎn)需要眼前一亮，出人意料，獨到的見解。舉一反三，積累，提煉出關(guān)鍵點。筆記本就是另一個自己。日常生活+休息日活動記錄。工作筆記，資料。筆記本從簿到厚增加的都是你自己的體驗和思考。比起結(jié)果，更重視對過程的評價。
? ? ? 創(chuàng)意只是把原有的元素重新組合而已。并不是創(chuàng)造一個新事物，已有事物的組合是未來發(fā)展的趨勢。收集素材，信息輸出從筆記開始，收集、咀嚼、發(fā)酵，最后生成創(chuàng)意。日常取材。不踏出第一步，就永遠無法到達終點，做筆記是完成信息輸出的第一步。
? ? ? 一、無所謂的構(gòu)想，不值一提的疑問，但總有一天會成為你要寫的書的主題。
? ? ? 二、即使當(dāng)初沒有意義，過段時間會意外當(dāng)時所想。
? ? ? 判斷筆記上內(nèi)容的價值并不是現(xiàn)在的自己，而是你現(xiàn)在根本不知道會變成怎樣的將來的自己。不是有思才有寫，而是為寫而思?！澳铑^”是深入思考的契機。多思考并記錄你的想法。通過加工向創(chuàng)意匍匐前進，玩轉(zhuǎn)筆記即獲得創(chuàng)意，這將是一個良性循環(huán)。
? ? ? 吸收這秒蹦出來的靈感，從現(xiàn)在開始使用“一元化”筆記本吧??！
