上一年級(jí)的兒子語(yǔ)文老師要求每天背誦兩首古詩(shī)。如果是就單單這個(gè)作業(yè),也不是很多,關(guān)鍵語(yǔ)文還有書(shū)寫(xiě)得作業(yè),還要求讀半小時(shí)的書(shū),數(shù)學(xué)作業(yè)也不少耶。
上小學(xué)前,雖然也背古詩(shī),但背的不是很多,去年上小學(xué)后,每天都背誦日有所誦和古詩(shī)。一開(kāi)始,對(duì)于剛上一年級(jí)的小朋友天天背日有所誦也是很難的,我就把整篇給他分成幾部分背,慢慢的也就上路了,偶爾錯(cuò)一兩個(gè)字也沒(méi)關(guān)系,畢竟是白話文,要求也沒(méi)那么高。利用寒假,我?guī)е岩槐救沼兴b全背完了。
這學(xué)期老師規(guī)定:背完日有所誦的同學(xué),每天背兩首古詩(shī),因?yàn)橹芤坏街芩?作業(yè)也不少,如果再背兩首古詩(shī)就很晚了,所以我要求他周五周六周日每天背四首,兒子想把所有的事做完好玩,所以四首古詩(shī)也一起背。古詩(shī)畢竟對(duì)于七歲的小朋友是有難度的,即使給他講了意思,帶著他背一首也要背半小時(shí)左右,真的是相當(dāng)頭大的事。今天我突然想了一個(gè)辦法,每一句古詩(shī)給他畫(huà)一幅簡(jiǎn)筆畫(huà),即使我畫(huà)的很丑,但把每一句意思給他畫(huà)明白,再帶領(lǐng)背誦,果真效果相當(dāng)不錯(cuò),一首古詩(shī)十分鐘左右就背會(huì)了,他也很感興趣。比如:泊船瓜洲這首詩(shī),第一句京口瓜洲一水間,可以畫(huà)一條河,然后在河兩邊分別寫(xiě)上京口和瓜洲兩個(gè)地方,這樣也就很通俗地把這句詩(shī)讓兒子明白了,也就一下就記住了,當(dāng)然對(duì)于繪畫(huà)功底不是很好的我繪畫(huà)作品也就不用展示了,后面的詩(shī)句也是用同樣的方法,并且他能容易理解意思,因?yàn)椴还艽笕诵『⒍枷矚g直觀的東西,我想他的腦子里應(yīng)會(huì)出現(xiàn)我畫(huà)得圖畫(huà),并不會(huì)輕易忘記。
沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。我想這句話是真的有道理的。教育孩子真不是個(gè)容易的事情,不論學(xué)習(xí)還是做人,希望友友們來(lái)和我一起分享育兒的故事......