1.7

驚險(xiǎn)的回家之旅

2019年底的一次回家經(jīng)歷。

買了2020.1.7南京到蕪湖。蕪湖到南陽的兩輛車。中間間隔時(shí)間一個(gè)小時(shí)。

為了怕堵車,兩點(diǎn)多出發(fā),3.17到南京站。覺得時(shí)間不晚并且餓了。就去了老娘舅吃飯。不得不說,作為南京站旁的一家快餐店,檔次還是挺高的。干凈的環(huán)境,很好的服務(wù),自助的茶水小料臺(tái),舒適的座位,都讓人覺得暖暖的。

吃罷,想著離開南京了就揮霍一把,想吃炸雞做肥宅。到了候車室,去麥當(dāng)勞買吃的,糾結(jié)于怎么下來因?yàn)槊餮垡娭挥幸粋€(gè)上著的梯子。

快速地取到餐,回到A2發(fā)現(xiàn)已經(jīng)開始檢票了。慌忙的檢票,也沒顧著看站臺(tái)緊忙奔去,竟然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)顯示屏上的4趟車都不是,當(dāng)時(shí)天旋地轉(zhuǎn)想著完了怎么回去??吹脚赃叺某藙?wù)員像抓住救命稻草一樣,問了k155在哪里上車,說了1站臺(tái)就趕忙奔去。

這個(gè)1站臺(tái)是在夾角處。我找了好久才找到,看到只有往下的電梯,慌亂的提著箱子上樓梯奔走。結(jié)果后面的乘務(wù)員看到后大喊我不是在這里。還好,我就隨著人流下去上車。


坐在車上想:如果沒有乘務(wù)員我是不是就上不了車了?如果有乘務(wù)員問了他卻說不知道是不是就上不了車了?

對(duì)于我而言,作為以后一名教師,如果學(xué)生不知道問我我卻沒回答出來或者沒有給他實(shí)質(zhì)性的幫助,他會(huì)不會(huì)難過?現(xiàn)在我的執(zhí)念越來越重,求而不得的心使我變的偏執(zhí),就拿訂書機(jī)的事情來說,那晚一直都找不到小訂書機(jī),就一直翻,洗澡前翻,洗澡后翻,罵咧自己說執(zhí)念太重啦!不要再找了,自己還是不甘心。直到今天找到了,心里并沒有多大波瀾。這恰恰表明,作為傳道受業(yè)解惑的師者,沒有幾把刷子真的不行。雖說老師要有圣母之心,要博愛一切,但是得有自己的原則和底線,這也會(huì)使日后學(xué)生能記著你,有很深的印象。

好不容易上了車發(fā)現(xiàn)自己的座位是在前面,前面一堆人擠著。艱難的走到座位處,果然都是人。一堆人忙著補(bǔ)票呢。所幸的是架子上有地方放行李箱。

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