都說如今我們的孩子是最幸福的一代,要什么有什么,吃的,玩的都是應(yīng)有盡有,尤其是住在城市里的孩子,每天出門有各種交通工具代步,周末有各種室內(nèi)室外的游樂場玩耍,家里的玩具也是只有更多,沒有最多的限度。
但是,我們的孩子生活在物質(zhì)條件如此充實(shí)的家庭里,真的快樂嗎?
答案是:不一定。孩子的快樂與否真的與物質(zhì)多少不成正比。
現(xiàn)在的很多孩子正在或是已經(jīng)出現(xiàn)了“自然缺失癥”的癥狀,我每次帶孩子去醫(yī)院體檢的時(shí)候,兒科醫(yī)生每次都會和家長說:“要多帶孩子參加戶外活動,一般學(xué)齡前的兒童每天的戶外活動時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)?!?/p>
每天帶孩子參加戶外活動2個(gè)小時(shí)的時(shí)間算長嗎?對于現(xiàn)在工作忙碌,生活快節(jié)奏的現(xiàn)代家長來說,每天2個(gè)小時(shí)的時(shí)間確實(shí)算長,很多孩子戶外活動的時(shí)間少之又少,都被電子產(chǎn)品,室內(nèi)游樂場等游戲占用了。
“自然缺失癥”描述的就是,由于戶外活動時(shí)間太少,當(dāng)代人類的發(fā)展問題和行為問題不斷增加,這在兒童身上表現(xiàn)得特別明顯。
我也是在閱讀了自然教育之父約瑟夫的最新力作《深度自然游戲》一書,才第一次接觸“自然缺失癥”這個(gè)概念,顯然,我覺得我也生病了,包括我的孩子,都患上了“自然缺失癥”。
游戲,尤其是“深度游戲”,能夠激活人的整個(gè)身心、增進(jìn)感官敏銳,幫助我們保持清醒和活力充沛,讓我們?nèi)煌度胗诋?dāng)下,身心都處于巔峰狀態(tài)。
如何喚醒孩子的快樂力?
我在約瑟夫的《深度自然游戲》一書中也找到了答案,讓孩子快樂地成長是每個(gè)父母對自己孩子的最大期望,喚醒孩子的快樂力可以通過深度自然游戲,讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí),能夠取得最好的學(xué)習(xí)效果。
我們大多數(shù)父母對游戲和玩耍都有固定的思維定式,總覺得孩子的玩就是純粹的玩,不漲知識,對學(xué)習(xí)沒有任何幫助的玩耍。尤其在孩子進(jìn)入了學(xué)校之后,父母對孩子學(xué)習(xí)成績的高要求,導(dǎo)致孩子每天可以參與游戲或玩耍的時(shí)間越來越少,孩子的大部分課外時(shí)間都被各種各樣的興趣班和輔導(dǎo)班,還有課后作業(yè)等占據(jù)了。
但是,我們忽略了玩耍對孩子的必要性,也沒有想到深度自然游戲可以讓孩子充滿想象和冒險(xiǎn)精神。因?yàn)橥嫠J侵庇X的和創(chuàng)造性的,當(dāng)游戲者進(jìn)入充滿創(chuàng)造性的心流狀態(tài)時(shí),新的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)往往不期而至。同時(shí),玩耍也是快樂的,玩耍本身就是我們每個(gè)人熱愛做的事,與玩耍對象之間越是進(jìn)入合而為一的狀態(tài),我們的經(jīng)驗(yàn)和洞察力就越具有啟示性。
如何“深度玩耍”?
書中具體介紹了促進(jìn)深度游戲的五種有效方法:
1、與他人一起玩耍。
2、運(yùn)動起來,挑戰(zhàn)自我。
3、創(chuàng)造新鮮感和臨場感。
4、把游戲聚焦在當(dāng)下切實(shí)的體驗(yàn)上。
5、培養(yǎng)生機(jī)活力。
在深度游戲中,我們會嘗試新的行為和想法,這讓我們從既定模式中解放出來。不論年齡,只要我們投入到快樂的游戲中,日常的生活現(xiàn)實(shí)就會發(fā)生轉(zhuǎn)變,孕育出全新的想法和生活方式。
給孩子和自己最好的禮物
這本《深度自然游戲》的書并沒有多少晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語,雖然會出現(xiàn)很多對我來說是全新的新名詞,新概念,但是對我來說更像是一本深度自然游戲的體驗(yàn)指南和游戲?qū)毜洹?/p>
說到“游戲”,并不要簡單理解為是本書是寫關(guān)于孩子如何深度玩耍的書籍,約瑟夫詳細(xì)闡述的那些自然游戲,比如“照相機(jī)”、“聲音地圖”、“與自然談心”和“藏頭詩”可適合與各個(gè)年齡階段的朋友來體驗(yàn)嘗試。
深度自然游戲?qū)⑸驳闹R放回自然,引導(dǎo)游戲的參與者通過感知能力進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí),使參與者真切感受自己是生態(tài)系統(tǒng)中的一員,讓我們體悟到“天地與我共生,萬物與我合而為一”。給孩子最好的禮物就是呵護(hù)孩子與生俱來的好奇心與學(xué)習(xí)力,給我們自己最好的禮物是通過深度自然游戲,與真實(shí)的自我重逢,開啟人們創(chuàng)造力的秘密。
在我們生活節(jié)奏越來越快,碎片化時(shí)代的生活中,人們最缺的就是專注于當(dāng)下的能力,而深度自然游戲的最大特征就是:全然沉浸于當(dāng)下,感受不到時(shí)間的流逝,與玩耍對象深深地融為一體。
推薦所有想要學(xué)會深度玩耍,體驗(yàn)深度自然游戲的家長朋友們都可以讀一讀約瑟夫的《深度自然游戲》,不同的人閱讀都會有不同的閱讀體驗(yàn),喚醒心底最本真的感動。
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