“媽媽！你看！你看！一朵巨大的花！”星期五下午回老家看母親。剛走過商橋涵洞一會兒，女兒就驚喜的喊?！澳哪?”我感到意外的是，三歲的女兒竟用了一個“巨大”。什么花是巨大的呢？順著女兒指的方向看，哦！原來是一大片晚霞，在她眼里就是一朵巨大的花。我什么時候給她讀的什么書里有這個詞?我開動腦筋努力搜索，是《快樂的小豬》?是“帕帕之家”?孩子《猜猜我有多愛你》?讀的繪本多了，就是想不起來。女兒涵涵不到一歲是，我便開始給她講繪本、讀兒歌，不知道她能記住多少，只當是一種游戲。
前一段時間，受別人的啟發(fā)，我也幾乎每天晚上領著女兒讀繪本、讀古詩，但有時孩子不愿讀，有一天她對我說：“媽媽 我不跟你睡！”“為什么?”“因為你光讓我背詩。”我心里很不是滋味。我做錯了嗎？我懷疑自己做法讓孩子討厭讀書可不是我想要的結果。
今天晚上洗澡時，孩子開口說：“媽媽，把豬佩琪放我盆附近好嗎?”孩子又準確地運用了一個“附近”。洗完澡，我們又開始讀古詩，讀繪本；女兒一直沒有安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著讀? ，或蹦或跳。一切自然。
你走過的路，總會在你的心里留下一道痕跡。
