
圖片發(fā)自簡書App
今天星期一,事情挺多的,偏偏今天排的課也多,因為昨天晚上失眠睡得少,一上午都感覺乏力,打不起精神,有點星期一綜合征。
因為雙休日鄰村有廟會,孩子們可能精力用作他用啦!那幾個老大難孩子的家庭作業(yè)沒有完成,說他們老大難,要不就是留守學(xué)生,要不就是父母無暇顧及的孩子,除了教育一番就是安排他們補交作業(yè),我也在迷迷糊糊的狀態(tài)。
中午太困乏了,就趴在桌上小瞇了一會兒,精神狀態(tài)稍好點,繼續(xù)上課。下午我有兩節(jié)正課,課前還有個20分鐘的午讀,班主任看著。下午的課間操,也要求班主任看著,我沒時間喘息。孩子們的作業(yè)見縫插針改了一下,有點疲憊。
湊個空檔掃了一眼手機(jī),有一些緊急信息,是縣里青培組的指導(dǎo)老師發(fā)給我的,說我們提交的過程性材料不合格,有一項需要重新整理,我有點頭大的感覺??纯春⒆觽?,我的課還沒有結(jié)束,有關(guān)材料的事我想與我的搭檔(另一面輔導(dǎo)老師)溝通一下,看看怎么解決,我在一種惶惶然中結(jié)束今天的課程。
終于可以回家松口氣了,卻被老公告知有事需要回縣城一下,好吧!回去的路上雖然疲憊不堪卻睡不著了。