文/牛媽

（今天早上六點(diǎn)多起床，開車回老家給老爸辦轉(zhuǎn)診，導(dǎo)航不給力，在市區(qū)繞來繞去折騰了一個(gè)多小時(shí)，十點(diǎn)半才趕到老家醫(yī)院。在病房看了老爸后，問明情況，直接去找科室主任，與主任溝通后，決定轉(zhuǎn)診。下午辦好出院手續(xù)和轉(zhuǎn)診，三點(diǎn)多鐘，帶著老爸和三叔趕回武漢，直接到同濟(jì)辦入院，結(jié)果六點(diǎn)趕到醫(yī)院，醫(yī)生已經(jīng)下班，只能掛急診。等急診各種檢查做完，給老爸用上藥，輸上血，已是九點(diǎn)多，急忙趕回家照顧二寶睡覺。此刻，我已疲乏得不行，實(shí)在不想打字，一篇舊文做日更?。?/b>

在我與四歲多的兒子相處的時(shí)間里，我也在不斷成長，每天都會體驗(yàn)到一些新情況，感悟出一些不同的處理方式。例如，在要求兒子做某件事時(shí)，我需要多給他出選擇題，少出判斷題。

事件一：昨兒個(gè)兒子發(fā)脾氣，喝完了抗病毒口服液，氣憤地將瓶子扔地板上。我說垃圾應(yīng)該扔垃圾桶啊，你要么自己撿起來扔垃圾桶去，要么撿起來放沙發(fā)上后媽媽再幫你扔，你這樣亂發(fā)脾氣亂扔?xùn)|西是不對的。兒子考慮一下，過去將瓶子撿起來放沙發(fā)上了。

事件二：兒子一直用自己的小馬桶拉粑粑，前天我教他擦屁屁，今天拉完了，他偷懶耍賴不愿自己擦，我說讓媽媽幫你擦也行，我?guī)湍悴疗ㄆ?，你就得去倒粑粑并清洗干凈你的小馬桶，兩樣事情，你選一樣。兒子聽了，拿起濕紙巾開始擦屁屁。

你看，采用選擇題，輕松解決問題。如果是給兒子出判斷題，會出現(xiàn)什么情況呢？

事件一里媽媽會說：“你亂發(fā)脾氣亂扔?xùn)|西對不對？你應(yīng)不應(yīng)該將瓶子撿起來丟垃圾桶去？”兒子即使回答不對、應(yīng)該，估計(jì)也不會立馬去將瓶子撿起來扔垃圾桶，因?yàn)樗麅?nèi)心的委屈沒能排解出去，反而被加重了。

當(dāng)然，在與兒子相處的過程中我也因心情急躁犯過很多判斷題錯(cuò)誤。例如兒子調(diào)皮將藥丸都扔我喝水的杯子里了，我生氣地質(zhì)問他：“這樣對不對？以后還做不做？”兒子迫于我的威嚴(yán)，只能回答不對、不做?？珊芸焖屯浟耍諄G不誤。所以判斷題還是少做為好。

使用選擇題多了，兒子慢慢就形成了一種思維習(xí)慣，他會認(rèn)真對待自己必須做的事情， 并將其作為自己最好的選擇來對待，因?yàn)樗?，如果他不做這個(gè)事情，會有另一個(gè)讓他更不樂意的事情要他去做的！一件事情做的次數(shù)多了，自然也就成了習(xí)慣，壞毛病也就在不知不覺中改掉了。

（2014-1-26 23:48）