? ? ? 昨天還是32度的高溫，很多人都換上了夏裝，今天突然降溫20多度，還有達(dá)8級(jí)多的大風(fēng)，吹的人走路都走不穩(wěn)。每年清明節(jié)前都會(huì)變天氣，正如詩(shī)中說(shuō)的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，今晚果真還下起了大雨。孩子睡了，聽(tīng)著窗外的風(fēng)聲雨聲，有點(diǎn)失眠。
? ? ? ? 今天孩子回家拿回一個(gè)漂亮的小本子，是學(xué)校發(fā)的《閱讀存折》，上面有閱讀存折使用說(shuō)明和開(kāi)卡宣言，下面是為孩子們?cè)O(shè)計(jì)好的填寫(xiě)閱讀記錄的表格，有日期、閱讀書(shū)目等還有一項(xiàng)是收入，我問(wèn)他這個(gè)怎么填寫(xiě)，孩子說(shuō)讀一頁(yè)積一分，一次往上加。這個(gè)不錯(cuò)噢，雖然孩子非常喜歡閱讀，但是有了這個(gè)存折，讀書(shū)勁頭會(huì)更足，更加有積極性了！
? ? ? ? 自從兒子知道我寫(xiě)親子日記以來(lái)，他也在關(guān)注我的日記。雖然每天都在記錄著發(fā)生的日常小事，但日記確實(shí)在改變著自己和孩子。有時(shí)他用我手機(jī)查閱資料時(shí)順便看看我手機(jī)上的簡(jiǎn)書(shū)，問(wèn)問(wèn)我:“媽媽?zhuān)阕蛱鞂?xiě)日記了沒(méi)有？”有時(shí)是寫(xiě)了，有時(shí)是有事或粗心忘記寫(xiě)了，讓他這一問(wèn)就跟犯了錯(cuò)誤的孩子一樣，好像他就是在無(wú)形中監(jiān)督我。親子日記嘛，記錄著我們和孩子發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子經(jīng)常讀讀看看，他也在享受我們的這種交流方式和記錄方式。堅(jiān)持下去，用這種方式陪孩子一起成長(zhǎng)！
