夢想時(shí)隱時(shí)現(xiàn)猶如黑夜風(fēng)中的燭火，風(fēng)再狂些就要把她熄滅。我曾想要最狂的風(fēng)，最靜的海，如今心中的那朵名為學(xué)習(xí)的花卻想要枯萎。目光停留在那支在稿紙上疾飛的黑色水筆，問他要飛向何方，它說盡管飛就是了，哪里管這么多；目光停留在鍵盤上來回跳動(dòng)的黑白鍵帽，你在跳個(gè)什么，我不知道，盡管跳就是了；目光停留在那一雙雙盯著稿紙、熒光屏的眼睛，像都在回答四個(gè)字，我不知道。閉上空洞的雙眼，我問自己，學(xué)習(xí)到底學(xué)的是什么，學(xué)習(xí)到底是為了什么、學(xué)習(xí)到底怎么學(xué)。
吃晚飯回到圖書館，剛剛坐下，見前面隔著三排座位的朋友收拾書包回宿舍，每天都是九點(diǎn)半回去的，今天怎么這么早就要回去，不應(yīng)該，然后看到手機(jī)多了三條信息:我要滾了、我快死這了、再見，然后戴上連衣帽，頭也不回，腳步靈余落寞。她是我正式認(rèn)識沒多久的朋友，在這之前只是我認(rèn)識她，她不認(rèn)識我，其實(shí)我在高中就認(rèn)識她，印象不能再深刻。想去安慰她，卻不知以什么樣的身份，她的性格是如她說話的語氣，也不是如她語氣那么堅(jiān)強(qiáng)，本該是堅(jiān)強(qiáng)與幾分苦澀，也不全是堅(jiān)強(qiáng)與幾分苦澀，而是堅(jiān)軟與苦澀的背后有著令人想去呵護(hù)的吸引力。她說我要是考研不知道要跳幾次樓了，我說希望明年的今天還能在圖書館見到你（明年的今天是考研的前夕）。我放下手機(jī)，閉上空洞無物的眼問自己學(xué)習(xí)到底學(xué)到了什么，學(xué)習(xí)到底為了什么，學(xué)習(xí)到底怎么學(xué)。
看著桌子上放的專業(yè)書，看看眼前的電腦，如果可以的話，我定把書本撕個(gè)粉碎，把電腦摔個(gè)稀巴爛，如果沒有如果，你還是你，我還是我，我變了，我沒變。學(xué)習(xí)曾幾何時(shí)這么不受待見？從那次沒考全班第一？從那次高考失?。繌膶W(xué)醫(yī)夢想失?。窟€是從我無意闖入編程這個(gè)行業(yè)？我是誰？世界從哪里來？十萬個(gè)為什么？十萬個(gè)聽不到的回答。再次閉上空洞無物的雙眼，變成了一只紙船，記憶長河流動(dòng)著，船兒隨風(fēng)漂流，游到了兒時(shí)的幼兒園，看到了昔日那只被咬的滿是齒印的一毛錢一支的黃色鉛筆，水汪汪的雙眼充滿對未來的憧憬。船兒隨風(fēng)游著，轉(zhuǎn)眼已是少年，本該清澈透明的雙眼卻開始沾染世俗的塵灰，現(xiàn)實(shí)的魔爪伸向少年的赤子之心，你要上清華北大，掙大錢……
一滴水看破法相，打破沉睡的夢。學(xué)習(xí)本不該有過多利益摻雜，也從未真正把學(xué)習(xí)恨之入骨，考不到多少分就掛你科，論文寫不好不準(zhǔn)畢業(yè)，無奈學(xué)生想盡辦法，作弊層出不窮，運(yùn)氣好順風(fēng)順?biāo)鞅壮晒?，倘若踩了狗屎運(yùn)，記入檔案，很難洗刷。一學(xué)期的課程，擠到一兩星期來拼命復(fù)習(xí)，究竟是學(xué)生的愚昧無能還是教育的失??？沒資格指責(zé)教育的不是，自己太過失敗。我只知道把頭掐掉，掂著水桶把知識往肚子里灌式的學(xué)習(xí)配不上學(xué)習(xí)二字。那么學(xué)習(xí)到底學(xué)到了什么，學(xué)習(xí)到底為了什么，學(xué)習(xí)到底怎么學(xué)？不妨?xí)乓环?，寄向心中的解憂雜貨店，聆聽心的聲音。
