前些日子，聽(tīng)朋友說(shuō)：數(shù)學(xué)容易，可生活太難。是的，生活慢慢告訴我你太平凡了。
我開(kāi)始回首我本科期間這些生活，越發(fā)覺(jué)得不盡如人意。總是感覺(jué)特別傷感。
2018年，我21周歲，大三，平凡如我，一個(gè)工科女生，沒(méi)有什么特長(zhǎng)，我身上的故事簡(jiǎn)直能一眼看穿，沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力。于是開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的焦躁準(zhǔn)備讀研的生活。
八月在華科電信學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室里實(shí)習(xí)，老師給了一系列的AlexNet，VGG這樣的論文以及Machine learning和CS231N這樣的學(xué)習(xí)任務(wù)，在我實(shí)習(xí)兩周之后，實(shí)驗(yàn)室的白老師把我們集中在一起，問(wèn)我們什么想法？在現(xiàn)場(chǎng)八個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生而我是唯一外校情況下，即使我表示我可以直博，也被回復(fù)：你就是想直博，我也不敢給你這個(gè)直博的名額，我怕我到時(shí)候還要幫著你畢業(yè)！然后老師讓其他人考慮一下直博。
一瞬間，像是被判了死刑的犯人。再一次為我的本科出身感到難受。這個(gè)暑假讓我感受到了很多事情其實(shí)不是一蹴而就的，曾經(jīng)的點(diǎn)滴才造就了現(xiàn)在的你，就如我現(xiàn)在抱怨出身的時(shí)候，其實(shí)也是在責(zé)怪當(dāng)初高考考場(chǎng)上的我。可是出身并不能決定一切，當(dāng)你足夠優(yōu)秀的時(shí)候，這些就不怎么重要了?？蓡?wèn)題是：我太菜了。
七月在計(jì)算機(jī)學(xué)院的人工智能實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)，僅僅去了一周，沒(méi)去的原因是他們實(shí)驗(yàn)室不會(huì)收學(xué)碩，這不是我想要的，我身上還有著對(duì)科研的向往。加之：實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)在關(guān)山大道較遠(yuǎn)的地方，我感受不到實(shí)驗(yàn)室給我?guī)?lái)的激情，遂放棄。
其實(shí)就我這個(gè)情況，我覺(jué)得考研甚至比保研更適合一些。
如果可以，我寧愿選擇一張安安靜靜的書桌和能夠靜下來(lái)的心，而不是，因?yàn)檫@樣那樣的事情庸庸碌碌。仿佛收獲了什么，其實(shí)也沒(méi)有什么收獲。
七八月時(shí)候，因?yàn)橥等A科與華師，肉體上的痛苦已經(jīng)可以看見(jiàn)一斑，9點(diǎn)開(kāi)門的實(shí)驗(yàn)室，需要7點(diǎn)起床，小心翼翼避開(kāi)早高峰，晚上9點(diǎn)離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室，因?yàn)槿A師有門禁。每天靠著三兩杯咖啡讓我保持些許清醒的狀態(tài)。持續(xù)的高溫與咖啡帶來(lái)了中暑和上火的癥狀，睡眠少進(jìn)而對(duì)咖啡依賴愈發(fā)嚴(yán)重。七月那個(gè)實(shí)驗(yàn)室，由于在校外，又有點(diǎn)幽暗昏惑，當(dāng)我回程的時(shí)候總要給別人打個(gè)電話，來(lái)確保我自己的安全。（其實(shí)不見(jiàn)得不安全，不至于很偏僻）
六月，我似乎什么也沒(méi)有干。其實(shí)也是有的，填了華科和中科大的夏令營(yíng)申請(qǐng)，自視過(guò)高的我選的都是比較熱門的學(xué)院比較熱門的實(shí)驗(yàn)室。然后就沒(méi)有然后了。
三四五月，我參加了所有可以給保研加分的的比賽。在認(rèn)真研究過(guò)《保研條例》的情況下，為了增加自己拿到推免名額的概率。發(fā)現(xiàn)自己前幾年過(guò)得實(shí)在是渾渾噩噩，得過(guò)且過(guò)。競(jìng)賽類加分我根本沒(méi)什么加分項(xiàng)。瘋狂拿之前做的項(xiàng)目參加計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽，互聯(lián)網(wǎng)+……其實(shí)五月份對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情幾乎是沒(méi)有的。輾轉(zhuǎn)于各種各樣的計(jì)劃書和各種各樣的比賽現(xiàn)場(chǎng)。應(yīng)該說(shuō)最后這半年對(duì)學(xué)習(xí)都沒(méi)有什么欲望，我很著急，很難靜下來(lái)。
五月比較重要的是，中科大電信學(xué)院的師姐讓我寫一個(gè)論文《Convex Programming by Gradient Descent 》，再一次肯定我對(duì)自己能力的懷疑，我跑了很多次數(shù)統(tǒng)學(xué)院，慶幸教我高數(shù)的老師還記得我，我給他講了題目，他反問(wèn)了我一句：你是準(zhǔn)備讀數(shù)學(xué)的研究生了嗎？抓了一個(gè)數(shù)院的大佬給我講數(shù)學(xué)，兩周交了一個(gè)英文的report，但是還是被拒了。五月好像也有一些期末考試，更重要的是，軟考也是這個(gè)時(shí)候，我花了大概十天的時(shí)間準(zhǔn)備軟考，在我絲毫沒(méi)開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候，我考出了一個(gè)特別好的成績(jī)，隨著復(fù)習(xí)的加深，正確率越發(fā)下降。那兩周，每天往返于寢室和圖書館，但是慶幸的是，好歹是過(guò)了。
三月時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，由于在寒假時(shí)候才決定試試保研，之前的想法都是兩手準(zhǔn)備，更加傾向于考研，因?yàn)橛X(jué)得保研條例太過(guò)嚴(yán)苛。競(jìng)賽類加分不滿上限一半，論文類加分沒(méi)有，軟件設(shè)計(jì)師也沒(méi)考下來(lái)，科研立項(xiàng)還沒(méi)有結(jié)項(xiàng)……慢慢發(fā)現(xiàn)，決定考研必然需要全身心（或者80%）投入在備考之中，意味著我沒(méi)時(shí)間精力填滿這些加分項(xiàng)，決定保研，輾轉(zhuǎn)于各種瑣事之間則不能保證自己的學(xué)習(xí)效率。
于是在進(jìn)行了一番糾結(jié)之后，果斷選擇舍棄了考研。著手考慮如何填滿加分項(xiàng)，科研立項(xiàng)這個(gè)沒(méi)什么好說(shuō)的，軟件設(shè)計(jì)師的證五月份才考，不著急，競(jìng)賽？慢慢來(lái)，來(lái)了就參加，論文，對(duì)，論文！在我們的保研條例上有一條是軟件著作權(quán)和專利相當(dāng)于論文。意味著兩個(gè)軟件著作權(quán)能把論文分加滿。好在之前有做好的項(xiàng)目拿來(lái)申請(qǐng)了軟著，這一點(diǎn)我特別感激我的本科生導(dǎo)師，他和他太太非常積極幫我解決了很多問(wèn)題。當(dāng)然他們也在非常盡力地勸說(shuō)我出國(guó)，已經(jīng)到了見(jiàn)我一次就要跟我念叨一次的程度了。師娘實(shí)在太好了，還親自給我打了電話問(wèn)我論文的情況。
論文這個(gè)事兒，我因?yàn)檐浿脑?，一直就沒(méi)管了，想的是達(dá)到加分上限就可以了，沒(méi)有想太多。經(jīng)她提醒，覺(jué)得發(fā)個(gè)論文還是很有必要的，但是最后也不了了之了。七月末，教過(guò)我軟工課程的老師突然問(wèn)我要不要發(fā)論文，這才花了點(diǎn)時(shí)間寫了論文。到現(xiàn)在也還不知道有沒(méi)有投呢。
三月份的時(shí)候，幾乎能背誦我們的《保研條例》，那一段時(shí)間其實(shí)感覺(jué)精神太緊張了?？催^(guò)我們上一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐保研的公示信息，他們每一項(xiàng)的加分情況，整體需要多少分才是比較穩(wěn)妥的。整得我精神高度緊張，因?yàn)橹雷约禾^(guò)平常，天天算計(jì)著要干些什么，怎么做才能和他們一樣順利保研。內(nèi)心的不安讓我常常難以得到很好的休息，甚至有段時(shí)間經(jīng)常性地驚醒。開(kāi)始觀察我們專業(yè)會(huì)有哪些保研，自己的競(jìng)爭(zhēng)力如何等等。
