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今天學(xué)習(xí)了李老師的日志《培訓(xùn)師授課的時(shí)間控制》，講：好的課程的時(shí)間控制，重點(diǎn)在于設(shè)計(jì)和實(shí)施。

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老師太厲害，2015年一整年上課總共才超時(shí)8分鐘，真是太神了！

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關(guān)于課程設(shè)計(jì)方面，必須要對(duì)課程非常熟悉：

1、內(nèi)容熟悉。可以對(duì)課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行分解，以15分鐘為一個(gè)話題，重點(diǎn)內(nèi)容講解不超過15分鐘，次重點(diǎn)控制在10分鐘以內(nèi)，非重點(diǎn)控制在5分鐘以內(nèi)。

2、素材熟悉。掌握固定素材時(shí)長(zhǎng)，視頻素材不超過7分鐘。要準(zhǔn)備足夠多的素材，如故事，同一個(gè)故事可以講5分鐘版本，可以講1分鐘版本，可以靈活運(yùn)用。結(jié)尾要有兩個(gè)故事以上。

關(guān)于課程實(shí)施方面，主要是關(guān)注課程的節(jié)奏：

1、預(yù)估的練習(xí)時(shí)間也要留出冗余的時(shí)間，一般是：預(yù)計(jì)時(shí)間*3。

2、預(yù)留10%的課堂意外時(shí)間。如45分鐘的課需要預(yù)留5分鐘，90分鐘的課需要預(yù)留10分鐘。

3、提醒學(xué)員控制討論與呈現(xiàn)時(shí)間，并選擇性地安排分組呈現(xiàn)。

4、課堂互動(dòng)設(shè)計(jì)7分鐘法則，即連續(xù)講7分鐘就要設(shè)計(jì)一個(gè)互動(dòng)。

5、內(nèi)容展開不超過三級(jí)或3個(gè)例證?！坝袝r(shí)間，多互動(dòng)。沒時(shí)間，少展開?！?/p>

6、隨時(shí)注意時(shí)間，但不要讓人看出來。

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正如慧慧老師所言，就我的公文寫作時(shí)間控制而言，確實(shí)是討論和發(fā)表容易超時(shí)，因此我根據(jù)最近兩次課堂所用時(shí)間進(jìn)行調(diào)整：

1、加長(zhǎng)第一個(gè)練習(xí)時(shí)間，并隨時(shí)到各組觀察、提醒、指導(dǎo)。

2、選擇小組發(fā)表，不全部參與發(fā)表。

2017年7月10日