作家楊絳先生說：“讀書不苦，不讀書的人才苦?！鄙钜詾槿?。

17歲的兒子，已經(jīng)進(jìn)入高二了，可此刻的他沒有任何的緊迫感。倍感焦慮的我，尋求老師的分析，老師告訴我，孩子生活得太安逸了，在他的世界里，其他的都好，只有讀書是最痛苦的，所以他不愿意讀書，愿意躺平。

經(jīng)過老師的分析，給我?guī)讉€建議。剛好今天周六，我打算帶孩子實(shí)行第一個建議，感受不愛讀書的生活是什么樣子的。

一向早起的我，今天4:30就被鬧鐘叫醒了，我麻利地穿好衣服到兒子的房間，叫了4遍他才起床，我打算帶他去菜市場，和那邊的叔叔阿姨們聊聊，順便讓他看看凌晨的菜市是什么樣的。

我們徒步三公里左右到達(dá)的時候，已經(jīng)差不多5:30了，寧靜的菜市場已經(jīng)開始熱鬧起來，很多早起的爺爺奶奶們已經(jīng)開始來買菜了。

帶著兒子在菜市的每一個檔口，我都會停留下來，他非常的不情愿，但又無法拒絕我的權(quán)威，我?guī)搅艘粋€我常買魚的檔口，老板娘看到我很熱情的打招呼，因?yàn)榻裉觳淮蛩阗I魚，就告訴老板娘你先忙，我?guī)Ш⒆酉裙涔?，離開檔口時，我問他兒子看到老板娘的手嗎？滿手的傷口和繭子，他點(diǎn)點(diǎn)頭沒說話。

沒走幾步就到我常買菜的那家，小哥兒是個熱情的小伙子，每次買菜都特別熱情，服務(wù)很好，價(jià)格又公道，今天剛好他媽媽也在，買菜的時候就閑聊了起來。阿姨告訴我：他們母子倆一天只睡四個小時。

晚上1點(diǎn)就起來整理菜鋪，5點(diǎn)左右開檔口，一個月下來，母子倆能收入1萬多，阿姨還是說：他兒子開過挖掘機(jī)，做過泥瓦工，開過飯店，買過衣服，做過工廠等，當(dāng)收入都很少，為了養(yǎng)家糊口才開了這個菜鋪?zhàn)樱m然辛苦，但收入還是很客觀的。

聽到阿姨說著這些，我回頭看看站在我旁邊一眼不發(fā)的兒子，就笑著問小哥兒：“現(xiàn)在這么辛苦，是不是那個時候不好好讀書啊。”沒想到小哥兒大方地回到：“可不就是嘛，早知道現(xiàn)在日子這么難，說什么都要好好讀書了，多學(xué)點(diǎn)知識，總歸是好的，現(xiàn)在只能掙辛苦錢?！?/p>

我把撿好的菜一把給了小哥兒，你幫我稱一下，小哥稱完后告訴我：‘一共86塊，你買了這么多，我給你送點(diǎn)蔥，香菜，大蔥，你可算我們家的大客了?！呎f邊麻利地把菜用袋子裝好，遞過來就給了旁邊的兒子，讓他提著。

回去的路上，兒子手里提著兩大袋菜，一句話也不說，我今天的目的算是達(dá)到了，我也沒說話，回家后，發(fā)現(xiàn)那么愛吃的他，第一次沒有吃早餐，在自己的房間里沒出來。

寫在最后：

今天的事情，其實(shí)對我自己沖擊也挺大的，我不禁反思自己的教育方式，發(fā)現(xiàn)自己真的錯了：

1. 在過去的教育方式里，因?yàn)閺男〕粤颂嗫嗟淖约?，巴不得把所有的好和愛都一股腦的都放在孩子面前，其實(shí)現(xiàn)在想想是錯了，他們本就是生活在一個物質(zhì)豐富的年代，這樣的教育方式，讓他們太過于安逸，讓他們完全沒有任何對物質(zhì)的欲望。在他們看來，餓了有人做飯，衣服脫了有人洗，唯有讀書太累。所以不愿意學(xué)習(xí)。

2. 從今天開始改變教育方式：營造不讀書的氛圍，和愛學(xué)習(xí)的好。讓他也嘗嘗，不好好讀書就不會再有衣來伸手飯來張口的日子，自己的事情自己干。

3. 約法三章：兌現(xiàn)雙方的承諾，重新樹立家里的規(guī)則。

4. 利用疫情錢難掙的這件事，今天開始精減家里的零食，水果，降低生活水平，讓兩個孩子感受一下沒錢的日子。

希望通過這個方面的調(diào)整，能讓兩個孩子感受生活的苦，能在學(xué)習(xí)上多用一份心。

有時候想想，做父母真的太難了，因?yàn)閺臎]人教過你如何為人父為人母，全靠自己摸索，今天分享這件事，是希望給為人父母的你們帶來一點(diǎn)啟發(fā)，讓初為人父人母的你們，不要走我們的路，有時候太過的愛，對孩子來說是一種傷害。