優(yōu)秀的孩子，都會(huì)有錯(cuò)題本，你有嗎？為什么要有錯(cuò)題本？今天我要和大家特別地說說關(guān)于錯(cuò)題本的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)——
1、系統(tǒng)地匯總你的自身錯(cuò)誤。
錯(cuò)題本是自身錯(cuò)誤的系統(tǒng)匯總。當(dāng)把錯(cuò)誤匯集在一起的時(shí)候，就會(huì)很容易的看出其中的規(guī)律，這個(gè)規(guī)律，可以幫助同學(xué)們找到錯(cuò)點(diǎn)，分析錯(cuò)因，做出對策，總結(jié)出預(yù)防錯(cuò)誤的要點(diǎn)，從而做到知其然，還可以做到知其所以然，真正的舉一反三，從錯(cuò)題中得到提高。
對待錯(cuò)題的態(tài)度和方法不同，學(xué)習(xí)效果會(huì)有很大的差別。
如果只是把錯(cuò)題在試卷上標(biāo)注，復(fù)習(xí)時(shí)隨手翻看試卷，這種方法看上去節(jié)省時(shí)間，但是拿著一大沓試卷翻看錯(cuò)誤，注意力會(huì)被分散，復(fù)習(xí)效果就會(huì)大大降低。
把錯(cuò)題記下來，系統(tǒng)分析，更容易弄清題目的要求，分析出解題的方法，看清楚自己做錯(cuò)題的原因，通過反思弄懂問題，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
2、讓你的知識漏洞連貫起來。
把錯(cuò)題抄寫到一個(gè)本子上，可以避免分散，導(dǎo)致糾錯(cuò)吃力費(fèi)時(shí)，容易疏漏的問題。
同學(xué)們做錯(cuò)題以后啊，在作業(yè)本上改正了，時(shí)間長了就淡忘了，如果換了作業(yè)本，那就更是無從查起了。這樣的話，后來的復(fù)習(xí)補(bǔ)救就沒有了依據(jù)。
3、最能反映你的實(shí)際情況。
把犯過的錯(cuò)誤寫在本子上，是考察自己學(xué)習(xí)實(shí)際情況的好辦法。
因?yàn)槲覀兠恳豢虒W(xué)習(xí)的好壞程度不一樣，所犯的錯(cuò)誤也不一樣。要想切實(shí)了解自己每刻的短板，使用錯(cuò)題本是很好的方式。最了解自己的學(xué)習(xí)情況的莫過于你自己以及你的老師。要想對自己的情況，有一個(gè)直觀的呈現(xiàn)，肯定無疑，就是錯(cuò)題本。
錯(cuò)題本就像一面鏡子，能最大限度地顯現(xiàn)出你所有的不足。
總之，錯(cuò)題本的好處真的是很多，它能改變同學(xué)們對錯(cuò)誤的態(tài)度，而對待錯(cuò)題的態(tài)度，是減少錯(cuò)題的關(guān)鍵。
同時(shí)，錯(cuò)題本還可以幫助同學(xué)們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓大家學(xué)會(huì)分析、梳理、抓住問題的關(guān)鍵，條理化、系統(tǒng)化的解決問題，找準(zhǔn)出錯(cuò)的原因，規(guī)避從前的錯(cuò)誤，強(qiáng)化正確的知識，在潛移默化中培養(yǎng)一種良好的思維方式。
