? ? ? ?在今天的音樂課上，老師讓我們聆聽《紅色娘子軍》這個(gè)曲目的音樂，首先，先來介紹一下這個(gè)音樂的大概背景時(shí)發(fā)生了什么。他講的是在上個(gè)世紀(jì)的三十年代，在海南省，中國(guó)工農(nóng)紅軍第二獨(dú)立師女子特務(wù)連”召開了成立大會(huì)，一百多位貧苦的農(nóng)村女孩子，為了反抗封建社會(huì)的壓迫與爭(zhēng)取平等，他們拿起了槍，在中共特委的領(lǐng)導(dǎo)下，出色的完成了保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，發(fā)動(dòng)群眾，配合主力部隊(duì)作戰(zhàn)的任務(wù)，他們不怕犧牲，建立了不朽的功勛。但不幸的是，在當(dāng)時(shí)敵強(qiáng)我弱的情況下，這支娘子軍被國(guó)民黨所“圍剿”。他們戰(zhàn)斗到最后一刻，為了掩護(hù)撤退，八名人員光榮犧牲。后來，其余的分散在民間。他們的這種大無畏的精神在音樂中體現(xiàn)的淋漓盡致，從音樂的高低起伏與走勢(shì)中，可以十分清晰的感受到那種貧苦與反抗精神，那種舍小家顧大家的精神，為了期盼勝利，他們做出了很多的努力與犧牲。有人把這首音樂與《天鵝湖》進(jìn)行對(duì)比，我覺得還算可以的，畢竟這兩首曲目在世界上都是十分有名氣的，但是還是由于咱的欣賞水平有待提高嘛，目前對(duì)于曲子更深層次的內(nèi)涵與精神的挖掘與發(fā)現(xiàn)還是不夠深入的。我覺得這是一個(gè)十分重大的問題，畢竟如果這樣的話。那么，在評(píng)價(jià)上就會(huì)有所偏頗。在目前的情況下，也去只有自己的少許文化內(nèi)涵還能借用吧。