早晨出發(fā)的時(shí)候，姥姥說帶著孩子們?nèi)ゴ蜥槨?/p>
姥姥咳嗽要打針，沒人帶孩子，她只好把孩子們帶去診所。
中午我打個(gè)電話問問情況。
姥姥說，姨媽下夜班了來看著她們，她自己在打針。
然后姥姥又跟我講起她的擔(dān)心：孩子們早飯沒吃多少??！
這個(gè)問題我媽重復(fù)的太多太多次了，我都不想聽。
我說：媽，我們這個(gè)時(shí)代又不像你小時(shí)候沒有東西吃，她們不吃是因?yàn)椴火I。
姥姥解釋說：那她倆現(xiàn)在在家吃零食呢。
我說：吃點(diǎn)零食也沒關(guān)系。一周有5天正常吃飯，2天吃零食也不會(huì)有問題。而且她們也不可能這兩天全吃零食呀。所以，以后你別再把“不吃飯”掛在嘴上，我們家以后不存在這個(gè)問題。
姥姥說，好啊。
我并不主張孩子們周末吃零食，我之所以這么說是給姥姥松綁。
其實(shí)孩子們吃飯正常，很好。但是她總是形容為：孩子們不愛吃飯。
高強(qiáng)度高頻率的說。姐姐真的就是“不愛吃飯”了，這又強(qiáng)化了姥姥去說。
一個(gè)人長期頻繁的說的一句擔(dān)心的話，就是她的限制。所以我要給姥姥松綁。
接下來再談?wù)劽妹谩?/p>
妹妹小時(shí)候我?guī)У亩?，吃飯練?xí)的很充分，比如，6個(gè)月開始加輔食，我注重多樣性，注重孩子的意愿，她想抓就抓，想捏就捏，臟了沒關(guān)系，洗一洗就好了。她有充分的體驗(yàn)，所以她對食物的興趣一直很高。
自3周歲起我換了現(xiàn)在這份工作，一天三頓都是姥姥照顧了，姥姥都是喂的。導(dǎo)致她也依賴喂。我盡量創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)去引導(dǎo)她自己吃，跟姐姐搶著吃。
我覺得一頭老虎被關(guān)在籠子里只能等喂，那么我回家后就要多創(chuàng)造機(jī)會(huì)把她放出來恢復(fù)虎性。
我沒有去批評和制止姥姥，偶爾會(huì)開玩笑的讓我媽把“喂”換成“吃”。
有次我忘了順口也說“喂”，我媽還給我糾正來著。真的很開心。
所以幼兒園吃飯問題我還是有一點(diǎn)拿不準(zhǔn)。第三天早晨我問老師吃飯?jiān)趺礃樱克f：吃的很好，自己吃，都不剩。
看來我的感覺是沒錯(cuò)的。
2017年的時(shí)候我跟一個(gè)心理學(xué)很厲害的朋友聊天記錄里，當(dāng)時(shí)我就悟到了兩代人育兒觀念不一致到底有沒有影響，以及如何減少影響的問題，下一篇，我整理給大家看。
敬請期待。
