生病了找醫(yī)生，這是我們每個人習(xí)以為常的習(xí)慣。

而今天楊老師課堂說，我們所有的病痛都是因為怨和恨產(chǎn)生的，而愛是一切的解藥。

他說我們每個人都需要學(xué)習(xí)管理自己的身體，需要學(xué)習(xí)辨識自己身體的疾病從哪里來？又怎么去治療它？

老師曾經(jīng)是中醫(yī)的醫(yī)生，他一直研究傳統(tǒng)文化，和儒釋道還有易經(jīng)，以及心理學(xué)，通過自己苦學(xué)專研，理論結(jié)合實踐，總結(jié)了一套治病救人的方法。

所以我今天這篇文章就相當(dāng)于今天課堂學(xué)習(xí)的筆記梳理。

所有的疾病都是情緒造成的。

悲和惱傷肺，怒傷肝，思和怨傷脾，恐和煩傷腎，恨傷心臟。

情緒波動會產(chǎn)生生理效應(yīng)和病理效應(yīng)，心情波動后氣血會存留在身體里。

疾病是潛意識顯示的畫面，也就是說疾病就是身體的顯示器，顯示你的身體存了什么信號。

靈魂是看不見的身體，看他的身體就知道他發(fā)生了什么？所有的疾病都是在呼喚愛！

愛是一切的解藥，一個痛苦的身體里面有一個哭泣的孩子。

疾病扣住了你，迫使你去檢查那個淤堵，疾病是心靈創(chuàng)造出來的假象。是給我們傳遞某些信息而已。

我們傾聽靈魂的聲音，傾聽身體傳遞出來的信息。疾病是一個預(yù)警，我們正視它，化解它，警報才能解除。

感恩這個疾病，是提醒你哪里出了問題，然后去尋找真相。

疾病來源于壓抑的情緒。

病是一種想不開的誤區(qū)、誤會、誤判、誤想。

病是一種失去的痛苦。

病是一種對立的角色，處處看不慣別人。

病是貪不夠，得不到。

病是一種大自然與天地日月對立的懲罰。

疾病就是:? 夫妻病，愛情病，子女病，家庭病。

疾病是矛盾、沖突、不滿、氣憤、委屈、痛苦、怨恨。

療愈關(guān)系就是療愈疾病。

百病生于氣。怒則氣上，怨則氣緩，悲則氣消，恐則氣下，寒則氣收，驚則氣亂，勞則氣耗，思則心有所存，神有所歸。

治病的根本就是不生氣，無所謂。

唐朝孫思邈說過，愛不用深愛，憎不用深憎。

正確的情緒是，不以物喜，不以己悲。

任何的錢和人都不屬于你，所以也不存在失去。所以，痛苦什么呢？

每個人來這世界都是有使命的，動物植物都有。

沒有治不好的病，只有放不下的恨。

而奇跡來自于寬恕。

比如，對原生家庭對父母的怨恨，一直沒有放下。最后總會以各種疾病的方式呈現(xiàn)在你的身體上。

即使自己沒有病痛，也有可能傳遞在孩子身上。

還有你曾經(jīng)經(jīng)歷過的應(yīng)急事件，如果有影響到你的情緒，最后也會也疾病的方式帶給你。

比如，一個中年男士上臺分享說他三年以來，腳桿小腿一直冰冷，讓他痛苦不堪。

老師通過詢問得知他七年前發(fā)生了一次特大車禍。同車的四個兄弟當(dāng)場死亡，只有他一個人留下了生命。

老師幫助他分析說，兄弟是手足，兄弟死亡對他的刺激和傷害一直讓他不安和恐懼。

所以腳桿痛是在提醒他，要用一些方式去付出死去兄弟的家庭，他心里安定了，病痛就會慢慢消除。

老師說，只要梳理好這些過去，就能看清楚疾病的原因。最后用愛去療愈，所有的疾病就會迎刃而解。

齊帆齊微課

齊帆齊2021年度讀書寫作營打卡

第30篇: 1152字。

累積字?jǐn)?shù):? ? 40623字。