圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

昨天去參加了一場(chǎng)正面管教的讀書沙龍活動(dòng)。導(dǎo)師讓大家說(shuō)，現(xiàn)在孩子存在的問(wèn)題，然后再說(shuō)希望孩子20年后的樣子。

之后問(wèn)大家有沒(méi)有信心，孩子能夠長(zhǎng)成我們期望的樣子。

全場(chǎng)只有我跟另外一個(gè)媽媽舉手了。

我感覺(jué)很驚訝。

在我聽到那么多家長(zhǎng)，在說(shuō)孩子，

沒(méi)有責(zé)任心

自律不強(qiáng)

沉迷電視，手機(jī)等電子產(chǎn)品

不會(huì)換位思考

說(shuō)謊

拖延

專注力差

……

一個(gè)個(gè)負(fù)面的描述，我很好奇被這樣描述的孩子，背后的家庭教育。在我看來(lái)，孩子存在的問(wèn)題，大多來(lái)源于父母。

也讓我更多的反思，如果更好的陪伴孩子。

昨天有一句話，“父母是孩子的導(dǎo)游，不是孩子的主人”

感覺(jué)特別符合，我養(yǎng)育球球的心境。

陪著球球，重新的學(xué)習(xí)，重新的認(rèn)識(shí)世界，用一個(gè)孩子的眼光重新游覽這個(gè)世界。我特別享受這種狀態(tài)。

希望書店開業(yè)后，一樣可以通過(guò)各種線下活動(dòng)，影響更多人。