我班的“小書蟲”浩最喜歡看書，每次課余時(shí)間見到他，他都沉浸在圖書角的共享圖書里。因?yàn)樗麄€(gè)子最矮，這幾年來一直穩(wěn)坐班級(jí)第一排。最近他同桌輝反映浩根本看不清黑板上的字。我仔細(xì)看他，浩瞇縫著眼睛努力搜索字體的樣子很難受。于是我對(duì)前來接他的姐姐說，要他們媽媽帶浩檢查一下視力，姐姐答應(yīng)的好好的。
我班沉默寡言的超，個(gè)子很高，以前一直坐在班里最后一排，后來才把他往前調(diào)了一下。新學(xué)期開學(xué)排完座位，我竟然發(fā)現(xiàn)超看黑板的表情很痛苦，那瞇縫著眼睛使勁瞅的樣子讓我難受，難道他看不清黑板？我問他能看清黑板上的字嗎？他使勁搖了搖頭，無奈，我把他調(diào)到了第二組，他還是看不太清。有次偶遇他媽媽，與他說起超視力有問題的事情，她說孩子晚上在被窩里常常偷看她的手機(jī)，也許看的時(shí)間太長把眼睛看壞了。我希望媽媽做好監(jiān)督，最好不要讓孩子長時(shí)間玩手機(jī)，我更希望媽媽能帶孩子檢查視力，媽媽也答應(yīng)了。
這都過去一個(gè)月了，我看浩和超看黑板的神態(tài)還是老樣子，而學(xué)習(xí)成績有了不同程度的下降，而一向成績出色的浩都快急哭了。我趕緊與他們兩家家長微信聯(lián)系，談到孩子視力影響上課的問題，希望家長盡快帶孩子去檢查視力，及時(shí)補(bǔ)救的話，說不定孩子會(huì)好一些。
中午吃午飯的時(shí)候，我分別接到了兩位媽媽發(fā)來的信息，超媽媽回復(fù)：好的。浩媽媽回復(fù)：謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)心，這周末就帶孩子去。這次終于得到了家長的回應(yīng)，我揪著的心有點(diǎn)釋然了。他們無法理解視力有問題的嚴(yán)重性，對(duì)孩子來說，看不清黑板上的字有多痛苦，他們每次都得借助別人的幫助才能抄下黑板上的習(xí)題。
我好久都沒看見他們開心的笑容了，課堂上的他們更是愁容滿面。我希望家長早日重視起來，希望他們的笑容早日燦爛起來。
