? ? ? ? 最近正在讀魏書生老師的《班主任工作漫談》，讀魏書生老師的書，從字里行間你能夠感受到魏書生老師對教學(xué)工作的熱愛，對班主任工作的熱愛。
? ? ? ? 魏書生老師身兼數(shù)職，工作繁忙，教學(xué)成績，班主任工作卻絲毫沒有受影響，用他的話說，“當(dāng)老師，當(dāng)班主任你要堅信每位學(xué)生的心靈深處都有你的助手，你也是每位學(xué)生的助手?！?讀到此處我腦海里不由得跳出一句話——堅信每位家長都是老師的助手，老師也是每位家長的助手。
? ? ? 記得帶一年級時，喉嚨啞了，嗓子干了，靠自己太累，接下來的日子里幸好有家長的協(xié)作。一路走來，真得要感謝家長的支持，讓我的語文教學(xué)和班主任工作能夠事半功倍，越來越輕松，使我這個站在三尺講臺已經(jīng)18載的奔四老教師幸福感仍然爆棚。
? ? ? ? 讓每位家長都能成為老師的助手，的確是呀，當(dāng)班級需要家長的時候，一個飛信發(fā)出去，家長踴躍報名，積極參與——運動會上有指導(dǎo)學(xué)生的家長教練，跳蚤市場上有指導(dǎo)孩子買賣的家長志愿者，放學(xué)后有了與孩子一起讀書一起記日記的爸爸媽媽……記得有一次，學(xué)校要求每個班級要徹底打掃一下教室衛(wèi)生，包括擦拭每個吊扇，光靠我這個恐高腿軟的弱女子和一群小不點根本辦不到，必須尋求家長的幫助，離下午大課間還有15分鐘的時候短信發(fā)出去了，招募四名家長志愿者……感覺這個點男家長們都忙工作，再說大部分家庭也都添了二胎，女家長也脫不開身，本來沒報多大希望，心想，家長如果都沒空來，我找個男同事幫忙，放學(xué)加班?？墒菦]想到短信提示音很快響了起來……十分鐘后四名家長趕到學(xué)校，大課間我和孩子們，家長們分工合作，徹徹底底地打掃了一遍教室衛(wèi)生?？粗鴴旌玫拇昂煟恋脻嵃兹绯醯牡跎取环N幸福感油然而生！感謝我的家長朋友們，有您們，我這個班主任永遠(yuǎn)干不夠！其實不僅僅是我們班的家長，其他班的家長們，在家校攜手方面做得都特別好！
? ? ? ? 老師要成為家長的助手。家長會上我不會只談學(xué)生的成績，更不會對后進生的家長點名批評，我會告訴家長，“孩子考不好我知道你比我做老師的還難受，接下來的日子讓我們一起加倍努力吧！”這樣，家長會更加信任我，相信我能成為他教育孩子的助手，愿意與我合作！
? ? ? ? 讓家長成為老師的助手，讓老師成為家長的助手！家校攜手，成為孩子成長路上的助夢人！
? ? ? ? ? 讀著魏書生老師的書，我思緒萬千，自己做班主任的點點滴滴涌上心頭……隨感一篇，與大家分享！
