花了大概三個(gè)月的時(shí)間算是稀里糊涂地讀完了英文版的《傲慢與偏見(jiàn)》，沒(méi)有成就感，只是覺(jué)得太難啦！

今年正式?jīng)Q定讀英文原著，主要有幾個(gè)考慮：記單詞；通過(guò)英文小說(shuō)體會(huì)英文之美；間接輔助英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)。

開(kāi)始之前也了解過(guò)，如果詞匯量不是特別大，最好還是循序漸進(jìn)。

第一本讀了《小王子》，因?yàn)樯~比較少，整體句式也比較簡(jiǎn)單，所以連著讀了兩遍。后來(lái)又看了英文版《麥琪的禮物》，這是高中的課文，篇幅很短，讀起來(lái)也不是很困難。

有了這兩本的基礎(chǔ)，我就想挑戰(zhàn)一本高難度的，我覺(jué)得讀自己熟悉和喜歡的作品比較好一些，因?yàn)榱私鈩∏?，代入感?huì)更強(qiáng)，即使遇到生詞，也可以基于對(duì)于中文小說(shuō)的記憶，聯(lián)想起來(lái)是什么意思。

一直以來(lái)都很喜歡《傲慢與偏見(jiàn)》這本書(shū)，電影看了好多遍，很喜歡飾演伊麗莎白的凱拉奈特莉（演了好多經(jīng)典作品）。

盡管這本兩百多年前的書(shū)，生詞頗多，句式復(fù)雜，人物交織，我還是毅然選擇了它。

生詞多，我就多讀幾遍，單詞就要一本一本地記，如果啃下這本書(shū)，自己的詞匯量肯定會(huì)有質(zhì)的飛躍。

如今第一遍讀完，跟當(dāng)初的設(shè)想差不多，生詞太多了。這一遍下來(lái)，可能真正讀得通順的大概五分之一，剩下的全靠劇情記憶，生詞提示，亂蒙瞎猜。

我印象深刻的收獲大概是兩方面：

一是，熟悉了英文長(zhǎng)句的句式結(jié)構(gòu)，起初一個(gè)長(zhǎng)難句上來(lái)，找不到主謂賓，不知所云，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，所謂的長(zhǎng)難句就是無(wú)限加插入語(yǔ)，為了表達(dá)的需要，能插多少插多少。看得多了，就掌握了套路，后來(lái)再看到這類句子，就比較順了。

二是，偶然看到自己記過(guò)的單詞，會(huì)有一種老朋友相見(jiàn)之感。就像我們常常因?yàn)槊囊痪湓挾x這本書(shū)，當(dāng)讀到這句話的時(shí)候，就會(huì)特別開(kāi)心。單詞也是這樣，為了輔助看英文小說(shuō)，我每天記四十個(gè)單詞，在看小說(shuō)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這些單詞有的出鏡率還蠻高，每次看到就心頭一喜。

英文小說(shuō)的整體進(jìn)攻戰(zhàn)略就是啃一本是一本。

接下來(lái)分三步走。

把中文版小說(shuō)再讀一遍，然后再讀英文版，最后看一遍電影。

加油！