讀作者:余華的《活著》

? ? ? ? 《活著》一文,作者主要以主人公富貴自述的形式,以非常樸素的語言講述了富貴艱難而又坎坷的一生,以富貴個(gè)人的生活觀以及整個(gè)家庭的命運(yùn)為主線,通過描寫他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)是怎樣選擇活著,又不得不屈服于命運(yùn),在困難中求生存,最終富貴的家人都死掉了,只剩下他和老牛一起生活,從富貴平靜而淡然的語言中,使我們感受到了活著的不易。

? ? ? ? 在閱讀過程中,通過了解主人公的家庭生活,作者間接把我們帶入到了那個(gè)歷史背景下的年代,通過非常細(xì)膩的人物和情景描寫,反映了50多年中國的歷史變化以及那個(gè)年代的過程史。

? ? ? ? 現(xiàn)在令我想起,原來我父親和奶奶也講過大躍進(jìn)和文化大革命的事,正是文章中描述的,生產(chǎn)隊(duì)開大食堂,各家各戶的飯鍋、菜鍋都必須交生產(chǎn)隊(duì),用來煉鐵。記得父親回憶曾經(jīng)因?yàn)槭程蔑埑圆伙?,有一天,他就要求食堂的師傅在飯里多放一點(diǎn)水,蒸出來的飯會(huì)顯得多一些,多加了水的飯,父親去端的時(shí)候,因?yàn)樘珷C了,碗連飯一起掉到地上,那一餐父親就只能餓肚子。

? ? ? ? 奶奶也講過,曾經(jīng)晚上要去加班,加班賺了糠餅,雖然自己肚子餓,也不能吃,因?yàn)橐艚o我父親和姑姑吃,那個(gè)時(shí)候,我奶奶因?yàn)殚L期吃不飽,還得了水腫,差點(diǎn)死掉,那時(shí)候,像我奶奶這樣的人還有很多。

? ? ? ? 原來聽父親和奶奶說起這些,我們好像是聽故事一樣,現(xiàn)在看了《活著》一文,更系統(tǒng)的對(duì)中國那個(gè)年代的歷史有所了解,那時(shí)物資饋乏,人們連活著都是那么困難?,F(xiàn)在由于中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,物資豐富,大家以衣食無憮,此時(shí)不只是要為活著而活著,而是要在滿足物質(zhì)需要的基礎(chǔ)上,追求更高的精神需要,一定要使物質(zhì)文明和精神文明共同進(jìn)步,才能活得更好。

楊降先生說過:要用生活所感去讀書,要用讀書所得去生活。讀《活著》一文,使我們了解過去人們的生活,并與現(xiàn)在的生活進(jìn)行對(duì)比,現(xiàn)在的人們真是幸福多了,我們應(yīng)心懷感恩來生活,感謝給我們帶來好時(shí)代的先輩們,同時(shí),我們也應(yīng)認(rèn)識(shí)到時(shí)代付于我們的責(zé)任,我們也應(yīng)成為當(dāng)今時(shí)代進(jìn)步的助推動(dòng)劑,也許再過幾十年以后,將來有作者來寫今天的我們,我們又成為了他們的歷史,到那時(shí)候,作者筆下的主人公,才是名副其實(shí)的富貴。

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